上周二,公司組織了一次戶外拓展訓(xùn)練,我們辦公室有好幾位同事報(bào)名參加了這讓我感到很驚奇,畢竟她們當(dāng)中的好多位日常呈現(xiàn)出的都是各種“懶癌”癥狀,我不免壞壞地期待著她們在拓展活動(dòng)中呼天搶地的模樣。
但這一次我竟然猜錯(cuò)了!參加完拓展訓(xùn)練的第二天,幾位同事精神煥發(fā)地走進(jìn)辦公室,個(gè)個(gè)都覺得自己不但肉體上得到了鍛煉,精神上更獲得了升華。同事小范真情實(shí)感地表達(dá):“我真的是一個(gè)很懶的人,平時(shí)完全不愛動(dòng)的,本來打算拓展訓(xùn)練的時(shí)候渾水摸魚,但是真的把我丟進(jìn)那個(gè)環(huán)境里去,我覺得實(shí)在是不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿,于是就只能一直跑—直跑?!绷硪晃煌滦∪f也抒發(fā)了自己對此次拓展訓(xùn)練的感想:“如果是整個(gè)部門的同事—起參船陌展訓(xùn)練的話,真的很利于增進(jìn)大家的感情呢!”
“怎么?短短一天的時(shí)間就和其他辦公室的陌生同事擦出火花了嗎?”我不忿地問道。小范和小萬顧左右而言他:反正那個(gè)帶隊(duì)的小哥哥長得挺不錯(cuò)的,人也很好。
其他沒有參加拓展訓(xùn)練的同事十分感慨:萬萬沒想到。
同事小范除了對拓展當(dāng)日的帶隊(duì)小哥哥念念不忘之外,還不忘發(fā)揮職業(yè)素養(yǎng),思考了一些比較深層次的問題,比如創(chuàng)業(yè)。
小范表示,結(jié)合自身的體驗(yàn)以及對該領(lǐng)域的關(guān)注,她有理由相信,無論是面向成人還是少兒,拓展訓(xùn)練營都將成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)。
小范曾經(jīng)采訪過一位葉先生,他在2009年之前從事的是成人拓展訓(xùn)練指導(dǎo),在了解了美國夏令營的經(jīng)營模式并到多個(gè)美國夏令營基地考察過后,他創(chuàng)辦了一所面向少年兒童的野外夏令營。
葉先生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力有一部分來自于他的兒子。兒子四五歲的時(shí)候,葉先生就帶著他參加了一個(gè)美國的野外夏令營。小朋友不會(huì)說英文,但是非常自信,還教美國的小伙伴兒說中文,這讓葉先生很是欣慰。他覺得小朋友就應(yīng)該多與外界接觸,多和陌生人交流,認(rèn)識(shí)世界的更多面,有助于身心成長。
近幾年我們不難發(fā)現(xiàn),越來越多的公司傾向于組織員工參加拓展訓(xùn)練來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,這幾乎已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。而家長們由于教育理念的變化,也愿意讓孩子多多參加不同內(nèi)容的夏令營。
無論是面向成人還是兒童,拓展訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是各種人際關(guān)系的碰撞。成人在碰撞中明確各自的職責(zé),培養(yǎng)相互間的信任;兒童在碰撞中學(xué)會(huì)勇敢,并在合作分工中嘗試著成為社會(huì)人,甚至是發(fā)現(xiàn)自己,了解自己。
當(dāng)然,拓展訓(xùn)練營是否真的能對人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響其實(shí)因人而異,也有一些聲音在懷疑拓展訓(xùn)練營的必要性、科學(xué)性。但不管怎么說,如果你以后也有參加拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),希望你能像小范和小萬一樣全情投入,并遇上一位長得好看又心地善良的帶隊(duì)小哥哥。