這小子不愛念書，是個(gè)公認(rèn)的“問題少年”。

大概是源于叛逆的性格，他上課時(shí)從不記筆記，只揣著一本和課堂無關(guān)的閑書恣意閱讀。老師屢次厲聲阻止，他都無動(dòng)于衷。漸漸地，老師也就習(xí)以為常了。不，是無計(jì)可施。他常扯談什么“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書”，說得其他同學(xué)目瞪口呆，兵分兩派（一派支持他，一派反對(duì)他），恨不能為其開場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

他的床頭堆滿了古今中外各種書籍。一到晚上，他就窩在被子里看書，常常看到深夜。

因?yàn)橐?jié)約用電，學(xué)校寢室在晚上九點(diǎn)鐘就斷電了。還是到外面租房子比較自由。

他借錢在學(xué)校附近租了一個(gè)房子，開始正兒八經(jīng)從事文學(xué)創(chuàng)作。他寫了一篇小說遞給語文老師。老師泰然自若，眼珠盯著稿紙卻再也沒有轉(zhuǎn)動(dòng)?？赐旰?，干咳幾聲，十分做作地?fù)u頭說：“其中有所不足也?！苯又^續(xù)闡述觀點(diǎn)，什么人物形象不鮮明，語言不規(guī)范，內(nèi)容空洞，等等。他大有不甘，把嘴微微一抿，暗想你懂個(gè)啥。

老師在家長(zhǎng)會(huì)上向他的父母反映，說他上課要么埋頭睡覺，要么看些怪書，根本不守班級(jí)的規(guī)章制度。一次語文老師說了他幾句，他就在周記上大肆抨擊老師。當(dāng)天，父親聽過他的種種劣跡后，動(dòng)了怒，抄著一條真皮皮帶滿屋子追著他抽，抽得他邊跑邊哭。

后來，他在市里的《周刊》上發(fā)表了一篇文章。全校詫異，怎么看他也不像個(gè)寫文章的，充其量是個(gè)說書的。他呢，聳聳肩，淡淡地說：“人不可貌相，海水不可斗量。”

他從默默無聞一躍而名滿全校。

慢慢地，他竟能靠稿費(fèi)養(yǎng)活自己了。重要的是能做自己喜歡的事，同時(shí)，理直氣壯地過自己喜歡的生活。

一天，他騎著腳踏車穿過一個(gè)荒僻的小胡同，在轉(zhuǎn)角處瞥見了一戶破落的人家。塌陷的屋頂被墻角鉆上來的樹枝覆蓋住了，只能隱約見著幾根細(xì)蛇般的電線纏繞在那兒。斜對(duì)面是一條火車道，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方……他的心靈突然被一縷強(qiáng)烈的陽光照亮了，一種十分堅(jiān)定的情感從心頭升騰起來。