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        地方

        2015-04-29 00:00:00
        教育·綜合視線 2015年39期

        上海:中小學(xué)教師評(píng)職稱與師德掛鉤

        上海市教委日前表示:上海將在構(gòu)建中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘制度過程中,嚴(yán)守師德底線規(guī)范,以最嚴(yán)規(guī)范、最嚴(yán)檢查、最嚴(yán)懲戒,嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、違規(guī)收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等行為,在職務(wù)評(píng)聘中落實(shí)師德一票否決制。上海市教委指出:深化中小學(xué)教師職稱制度改革是上海市教育綜合改革的重要內(nèi)容,接下來將會(huì)同人社部門,重點(diǎn)圍繞統(tǒng)一職稱系列(包括設(shè)置正高級(jí)教師職稱等)、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接等方面,做好上海職稱制度改革工作。在改革中將抓住師德這一核心,加大中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)力度,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育,樹立中小學(xué)教師樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,穩(wěn)固教師職業(yè)道德根基。

        江蘇:一縣一所“國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”特教校

        江蘇省教育廳近日表示:該省計(jì)劃提高特殊教育普及水平,到2016年,全江蘇省所有30萬人口以上的縣(區(qū))都將建成一所達(dá)到國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的特教學(xué)校。計(jì)劃到2020年。每所特教學(xué)校都達(dá)到現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),所有特教學(xué)校都必須舉辦學(xué)前特教班,普通幼兒園不得拒絕殘疾幼兒入園。同時(shí),將以建設(shè)好一批殘疾學(xué)生高中階段特殊教育學(xué)校和辦好殘疾人高中階段職業(yè)教育為重點(diǎn),提升特殊教育辦學(xué)層次,擴(kuò)大地級(jí)市高中階段特殊教育學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,逐步滿足殘疾人接受高中教育的需求。

        廣東:定向生免試生不得轉(zhuǎn)專業(yè)

        廣東省教育廳日前印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校本??茖W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》,對(duì)本??粕霓D(zhuǎn)專業(yè)程序、轉(zhuǎn)專業(yè)類別以及不允許轉(zhuǎn)專業(yè)情形等做出明確規(guī)定。通知指出:轉(zhuǎn)專業(yè)具體類別和要求由學(xué)校確定,可包括發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、疾病救濟(jì)、退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué),另外還包括大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學(xué)分制管理、對(duì)外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。其中規(guī)定:5類情形不允許轉(zhuǎn)專業(yè),分別為招生時(shí)有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的本、??茖W(xué)生,如定向生、國(guó)防生等;特殊錄取類型學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)到統(tǒng)招專業(yè)的,如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學(xué)士學(xué)位等;休學(xué)、保留學(xué)籍等學(xué)籍狀況不正常的;發(fā)放新生錄取通知書和新生入學(xué)報(bào)到環(huán)節(jié);其他規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的情形。

        河南:首次招收千名農(nóng)村小學(xué)全科教師

        河南省近日召開中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)新聞發(fā)布會(huì),決定啟動(dòng)實(shí)施河南省地方免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃,2016年首招農(nóng)村小學(xué)全科教師1000人。該計(jì)劃以培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師為載體,將在全省遴選具備小學(xué)教育專業(yè)的高等師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),學(xué)生入學(xué)后單獨(dú)編班,建立全科課程體系,實(shí)施博雅教育綜合培養(yǎng)方案,以培養(yǎng)學(xué)生勝任小學(xué)階段全科教學(xué)工作。承辦高校要建立進(jìn)入和退出機(jī)制,錄取入學(xué)后經(jīng)考察不適合從教和不愿從教的學(xué)生,按規(guī)定調(diào)整到非師范專業(yè);其他專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可按規(guī)定轉(zhuǎn)為小學(xué)教育全科教師專業(yè)。河南規(guī)定,學(xué)生入學(xué)一個(gè)月后可選擇協(xié)議地,并簽署定向就業(yè)協(xié)議,承諾畢業(yè)后到協(xié)議地農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)工作不少于6年。

