只要政府真正下功夫改變中小學(xué)三六九等的狀況，誰還愿意擇校呢？

教師輪崗制度降低了北京東城區(qū)的劉女士對家門口小學(xué)質(zhì)量的擔(dān)憂，她說：“只要政府真正下功夫改變中小學(xué)三六九等的狀況，誰還愿意擇校呢？”在家門口上學(xué)的孩子能否獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源？北京在“教育地圖”上用學(xué)區(qū)制改革試點(diǎn)、對口直升等方式提供了解答。比如東城區(qū)在推行學(xué)區(qū)制基礎(chǔ)上，去年，有1618名干部和骨干教師交流輪崗。

交易中心評估過我的林地，將來漲到1000萬元不成問題。

湖北省襄陽市造林大戶趙興全說：“交易中心評估過我的林地，將來漲到1000萬元不成問題。”他2005年花70萬元流轉(zhuǎn)的3100畝荒山，現(xiàn)在價格已經(jīng)達(dá)到700萬元。財富的迅猛增長，得益于當(dāng)?shù)厝ツ瓿闪⒌亩跷鞅绷謾?quán)交易中心開展的“陽光交易”。該交易中心在明晰林權(quán)歸屬的基礎(chǔ)上，探索集體林地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離，同時賦予經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保、貸款等更多功能，實(shí)現(xiàn)了林業(yè)資源活起來、林農(nóng)富起來的目標(biāo)。

不缺位、不越位、不虛位；留人才、促就業(yè)、能賺錢，政府變大包大攬為精準(zhǔn)幫扶。

吉林遼源經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任劉運(yùn)佳說：“不缺位、不越位、不虛位；留人才、促就業(yè)、能賺錢，政府變大包大攬為精準(zhǔn)幫扶?！痹蛎禾抠Y源枯竭、在一年時間就業(yè)人員減少5萬的遼源，將襪業(yè)作為替代轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)之一。歷經(jīng)10年，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)華麗轉(zhuǎn)型，今年銷售收入仍以20%以上的速度遞增。

居然還有這個證！

日前，國務(wù)院再次取消了62項職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項，截至目前，已公布取消的職業(yè)資格達(dá)到211項。有人歡呼“這些‘雞肋’證書總算取消了?！闭劦絼偙蝗∠摹熬W(wǎng)絡(luò)廣告經(jīng)紀(jì)人”資格證，在南京市經(jīng)營一家網(wǎng)絡(luò)廣告公司的王先生很驚訝：“居然還有這個證！”

據(jù)我調(diào)查，考級教材一般都把藝術(shù)的情感、藝術(shù)的表現(xiàn)力作為藝術(shù)學(xué)習(xí)的重要組成部分，而在貫徹教材、實(shí)施教學(xué)的過程中，缺少有效的教研和第三方的監(jiān)管。

知名兒童舞劇導(dǎo)演、首都師范大學(xué)國家藝術(shù)形象研究中心副主任于大雷說：“據(jù)我調(diào)查，考級教材一般都把藝術(shù)的情感、藝術(shù)的表現(xiàn)力作為藝術(shù)學(xué)習(xí)的重要組成部分，而在貫徹教材、實(shí)施教學(xué)的過程中，缺少有效的教研和第三方的監(jiān)管?！彼J(rèn)為，藝術(shù)教育應(yīng)摒棄功利化傾向，不應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生成為藝術(shù)符號的“復(fù)讀機(jī)”。

別人地里的3塊錢一斤都沒人要，我的能賣5元呢。

“別人地里的3塊錢一斤都沒人要，我的能賣5元呢。”河南扶溝縣汴崗鎮(zhèn)于營村村民于有德說起自種的小番茄很是高興。之所以能賣高價，其中的秘訣在于根據(jù)網(wǎng)絡(luò)訂單搞定制。如今，城里人鐘愛“有機(jī)食品”，通過網(wǎng)絡(luò)“私人定制”，田間地頭的瓜果蔬菜都變成了農(nóng)民腰包中的零花錢。