摘 要 在機(jī)械制造業(yè)中，數(shù)控加工技術(shù)已經(jīng)越來越受到重視，企業(yè)對精通數(shù)控加工技術(shù)的技能人才需求量很大。職業(yè)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，實踐教學(xué)是整個課程體系中重要組成部分，現(xiàn)就我校數(shù)控加工實訓(xùn)開展的情況，探討一套適合高職機(jī)械類專業(yè)學(xué)生開展數(shù)控實訓(xùn)的教學(xué)方案。

關(guān)鍵詞 數(shù)控加工 實訓(xùn) 教學(xué)方案

數(shù)控實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工程序的編制能力及數(shù)控機(jī)床操作應(yīng)用能力的重要實踐性環(huán)節(jié)。學(xué)生通過親自操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等一系列數(shù)控機(jī)床，并完成各臺數(shù)控設(shè)備的程序編制、零件加工等，學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識有了更深的理解。

一、實訓(xùn)進(jìn)程安排

數(shù)控加工實訓(xùn)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生均要進(jìn)行的實踐教學(xué)項目，要求學(xué)生能夠按照操作規(guī)程啟動及停止機(jī)床；能使用操作面板上的常用功能鍵；能夠通過操作面板輸入和編輯加工程序；能進(jìn)行對刀并確定相關(guān)坐標(biāo)系和設(shè)置刀具參數(shù)；能正確操作機(jī)床完成簡單零件外圓、孔、

臺階、溝槽等加工；能加工盤、軸類零件；能加工單線和多線等節(jié)距的普通三角螺紋。根據(jù)這些要求設(shè)置工作任務(wù)，制定教學(xué)方案。

實訓(xùn)為兩周的時間，首先將班級分為四組，每組8～10人，四位實訓(xùn)老師各負(fù)責(zé)一組。所需要的教學(xué)設(shè)備設(shè)施有，四臺數(shù)控車床、數(shù)控銑床、40臺裝有數(shù)控仿真軟件的計算機(jī)、耗材及數(shù)控刀具等。兩周的實訓(xùn)安排如表1所示：

學(xué)生的考評成績由幾部分組成：出勤情況占20%（曠課達(dá)三次以上按不及格處理）；安全教育考試占20%；數(shù)控車加工考核任務(wù)占40%；數(shù)控銑操作占20%。

二、工作任務(wù)說明

（1）數(shù)控仿真軟件的作用。

數(shù)控加工仿真系統(tǒng)可以模擬開關(guān)機(jī)、換刀、操作面板各個鍵的功能、對刀、輸入程序、仿真加工等功能，學(xué)生在正式操作數(shù)控機(jī)床之前，先進(jìn)行模擬操作，有利于學(xué)生快速的對機(jī)床有整體認(rèn)識，避免學(xué)生在并不熟悉機(jī)床功能的狀態(tài)下，冒然上手而造成人身及財產(chǎn)的傷害。 目前我校使用的是宇龍數(shù)控加工仿真軟件，數(shù)控系統(tǒng)是廣州數(shù)控GSK—980TD。學(xué)生還可以自己編程仿真加工，訓(xùn)練自己編程能力。

（2）常用指令和重要指令

G00是快速移動命令、G01是直線插補(bǔ)命令，是最基礎(chǔ)、最簡單的命令，學(xué)生必須熟練掌握。G02、G03是圓弧插補(bǔ)命令，也很常用，要求掌握。G90是外圓車削循環(huán)，G92是螺紋車削循環(huán)，在遇到車外圓和車螺紋時需要使用，需要學(xué)生熟練掌握。G71是外圓粗車循環(huán)，這個指令很方便，使用范圍廣，但是有一定的難度，需要重點跟學(xué)生講解并多加練習(xí)。

（3）考核任務(wù)

考核任務(wù)的完成的情況是對學(xué)生實訓(xùn)成績評定的重要依據(jù)，在充分結(jié)合大綱要求后，將外圓、錐面、倒角、圓弧、溝槽、螺紋等項目揉入到一起，如圖1所示。選取10個重要尺寸及表面光潔度作為評分要點。

（4）數(shù)控銑操作

本次實訓(xùn)中，銑操作只是要求學(xué)生會簡單的操作，對于數(shù)控專業(yè)的學(xué)生還會有專門的數(shù)控銑實訓(xùn)。所以只要求學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)、對刀、坐標(biāo)系設(shè)置、基本指令等。要求學(xué)生練習(xí)的指令有快速移動指令G00、直線插補(bǔ)命令G01、圓弧指令G02和G03、刀具補(bǔ)償命令G41和G42。

三、小結(jié)

在整個實習(xí)期間，實訓(xùn)老師責(zé)任重大，要在確保學(xué)生人身安全，學(xué)校財產(chǎn)安全的前提下，讓每位參加實訓(xùn)的學(xué)生都有足夠的操作時間來提高和訓(xùn)練自己的動手能力。所以在上安全教育課上一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓學(xué)生意識到危險時刻存在。并且在教學(xué)生新的指令時一般提倡先在數(shù)控仿真系統(tǒng)中仿真操作，讓學(xué)生都懂了之后再進(jìn)行實際操作。

10天的實訓(xùn)可以讓學(xué)生對數(shù)控原理進(jìn)一步理解，動手實踐能力得到初步鍛煉，對于想繼續(xù)提高的學(xué)生，特別是數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]方立志，王青云，鄒本學(xué).數(shù)控實訓(xùn)教程[M].江蘇大學(xué)出版社，2011.