        寧夏:邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)可用數(shù)字資源

        經(jīng)過近兩年的努力,寧夏投入339.6萬元建設(shè)的283個(gè)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目,已全部建成并投入使用。據(jù)了解,這些教學(xué)點(diǎn)絕大部分位于寧夏南部山區(qū)。為了充分發(fā)揮數(shù)字教育資源在教學(xué)中的作用,項(xiàng)目建成后自治區(qū)教育廳及時(shí)組織專家深入教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)所有教學(xué)點(diǎn)教師進(jìn)行資源應(yīng)用和設(shè)備維護(hù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了設(shè)備配備、資源配送和教學(xué)使用“三到位”。目前,各教學(xué)點(diǎn)教師都能用衛(wèi)星數(shù)字教育設(shè)備下載、整理和應(yīng)用教學(xué)資源,有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。以前無法開設(shè)的音樂、美術(shù)課等在各教學(xué)點(diǎn)正逐步開齊,城鄉(xiāng)差距在縮小。

        江西:投巨資消腫大班額、大校額

        江西省教育廳近日透露:該省下達(dá)2015年城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展專項(xiàng)資金6億元,全江西省401.8萬城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)生將受惠。近年來,“大校額”“大班額”現(xiàn)象,“擇校熱”矛盾,影響了江西省基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。為此,江西安排6億元專項(xiàng)資金,用于改善城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源不足、辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀難和“大班額”現(xiàn)象嚴(yán)重等現(xiàn)狀。資金重點(diǎn)用于城區(qū)薄弱學(xué)校校舍維修改造、體育場(chǎng)所擴(kuò)建、圖書資料和教學(xué)儀器購(gòu)置等。專項(xiàng)資金安排的項(xiàng)目學(xué)校必須為當(dāng)?shù)卣e辦的義務(wù)教育學(xué)校,不含民辦學(xué)校和高中學(xué)校。該項(xiàng)目資金下達(dá)后,由各市、縣(區(qū))以縣為單位,根據(jù)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃布局和推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程要求,因地制宜制定當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,合理安排每一所學(xué)校的招生范圍和辦學(xué)規(guī)模,促進(jìn)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育均衡發(fā)展。

        黑龍江:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行實(shí)名制統(tǒng)計(jì)

        黑龍江省教育廳近日下發(fā)文件,要求省內(nèi)各高校實(shí)名報(bào)送大學(xué)生創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2015年,該省在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)由952人增加到了2048人,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)由704人增加到了1320人。黑龍江省政府辦公廳還下發(fā)了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》,該省在資金扶持和融資擔(dān)保等方面加大了對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度。省級(jí)財(cái)政投入2億元新成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保公司,專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供低費(fèi)率擔(dān)保;每年安排1億元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“種子資金”,每年安排3000萬元用于支持全省科技企業(yè)孵化器,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辟建孵化基地。全省高校每年至少安排兩億元資金用于創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)?!兑庖姟愤€提出為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供多種標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)政貼息貸款,并在稅費(fèi)減免、簡(jiǎn)化有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的辦事程序等方面出臺(tái)了政策。

        貴州:全力控制留守兒童困境兒童增量

        貴州省近日印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的實(shí)施意見》指出:全省要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè),實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。想方設(shè)法加快發(fā)展,努力為留守兒童父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)造條件,全力控制留守兒童困境兒童增量。意見提出,到2017年,力爭(zhēng)引導(dǎo)20萬名留守兒童困境兒童家庭勞動(dòng)力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。結(jié)合留守兒童困境兒童家庭勞動(dòng)力相關(guān)情況,有針對(duì)性地開展崗位推薦,組織職業(yè)技能、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn),確保其家庭勞動(dòng)力優(yōu)先享受至少1次培訓(xùn)。優(yōu)先為其家庭提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、場(chǎng)租補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等支持。此外,要加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村留守兒童之家建設(shè),加強(qiáng)“留守兒童自立自強(qiáng)中心”“希望童園”“四點(diǎn)半學(xué)?!钡汝嚨亟ㄔO(shè)。2017年,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有寄宿制需求的農(nóng)村留守兒童學(xué)生小學(xué)80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。同時(shí),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校,并配套建成1個(gè)留守兒童之家和學(xué)校少年宮,實(shí)現(xiàn)所有縣(市、區(qū))兒童福利院全覆蓋。

