在中國(guó)音樂(lè)界，我們有時(shí)會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象：有人并不是專業(yè)寫(xiě)歌詞的，但他偶然寫(xiě)出一首詞或詩(shī)竟被作曲家看中被譜曲演唱，一下子就走紅了。而有些詞作家，寫(xiě)了幾十年歌詞，真正能唱響并經(jīng)得起歷史考驗(yàn)傳留下來(lái)的卻極少，這種現(xiàn)象值得研究。

竊以為，歌詞創(chuàng)作具有一定的偶然性，偶然性的成功畢竟極少，那個(gè)機(jī)會(huì)叫你趕上了，時(shí)代需要這種歌詞，而你這首詞寫(xiě)得確實(shí)還可以，即或?qū)懙萌跻恍┑⒁夂芎媒?jīng)過(guò)修改則接近完美，天時(shí)地利人和等各種因素的結(jié)合使這首歌飛遍了神州大地。偶然性的成功也只能是偶然。依然是這個(gè)作者，如果底蘊(yùn)較薄，再叫他寫(xiě)卻很難有成功的作品。而必然性的成功則不同，作者會(huì)不斷有佳作問(wèn)世，因?yàn)樗丫邆淞烁鞣矫娴臈l件，成功的系數(shù)則要大的多。

研究這種現(xiàn)象，可以使詞作者清晰地認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己努力的方向。希望詞界朋友不要奢望當(dāng)偶然成功的幸運(yùn)者，當(dāng)然，有機(jī)會(huì)當(dāng)也不是壞事，只是不要太刻意。還是要把努力奮斗的方向立足于現(xiàn)實(shí)之中，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地寫(xiě)作，以提高自身的素質(zhì)水平為根本。

一個(gè)詞作者何以能找到成功之路，成為一個(gè)真正意義的詞作家？抑或說(shuō)一個(gè)詞家要具備哪些素質(zhì)？有些青年詞家和我談起這個(gè)問(wèn)題，我想了想，說(shuō)很簡(jiǎn)單，能具備兩點(diǎn)就可以，一是要具備較高的思想境界，二是要有成熟的寫(xiě)作技巧。

先說(shuō)思想境界。這似乎有點(diǎn)老生常談，但卻是無(wú)法回避的。思想境界表現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)水平，即你的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、國(guó)學(xué)的修養(yǎng)及各類文學(xué)藝術(shù)知識(shí)的積淀。思想境界，包括你對(duì)古今中外文化的認(rèn)識(shí)深度，你的審美追求、信仰等。古代詩(shī)人王之渙的詩(shī)曰：“欲窮千里目/更上一層樓”。一個(gè)人的思想境界亦如此，即你站得愈高，看得則愈遠(yuǎn)愈廣。創(chuàng)作，必須要用你的思想去照亮你的生活，這樣才能有所觀察和發(fā)現(xiàn)。同樣一個(gè)地方，他來(lái)到會(huì)看到遍地是寶，有寫(xiě)不盡的題材，而你卻滿眼空空，這就是思想境界問(wèn)題。眼睛的發(fā)現(xiàn)是來(lái)自于思想的，也許你今天看不到什么，過(guò)幾年思想境界提升了，則發(fā)現(xiàn)了許多你以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美。有人把一部《紅樓夢(mèng)》讀了幾十遍，為什么每讀一遍都會(huì)有新的收獲，那是因?yàn)樗枷刖辰缭诓粩嗌A。大師、大家的水平和常人的水平的差異不僅在于筆下比你有功夫，更重要的是思想境界比你高，而這個(gè)認(rèn)識(shí)境界不是與生俱來(lái)、一朝一夕就能突然具有的。

