【摘要】針對高校而言，它是科學(xué)研究的重要力量，同時(shí)也是轉(zhuǎn)化科技成果、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)施主體。在一定程度上從高?？萍汲晒D(zhuǎn)化進(jìn)行入手，對科技成果轉(zhuǎn)化的制約因素進(jìn)行詳細(xì)的分析，進(jìn)一步優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化環(huán)境的具體思路以及措施，對高?？萍脊芾砉ぷ髂軌蚱鸬綆椭饔?。

【關(guān)鍵詞】科技成果；轉(zhuǎn)化制約因素；創(chuàng)新模式

最近的幾年來，我國的高校已經(jīng)成為國家科技創(chuàng)新的重要組成內(nèi)容，并且憑借其科研的力量，不斷的加強(qiáng)科技的研究，進(jìn)而很好的促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)換成為產(chǎn)業(yè)化的工作，同時(shí)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。然而，當(dāng)前高校的社會(huì)地位和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之間還并不是很相配，并且高校的科技成果轉(zhuǎn)換總體的水平還不是很高，很多問題都需要去不斷的解決。

1.高校的科技成果轉(zhuǎn)換過程中所受到制約因素

1.1科研體制方面的影響

首先由于我國高校目前科研管理的工作主要是根據(jù)有關(guān)制度進(jìn)行建立，尤其是在高新的技術(shù)項(xiàng)目中，主要是國家各個(gè)部委組織和行業(yè)專家經(jīng)過研究所決定，進(jìn)而使項(xiàng)目存在著很多不足之處。

其次，高校的縱向科研經(jīng)費(fèi)大多數(shù)來自國家財(cái)政，投資者和經(jīng)營者利益關(guān)系的先天性弱化，導(dǎo)致責(zé)權(quán)關(guān)系不明，績效指標(biāo)不硬。

1.2政府和社會(huì)資金投入不足

目前，“實(shí)驗(yàn)型”研究成果不斷地積累，嚴(yán)重缺乏“生產(chǎn)型”研究成果，導(dǎo)致這樣局面的主要原因就是資金投入不足。資金在一定程度上是科技成果從高校實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)向企業(yè)批量商品化的主要前提和保障，但是目前我國在對資金總量投入方面、投入的機(jī)構(gòu)比例方面、資金來源渠道、資金收益方式等方面的短板對科技成果的順利轉(zhuǎn)化進(jìn)行了限制。結(jié)合發(fā)達(dá)國家的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一項(xiàng)相對來說比較成熟的技術(shù)成果在一定程度上可以成功的運(yùn)用于社會(huì)生產(chǎn)，其研究開發(fā)、中試以及成果商品化這三者的資金比例在一般情況下為1∶10∶100，但是我國只為1∶1.1∶1.5。政府經(jīng)費(fèi)在投入的過程中，主要集中在基礎(chǔ)研究以及應(yīng)用基礎(chǔ)研究。目前，政府對科技研發(fā)的投入在一定程度上有著一定幅度的增加，但是和科技研發(fā)事業(yè)的發(fā)展，市場對技術(shù)成果的需求還有一定的差距。科技成果轉(zhuǎn)化的過程相對來說比較長，并且見效慢，風(fēng)險(xiǎn)較大，銀行或金融機(jī)構(gòu)不愿意進(jìn)行投資。企業(yè)投資應(yīng)該成為促進(jìn)科技成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化的重要方式，成為市場的主力軍。目前我國的一些企業(yè)對現(xiàn)狀進(jìn)行維持表現(xiàn)的比較困難，更不用說對高校科技成果進(jìn)行研究，有些私營企業(yè)在一定程度上還抱有“短、平、快”急功近利的心理，在思想上不愿意對科技成果進(jìn)行投資，行動(dòng)上進(jìn)一步地表現(xiàn)為看一年、想一年、試一年，在一定程度上導(dǎo)致科技成果轉(zhuǎn)化慢，并且收益也比較差。

1.3由于利益分配不合理方面的原因

所謂的利益分配不合理主要是高校和企業(yè)之間的利益，同時(shí)也包括了高校內(nèi)部研究人員的個(gè)人利益和學(xué)校之間的利益。當(dāng)前我國已經(jīng)是對高校的科技成果產(chǎn)業(yè)化的工作給予了很大程度的重視，并且也制定其一系列的政策來對其進(jìn)行鼓勵(lì)，然而有些高校對于這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，并且也擔(dān)心成果的產(chǎn)業(yè)將會(huì)影響到教學(xué)，擔(dān)心國有的資產(chǎn)將會(huì)出現(xiàn)流失。所以，在對高校的制度進(jìn)行制定的過程中，主要是根據(jù)職務(wù)技術(shù)成果，強(qiáng)度學(xué)習(xí)的利益，但是卻忽視了開發(fā)人員的勞動(dòng)價(jià)值。采用傳統(tǒng)管理的方法能夠干預(yù)科技成果轉(zhuǎn)換市場的運(yùn)作，導(dǎo)致目前高校科研人員的收益和成果轉(zhuǎn)換的效率沒有直接的掛鉤。在利益分配的過程中不合理的分配也導(dǎo)致科技人員從事技術(shù)開發(fā)的積極性受到一定影響，并且也會(huì)容易造成個(gè)人的暗箱操作，從而使一些無形的資產(chǎn)遭受到流失。目前由于利益分配的不合理也成為了高校和企業(yè)之間是否進(jìn)一步溝通合作的嚴(yán)重障礙。

