寶寶們，游樂場準備開張了，需要你們一起互相配合、互相合作來增加一些游樂設備，你們有信心完成嗎？

《3- 6歲兒童學習與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。

準 備

玩具，墊板。

商量搭建

寶寶們一起商量要搭建的游樂場設施及其擺放位置。

分工尋寶

分工尋找所需要的玩具，進行游樂設施的搭建。

合作運輸

兩個寶寶必須齊心協(xié)力地經(jīng)過一條崎嶇的“小路”。一個寶寶用兩塊墊板依次搭路，另一個寶寶在同伴搭好的“小路”上把游樂設施從起點運到終點。游戲依次進行，角色可互換，直到把搭建好的游樂設施全部運到終點，游樂場就可以開張了。

寶寶們在完成某一任務或從事某一行為的過程中，家長要對他們所付出的努力或所運用的方法進行評價，如：“寶寶今天很認真，不錯！”“寶寶這件事情做得挺好，因為學會了和同伴商量！”寶寶會因為家長的鼓勵更愿意和小伙伴協(xié)商著解決問題。

大班畢業(yè)的寶寶已經(jīng)有了明顯的合作意識，但是他們?nèi)狈茖W的合作方法。這一活動以游戲的形式進行，在輕松自主的環(huán)境下，寶寶們在游戲中尋找、探索合作的好方法，在反復的練習中悟得合作的要領。