        山東:規(guī)范中職招生及學(xué)籍管理

        山東省教育廳近日發(fā)出緊急通知,要求進(jìn)一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生和辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。通知要求:建立中等職業(yè)學(xué)歷教育招生審核備案制度,學(xué)校招生簡(jiǎn)章必須經(jīng)市教育局主管科(處)室和招生部門審核后方可向社會(huì)發(fā)布。對(duì)不具備基本辦學(xué)條件和招生辦學(xué)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校,要堅(jiān)決停止招生。山東省教育廳要求學(xué)籍管理做到“六個(gè)嚴(yán)禁”,嚴(yán)禁未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的、不具備辦學(xué)條件的機(jī)構(gòu)以中職學(xué)校名義招生并注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)在中職學(xué)校掛靠招生并注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁中職學(xué)?!耙恍膳啤弊?cè)學(xué)生“雙重”學(xué)籍;嚴(yán)禁中職學(xué)校虛報(bào)學(xué)籍或保留流失學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁為普通高中、普通高校學(xué)生注冊(cè)中職學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁利用虛假注冊(cè)學(xué)籍信息等手段套取國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金。

        海南:開設(shè)海洋意識(shí)教育地方課程

        海南省教育廳日前表示,根據(jù)國(guó)家和海南省省關(guān)于教科書選用管理有關(guān)規(guī)定,該廳已評(píng)審出適合海南實(shí)際的海洋意識(shí)教育教材,并將從今年秋季學(xué)期起在義務(wù)教育階段三年級(jí)、七年級(jí)和高中一年級(jí)啟用,開始在全省中小學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)海洋意識(shí)教育地方課程。同時(shí)決定將海洋意識(shí)教育內(nèi)容納入海南省中考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。據(jù)了解,海南省教育廳、省海洋漁業(yè)廳將組織專家對(duì)海洋意識(shí)教育地方課程的開設(shè)情況,重點(diǎn)是教師配備、列入學(xué)校課程、完善教學(xué)條件、教師授課效果等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評(píng)估。各市縣教育行政部門、海洋漁業(yè)部門和中小學(xué)校要把海洋意識(shí)教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”作為新形勢(shì)學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,積極落實(shí)各項(xiàng)具體措施。

        內(nèi)蒙古:高校新增專業(yè)不再核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        為規(guī)范區(qū)內(nèi)高等學(xué)校收費(fèi)行為,內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、財(cái)政廳日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于明確我區(qū)高等學(xué)校有關(guān)收費(fèi)問題的通知》。自2016年起,區(qū)內(nèi)本??菩略鰧I(yè)不再單獨(dú)核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各高??筛鶕?jù)本校同類專業(yè)所核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。通知指出:對(duì)本科國(guó)際互認(rèn)課程暫不核定標(biāo)準(zhǔn);高職類校企合作辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍按照原自治區(qū)教育委員會(huì)、物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于新增高等職業(yè)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》文件規(guī)定執(zhí)行。2015年部分高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)到期的,仍按原批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(不含國(guó)際互認(rèn)課程專業(yè)),如自治區(qū)出臺(tái)新標(biāo)準(zhǔn)后按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),學(xué)生公寓執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校在招生簡(jiǎn)章和錄取通知書中,應(yīng)當(dāng)注明不同類別學(xué)生公寓的住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生公寓內(nèi)床上用品可以由學(xué)校提出統(tǒng)一規(guī)格由學(xué)生自備,不得強(qiáng)制統(tǒng)一采購(gòu)、強(qiáng)行收費(fèi)、收取押金等。據(jù)了解,上述規(guī)定自2016年秋季新生入學(xué)起開始執(zhí)行。

        湖北武漢:中小學(xué)生不允許留級(jí)可以跳級(jí)