2.促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化創(chuàng)新模式的對策和建議

2.1要對價(jià)值觀進(jìn)行更新以及對成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行重視

在高校中，其領(lǐng)導(dǎo)必須要順應(yīng)時(shí)代的潮流，并且對價(jià)值觀進(jìn)行更新以及對科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)行重視。然而在事實(shí)上，成果的推廣以及轉(zhuǎn)化不僅僅能夠作為科研的目標(biāo)，對其注入新的活力以及增強(qiáng)科研工作者的動(dòng)力，同時(shí)也能夠使教學(xué)更加的生動(dòng)化以及具體化。學(xué)生能夠根據(jù)科技成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)，進(jìn)而了解到社會(huì)的需求，使其科學(xué)觀念以及創(chuàng)新精神得到很好的培養(yǎng)，使得學(xué)生能夠更加的適應(yīng)社會(huì)，更好的被社會(huì)所接受。高校的教學(xué)、科研以及成果轉(zhuǎn)換方面有著相輔相成的關(guān)系，現(xiàn)行高校評價(jià)體系往往只是重視課題的數(shù)量以及發(fā)布論文，但是卻忽視了技術(shù)成果轉(zhuǎn)換的重要性。因此必須要將其同等待遇，把應(yīng)用研究以及成果的轉(zhuǎn)換和研究放到同等的位置上，對其思想進(jìn)行轉(zhuǎn)變，這樣才能夠?yàn)槌晒D(zhuǎn)換創(chuàng)造出一個(gè)良好的外部環(huán)境，同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

2.2考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制進(jìn)行不斷地完善，成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在動(dòng)力進(jìn)行激活

目前高?？萍汲晒D(zhuǎn)化少、推廣難等局面所產(chǎn)生的主要原因就是科研人員缺乏對科技成果轉(zhuǎn)換的工作熱情。所以應(yīng)該對考核以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制進(jìn)行不斷的完善，對科研人員的積極性進(jìn)行充分的調(diào)動(dòng)，高校對科研成果轉(zhuǎn)化工作的主要前提和保證就是對成果轉(zhuǎn)化過程中的內(nèi)在動(dòng)力進(jìn)行激活。一是在對科研費(fèi)用進(jìn)行分配方面，學(xué)校應(yīng)該做到“放水養(yǎng)魚”，不要抓住“職務(wù)技術(shù)成果”不放，對學(xué)校的利益過分強(qiáng)調(diào)，對個(gè)人利益忽視。應(yīng)在一定程度上對廣大科研人員的意見進(jìn)行征求，進(jìn)一步的制定出完善并且可行的分配制度，在把學(xué)校以及個(gè)人利益進(jìn)行平衡的前提下，不僅要對成果發(fā)明人的成果進(jìn)行充分的體現(xiàn)，同時(shí)也要對其勞動(dòng)價(jià)值進(jìn)行推廣。二是建立相對較完善的考核體系，并且在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的過程中應(yīng)該樹立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，在一定程度上對高校的科研成果轉(zhuǎn)化工作的積極性進(jìn)行充分的調(diào)動(dòng)。

2.3必須要加大財(cái)政方面的支持

目前在高校成果轉(zhuǎn)換過程中的主要制約因素之一就是資金的短缺。因此，為了能夠更好的增強(qiáng)我國企業(yè)的發(fā)展以及生存能力，政府部門必須要加大財(cái)政的支出，以此來提高我國科技型中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。然而在目前企業(yè)并不愿意做投資，銀行或金融機(jī)構(gòu)也不想投資的情況下，政府部門則擁有著十分豐富的科技資源，又具備著技術(shù)創(chuàng)新能力的高校要給予相對比較大的財(cái)政支出。首先政府可以對高校的科技成果研究開發(fā)以及轉(zhuǎn)化建立成風(fēng)險(xiǎn)基金，對于十分廣闊的應(yīng)用前景，能夠帶來巨大效率的項(xiàng)目進(jìn)行加大資金投入，對于已經(jīng)是介入到高?？萍汲晒D(zhuǎn)換的企業(yè)在對新產(chǎn)品進(jìn)行試制、生產(chǎn)以及銷售的過程中，政府部門可以在稅收以及資金上給予一定的幫助。比如，政府部門可以適當(dāng)增加這些企業(yè)的貸款力度，在進(jìn)行稅收的過程中適當(dāng)?shù)臏p免一些稅收等。在此之外，政府部門可以從其他渠道籌集一些資金，進(jìn)而建立起高校成果轉(zhuǎn)換的基金，適當(dāng)?shù)慕⑵鸶咝？萍贾薪闄C(jī)構(gòu)，進(jìn)而培養(yǎng)高?？萍嫉年?duì)伍。

總結(jié)：通過上述可知，導(dǎo)致高校科技成果轉(zhuǎn)化中有著科研體制、政府資金不足、利益不合理分配等方面的制約因素，因此在高?？萍汲晒M(jìn)行轉(zhuǎn)化的過程中，應(yīng)該針對相關(guān)的因素提出有效的解決措施，只有這樣才能夠促進(jìn)高?？萍汲晒霓D(zhuǎn)換。

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