詞界要好好研究喬羽先生，他是一部大書(shū)。他為什么能寫(xiě)出幾十首歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)久唱不衰的好歌？原因何在？讓我們到他的歌詞中尋找答案，去感悟，去品味。都說(shuō)文如其人，詩(shī)如其人，詞如其人，這是一點(diǎn)不假的。讀你的詞，可以讀出你的性格你的為人你的品位，感覺(jué)到你的知識(shí)的厚薄，你的認(rèn)識(shí)的深淺，可以感受出你的舊體詩(shī)詞的修養(yǎng)，你對(duì)民歌的了解，你對(duì)新詩(shī)的學(xué)習(xí)借鑒等，這都在你的作品中有所蘊(yùn)涵，有所透露。我讀喬羽的作品即有這種感受，讀《我的祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》、《人說(shuō)山西好風(fēng)光》、《心中的玫瑰》、《牡丹之歌》、《籠兒不是鳥(niǎo)的家》、《難忘今宵》、《說(shuō)聊齋》、《說(shuō)溥儀》、 《思念》、《夕陽(yáng)紅》、《愛(ài)我中華》、《青青世界》等，無(wú)不感受到這一點(diǎn) ?！白笫忠恢柑猩?右手一指是呂梁”，這句子就透出古詩(shī)詞的韻味。“你看那白發(fā)的婆/挺起了腰桿也像十七八”，這句子則有民歌的韻味?！扒嗲鄰哪睦飦?lái)/青青從早晨的鳥(niǎo)語(yǔ)中來(lái)/從夜半的蛙聲中來(lái)”，這句子卻透出新詩(shī)的韻味?？梢哉f(shuō)，一個(gè)詞家的思想境界是你所有的認(rèn)識(shí)高度、知識(shí)積累、文化沉淀的總和。雖然說(shuō)有些人眼高手低，這個(gè)情況是存在，但我可以肯定地說(shuō)，眼低絕不會(huì)手高，只有眼高才可能手高。

詞作家為了提高自己的思想境界，沒(méi)有別的捷徑可走，只有好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，感悟生活，達(dá)到思接千載，情透天地，縱目天下，遍覽世界，你所有的人生經(jīng)歷，人生體驗(yàn)，那都是文化，都是知識(shí)，都是積淀。文化知識(shí)的厚薄，對(duì)你的創(chuàng)作至關(guān)重要。

每個(gè)詞作者都有自己的生活閱歷和知識(shí)積累，其思想境界雖有共同處也有不同處，這就決定其歌詞創(chuàng)作會(huì)打下個(gè)人的創(chuàng)作烙印，而留給讀者去欣賞品味，最終走入音樂(lè)市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰的規(guī)則。即或在現(xiàn)在通俗歌曲鋪天蓋地的詞作中，我們依然可以看到某個(gè)跳入我們眼中的詞作在思想境界和文字功力的非同一般。在這方面，那些憑借自己的創(chuàng)作實(shí)力同時(shí)又利用了自己擁有的得天獨(dú)厚的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，其爭(zhēng)取在詞壇和樂(lè)壇脫穎而出的成功率則大的多。