        9月14日,湖北省武漢市教育局公布《武漢市中小學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定(試行)》,明確提出中小學(xué)生不設(shè)留級(jí),但允許跳級(jí)。該規(guī)定明確,對(duì)設(shè)立跳級(jí)的,須有學(xué)生身心發(fā)展情況專家測(cè)評(píng)機(jī)制,確認(rèn)跳級(jí)的,經(jīng)學(xué)校同意報(bào)區(qū)教育局審批同意后,報(bào)武漢市教育局備案。據(jù)介紹,該規(guī)定對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)也進(jìn)行了嚴(yán)格限制,只有家庭遷居或者是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部子女隨轉(zhuǎn),在原學(xué)校就讀有困難者,經(jīng)學(xué)生和家長(zhǎng)申請(qǐng),經(jīng)教育部門和學(xué)校核準(zhǔn)方可轉(zhuǎn)學(xué)。

        上海:中小學(xué)教師評(píng)職稱與師德掛鉤

        上海市教委日前表示:上海將在構(gòu)建中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘制度過程中,嚴(yán)守師德底線規(guī)范,以最嚴(yán)規(guī)范、最嚴(yán)檢查、最嚴(yán)懲戒,嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、違規(guī)收受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等行為,在職務(wù)評(píng)聘中落實(shí)師德一票否決制。上海市教委指出:深化中小學(xué)教師職稱制度改革是上海市教育綜合改革的重要內(nèi)容,接下來將會(huì)同人社部門,重點(diǎn)圍繞統(tǒng)一職稱系列(包括設(shè)置正高級(jí)教師職稱等)、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接等方面,做好上海職稱制度改革工作。在改革中將抓住師德這一核心,加大中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)力度,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育,樹立中小學(xué)教師樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,穩(wěn)固教師職業(yè)道德根基。

        江蘇:一縣一所“國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”特教校

        江蘇省教育廳近日表示:該省計(jì)劃提高特殊教育普及水平,到2016年,全江蘇省所有30萬人口以上的縣(區(qū))都將建成一所達(dá)到國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的特教學(xué)校。計(jì)劃到2020年。每所特教學(xué)校都達(dá)到現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),所有特教學(xué)校都必須舉辦學(xué)前特教班,普通幼兒園不得拒絕殘疾幼兒入園。同時(shí),將以建設(shè)好一批殘疾學(xué)生高中階段特殊教育學(xué)校和辦好殘疾人高中階段職業(yè)教育為重點(diǎn),提升特殊教育辦學(xué)層次,擴(kuò)大地級(jí)市高中階段特殊教育學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,逐步滿足殘疾人接受高中教育的需求。

        廣東:定向生免試生不得轉(zhuǎn)專業(yè)

        廣東省教育廳日前印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校本專科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》,對(duì)本??粕霓D(zhuǎn)專業(yè)程序、轉(zhuǎn)專業(yè)類別以及不允許轉(zhuǎn)專業(yè)情形等做出明確規(guī)定。通知指出:轉(zhuǎn)專業(yè)具體類別和要求由學(xué)校確定,可包括發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、疾病救濟(jì)、退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué),另外還包括大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學(xué)分制管理、對(duì)外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。其中規(guī)定:5類情形不允許轉(zhuǎn)專業(yè),分別為招生時(shí)有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的本、??茖W(xué)生,如定向生、國(guó)防生等;特殊錄取類型學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)到統(tǒng)招專業(yè)的,如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學(xué)士學(xué)位等;休學(xué)、保留學(xué)籍等學(xué)籍狀況不正常的;發(fā)放新生錄取通知書和新生入學(xué)報(bào)到環(huán)節(jié);其他規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的情形。

        河南:首次招收千名農(nóng)村小學(xué)全科教師

        河南省近日召開中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)新聞發(fā)布會(huì),決定啟動(dòng)實(shí)施河南省地方免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃,2016年首招農(nóng)村小學(xué)全科教師1000人。該計(jì)劃以培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師為載體,將在全省遴選具備小學(xué)教育專業(yè)的高等師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),學(xué)生入學(xué)后單獨(dú)編班,建立全科課程體系,實(shí)施博雅教育綜合培養(yǎng)方案,以培養(yǎng)學(xué)生勝任小學(xué)階段全科教學(xué)工作。承辦高校要建立進(jìn)入和退出機(jī)制,錄取入學(xué)后經(jīng)考察不適合從教和不愿從教的學(xué)生,按規(guī)定調(diào)整到非師范專業(yè);其他專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可按規(guī)定轉(zhuǎn)為小學(xué)教育全科教師專業(yè)。河南規(guī)定,學(xué)生入學(xué)一個(gè)月后可選擇協(xié)議地,并簽署定向就業(yè)協(xié)議,承諾畢業(yè)后到協(xié)議地農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)工作不少于6年。

        寧夏:邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)可用數(shù)字資源

        經(jīng)過近兩年的努力,寧夏投入339.6萬元建設(shè)的283個(gè)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目,已全部建成并投入使用。據(jù)了解,這些教學(xué)點(diǎn)絕大部分位于寧夏南部山區(qū)。為了充分發(fā)揮數(shù)字教育資源在教學(xué)中的作用,項(xiàng)目建成后自治區(qū)教育廳及時(shí)組織專家深入教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)所有教學(xué)點(diǎn)教師進(jìn)行資源應(yīng)用和設(shè)備維護(hù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了設(shè)備配備、資源配送和教學(xué)使用“三到位”。目前,各教學(xué)點(diǎn)教師都能用衛(wèi)星數(shù)字教育設(shè)備下載、整理和應(yīng)用教學(xué)資源,有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。以前無法開設(shè)的音樂、美術(shù)課等在各教學(xué)點(diǎn)正逐步開齊,城鄉(xiāng)差距在縮小。

        江西:投巨資消腫大班額、大校額

        江西省教育廳近日透露:該省下達(dá)2015年城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展專項(xiàng)資金6億元,全江西省401.8萬城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)生將受惠。近年來,“大校額”“大班額”現(xiàn)象,“擇校熱”矛盾,影響了江西省基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。為此,江西安排6億元專項(xiàng)資金,用于改善城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源不足、辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀難和“大班額”現(xiàn)象嚴(yán)重等現(xiàn)狀。資金重點(diǎn)用于城區(qū)薄弱學(xué)校校舍維修改造、體育場(chǎng)所擴(kuò)建、圖書資料和教學(xué)儀器購(gòu)置等。專項(xiàng)資金安排的項(xiàng)目學(xué)校必須為當(dāng)?shù)卣e辦的義務(wù)教育學(xué)校,不含民辦學(xué)校和高中學(xué)校。該項(xiàng)目資金下達(dá)后,由各市、縣(區(qū))以縣為單位,根據(jù)當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃布局和推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程要求,因地制宜制定當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,合理安排每一所學(xué)校的招生范圍和辦學(xué)規(guī)模,促進(jìn)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育均衡發(fā)展。

        黑龍江:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行實(shí)名制統(tǒng)計(jì)

        黑龍江省教育廳近日下發(fā)文件,要求省內(nèi)各高校實(shí)名報(bào)送大學(xué)生創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2015年,該省在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)由952人增加到了2048人,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)由704人增加到了1320人。黑龍江省政府辦公廳還下發(fā)了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》,該省在資金扶持和融資擔(dān)保等方面加大了對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度。省級(jí)財(cái)政投入2億元新成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保公司,專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供低費(fèi)率擔(dān)保;每年安排1億元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“種子資金”,每年安排3000萬元用于支持全省科技企業(yè)孵化器,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辟建孵化基地。全省高校每年至少安排兩億元資金用于創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)?!兑庖姟愤€提出為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供多種標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)政貼息貸款,并在稅費(fèi)減免、簡(jiǎn)化有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的辦事程序等方面出臺(tái)了政策。

        貴州:全力控制留守兒童困境兒童增量

        貴州省近日印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的實(shí)施意見》指出:全省要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè),實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。想方設(shè)法加快發(fā)展,努力為留守兒童父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)造條件,全力控制留守兒童困境兒童增量。意見提出,到2017年,力爭(zhēng)引導(dǎo)20萬名留守兒童困境兒童家庭勞動(dòng)力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。結(jié)合留守兒童困境兒童家庭勞動(dòng)力相關(guān)情況,有針對(duì)性地開展崗位推薦,組織職業(yè)技能、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn),確保其家庭勞動(dòng)力優(yōu)先享受至少1次培訓(xùn)。優(yōu)先為其家庭提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、場(chǎng)租補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等支持。此外,要加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村留守兒童之家建設(shè),加強(qiáng)“留守兒童自立自強(qiáng)中心”“希望童園”“四點(diǎn)半學(xué)校”等陣地建設(shè)。2017年,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有寄宿制需求的農(nóng)村留守兒童學(xué)生小學(xué)80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。同時(shí),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校,并配套建成1個(gè)留守兒童之家和學(xué)校少年宮,實(shí)現(xiàn)所有縣(市、區(qū))兒童福利院全覆蓋。