再談?wù)剬?xiě)作技巧。其實(shí)，寫(xiě)作技巧是受思想境界支配的，境界高，筆下功夫自然會(huì)不一般。但作為歌詞這種要和音樂(lè)結(jié)合的特殊表現(xiàn)形式，掌握它的基本寫(xiě)作要領(lǐng)是十分必要的，如怎樣選取新鮮的能受到億萬(wàn)群眾關(guān)注的題材，確立角度，確定題目，選擇韻腳，根據(jù)你要表現(xiàn)的內(nèi)容思考你這首詞的創(chuàng)作風(fēng)格等等。而最終落實(shí)的，還要看你的文字水平。語(yǔ)言文字是最基本的功力，是最不能摻假的。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)選擇最好的語(yǔ)言最好的意象才能組合成最好的意境，為作曲家提供最好的音樂(lè)創(chuàng)作文本。不要以為文字只是一個(gè)個(gè)孤零零的東西，沒(méi)什么了不起，在創(chuàng)作過(guò)程中，有了基本的構(gòu)思和風(fēng)格定位以后，就要開(kāi)始在你腦海中搜尋最具有表現(xiàn)力的意象和文字，那文字其實(shí)已經(jīng)融進(jìn)了你的思想之中了，和你的創(chuàng)作有了血肉的聯(lián)系。而此時(shí)，你的文字功力如何，決定著你這首詞創(chuàng)作水平的高和低。古人一再?gòu)?qiáng)調(diào)，創(chuàng)作要煉字、煉句、煉意，這個(gè)基本功是偷不得半點(diǎn)巧的，有些文字，在你創(chuàng)作的過(guò)程中，會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，一個(gè)個(gè)從你的字庫(kù)中啼叫著拍打著翅膀，飛到你的筆下，讓你為它找一個(gè)棲居之地。好的字用到好的地方，那是會(huì)出彩的。如“請(qǐng)把我的歌帶回你的家/請(qǐng)把你的微笑留下”這一個(gè)“帶”字，一個(gè)“留”字，使《歌聲與微笑》這首歌大為出彩。語(yǔ)言文字是一首詞的基本表達(dá)工具，看一首詞，僅從文字即可看出作者表達(dá)思想境界與審美能力和文學(xué)功底。好的語(yǔ)言有各種風(fēng)格，根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容，或雅或俗，或剛或柔，或蓄或朗，或直或曲，從總體而論，對(duì)語(yǔ)言文字的運(yùn)用應(yīng)傾向于樸素簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象，雅俗結(jié)合，能退盡肝火，洗去浮躁為最好。一個(gè)優(yōu)秀的詞家能把語(yǔ)言寫(xiě)到自然純樸大巧若拙大音若稀的境界，那才是真正的高水平。

文字能力的提升，重在學(xué)習(xí)：一學(xué)舊體詩(shī)詞，對(duì)那種精彩的詞句反復(fù)品味，爛熟于心；二學(xué)民歌，那種原生態(tài)的來(lái)自勞動(dòng)人民生活中的鮮活的語(yǔ)言常使文人的筆相形見(jiàn)拙；三學(xué)一些精美的新詩(shī)，盡管有些人對(duì)某些新詩(shī)提出不少意見(jiàn)，但我依然喜歡品讀一些新詩(shī)，遇到一些好的詩(shī)作總會(huì)愛(ài)不釋手地讀，有時(shí)覺(jué)得那種微妙的朦朧地表現(xiàn)人性靈魂深處情感的詩(shī)句，若用舊體詩(shī)來(lái)表現(xiàn)很難，化作歌詞的語(yǔ)言來(lái)表述往往更勝一籌。

此外，還要說(shuō)一點(diǎn)，那就是看你的悟性了，即你的天性是不是適合寫(xiě)歌詞。有些人對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣，喜歡科學(xué)或醫(yī)學(xué)等等，那你就不要和這個(gè)富有音樂(lè)性的情感色彩極濃的歌詞藝術(shù)相結(jié)合，而你喜歡音樂(lè)，卻情感不太活躍，不太敏捷，不太聰明，不太會(huì)想象，則也可能會(huì)影響你的創(chuàng)作的成功。但寫(xiě)出一首好詞，光靠聰明這一點(diǎn)也是不行的，要有各種因素，包括開(kāi)頭說(shuō)的機(jī)遇這種偶然的因素。人在特定的環(huán)境特定的時(shí)間特定的心情中，常會(huì)有靈感的爆發(fā)，加之你具備的思想境界和創(chuàng)作功底做后盾，而使你推出一首或多首好詞則是順理成章的事。

談歌詞創(chuàng)作，各人有各人的觀點(diǎn)和視角，不同的時(shí)代又會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)與感悟。也許是由于我長(zhǎng)年累月生活在基層的原因，對(duì)大量的草根詞家深懷共鳴感，因?yàn)槲冶救艘矊俨莞~群，在藝術(shù)上和他們是平等的。創(chuàng)作的關(guān)鍵是要拿出好的作品，希望我們這些草根作者要刻苦努力，寫(xiě)出佳作來(lái)。拿出好作品才是關(guān)鍵。創(chuàng)作沒(méi)有捷徑可走，只有在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷地否定、肯定、否定……在寫(xiě)詞中學(xué)會(huì)寫(xiě)詞，這才是歌詞創(chuàng)作成功的必經(jīng)之路。