        山東:規(guī)范中職招生及學(xué)籍管理

        山東省教育廳近日發(fā)出緊急通知,要求進(jìn)一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生和辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。通知要求:建立中等職業(yè)學(xué)歷教育招生審核備案制度,學(xué)校招生簡(jiǎn)章必須經(jīng)市教育局主管科(處)室和招生部門審核后方可向社會(huì)發(fā)布。對(duì)不具備基本辦學(xué)條件和招生辦學(xué)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校,要堅(jiān)決停止招生。山東省教育廳要求學(xué)籍管理做到“六個(gè)嚴(yán)禁”,嚴(yán)禁未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的、不具備辦學(xué)條件的機(jī)構(gòu)以中職學(xué)校名義招生并注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)在中職學(xué)校掛靠招生并注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁中職學(xué)?!耙恍膳啤弊?cè)學(xué)生“雙重”學(xué)籍;嚴(yán)禁中職學(xué)校虛報(bào)學(xué)籍或保留流失學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁為普通高中、普通高校學(xué)生注冊(cè)中職學(xué)生學(xué)籍;嚴(yán)禁利用虛假注冊(cè)學(xué)籍信息等手段套取國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金。

        海南:開設(shè)海洋意識(shí)教育地方課程

        海南省教育廳日前表示,根據(jù)國(guó)家和海南省省關(guān)于教科書選用管理有關(guān)規(guī)定,該廳已評(píng)審出適合海南實(shí)際的海洋意識(shí)教育教材,并將從今年秋季學(xué)期起在義務(wù)教育階段三年級(jí)、七年級(jí)和高中一年級(jí)啟用,開始在全省中小學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)海洋意識(shí)教育地方課程。同時(shí)決定將海洋意識(shí)教育內(nèi)容納入海南省中考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。據(jù)了解,海南省教育廳、省海洋漁業(yè)廳將組織專家對(duì)海洋意識(shí)教育地方課程的開設(shè)情況,重點(diǎn)是教師配備、列入學(xué)校課程、完善教學(xué)條件、教師授課效果等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評(píng)估。各市縣教育行政部門、海洋漁業(yè)部門和中小學(xué)校要把海洋意識(shí)教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”作為新形勢(shì)學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,積極落實(shí)各項(xiàng)具體措施。

        內(nèi)蒙古:高校新增專業(yè)不再核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        為規(guī)范區(qū)內(nèi)高等學(xué)校收費(fèi)行為,內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、財(cái)政廳日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于明確我區(qū)高等學(xué)校有關(guān)收費(fèi)問題的通知》。自2016年起,區(qū)內(nèi)本??菩略鰧I(yè)不再單獨(dú)核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各高??筛鶕?jù)本校同類專業(yè)所核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。通知指出:對(duì)本科國(guó)際互認(rèn)課程暫不核定標(biāo)準(zhǔn);高職類校企合作辦學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍按照原自治區(qū)教育委員會(huì)、物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于新增高等職業(yè)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》文件規(guī)定執(zhí)行。2015年部分高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)到期的,仍按原批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(不含國(guó)際互認(rèn)課程專業(yè)),如自治區(qū)出臺(tái)新標(biāo)準(zhǔn)后按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),學(xué)生公寓執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校在招生簡(jiǎn)章和錄取通知書中,應(yīng)當(dāng)注明不同類別學(xué)生公寓的住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生公寓內(nèi)床上用品可以由學(xué)校提出統(tǒng)一規(guī)格由學(xué)生自備,不得強(qiáng)制統(tǒng)一采購(gòu)、強(qiáng)行收費(fèi)、收取押金等。據(jù)了解,上述規(guī)定自2016年秋季新生入學(xué)起開始執(zhí)行。

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