【技法導(dǎo)入】

都德的小說《最后一課》在文學(xué)史上一直是膾炙人口的名篇，文章真實地反映了淪陷區(qū)人民對祖國的眷念、熱愛及對侵略者的仇恨、悲憤。細(xì)讀后我們可以發(fā)現(xiàn)，都德正是運用“以小見大”的表現(xiàn)手法，把巨大的主題濃縮在一件日常的事情中，把最后一堂法語課提高到向祖國告別的高度，收到了“于微塵中見大千”的藝術(shù)效果。

【技法揭秘】

以小見大是記敘文寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它往往在選材上或擷取一個片段，或定格于一幅畫面，或捕捉一個瞬間，或選擇一件小事，通過努力開掘、提煉內(nèi)涵，反映出深刻的主題。

在寫作過程中，同學(xué)們可借鑒如下幾種“以小見大”的寫作方法行文：

一、小細(xì)節(jié)凸顯人物形象

這種方法指的是通過外貌、語言、動作、神態(tài)等某一方面的細(xì)微描寫來表現(xiàn)人物的性格特點。如巴爾扎克在《歐也妮·葛朗臺》中對老葛朗臺爭奪梳妝匣一幕的描寫：“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲向一個睡覺的嬰兒。”作者精心選擇詞語，巧妙地運用比喻的修辭手法，通過動作描寫，準(zhǔn)確地展現(xiàn)了老葛朗臺如餓虎撲食般攫取金錢的丑態(tài)。

二、小題材表現(xiàn)重大主題

這種方法指的是用日常生活中的普通事例，來反映愛國、責(zé)任等重大主題。如莫懷戚的《散步》就取大于小之中，讓讀者看到了散步這一生活畫面之外的廣大世界，令讀者在感動之余自會思索、感悟尊老愛幼的大道理。

三、小故事揭示深刻哲理

即通過日常生活中的小故事，以及自然界中動植物的小故事，來揭示某一人生哲理。如席慕蓉的《貝殼》就通過描繪貝殼的精致和美麗，進而揭示了人生的大道理。

同學(xué)們在運用“以小見大”這一手法時，還需注意以下幾點：一是“小”和“大”之間要有緊密的聯(lián)系，也就是說借助于你所描繪的“小”要能看到你所表達(dá)的“大”;二是要盡可能把“小”描寫得詳細(xì)一點，生動一點，給人留下深刻的印象;三是要巧妙地將“大”點出來，以突出文章主題思想。

【原創(chuàng)佳作一】

讀懂那片油綠

□張益萌

對于白蘿卜，我的印象一直不是太深，可直到那一天，我不得不對它有了新的看法。

媽媽炒菜，將剩下的一小段蘿卜頭給了我。出于好奇，我把它放入了一個花盆里。

自那以后，我就忽視了它的存在。一次踱步到那個角落，我不由得停住了腳步。一株小小的、嫩嫩的幼芽震撼了我。那是一株多么富有活力的幼芽呀，與周圍的陰暗氛圍格格不入。它竟然在沒有任何外援的情況下，一次又一次戰(zhàn)勝艱難，挺過了沒有水的饑渴，沒有光線的晦暗，沒有營養(yǎng)的滋潤。感嘆之余，我急忙回到廚房，給它澆了滿滿的一瓢水。

又是一段長時間的無人問津，我突然心血來潮，生出拜訪小蘿卜頭的念頭。那一次，我徹底讀懂了它。

小蘿卜頭已經(jīng)萎縮，但它頭頂?shù)哪且淮亍巴豕凇币廊挥途G發(fā)亮，大有直沖云霄之勢，墨綠的枝葉也好像精力充沛到用不完一樣。它就這樣筆直地矗立在我的眼前，向我彰顯它的蓬勃生機。

小小的蘿卜頭，成為了我心目中一座永不坍塌的城堡。

的確，每個人都會在生活中遇到各種各樣不如意之事。面對考試失利，我也曾沉浸在無邊的自責(zé)與哀怨中，無法正確地去面對現(xiàn)實。也許，小蘿卜頭開始也會抱怨命運的不公，抱怨生活處境的艱辛?？伤]有一蹶不振，而是開始默默地積攢精力去創(chuàng)造奇跡，我又怎能沉浸在痛苦與悲傷中，停止前進的步伐呢？

不，我應(yīng)該像小蘿卜頭一樣，為自己的將來而努力。讀懂了那堅強的小蘿卜頭，我心中油然升騰起一股強大的動力。

點評：一片油綠是小蘿卜頭在不公的命運面前驕傲的吶喊。作者讀懂了這片油綠，進而得出自己的人生感悟：每個人都會在生活中遇到各種各樣的不如意，但我們應(yīng)該像小蘿卜頭一樣，默默地積攢精力去創(chuàng)造奇跡。

【原創(chuàng)佳作二】

心中那盞不滅的燈

□張飛宇

燈，給予我溫暖，讓我心靈熾熱;燈，給予我光明，讓我心境明朗;燈，給予我希望，讓我憧憬明天。只因心中的那盞燈不滅，我信心滿滿?！}記

我獨自一人走在大街上，寒風(fēng)呼嘯著席卷而來。我不禁裹緊了衣衫，低頭快步前行。腦海中揮之不去的始終是考試失利的事……

遠(yuǎn)處的燈照例亮著，為路人指明方向。無論風(fēng)吹雨打，它從不推卸責(zé)任。以前，我從未在意過這盞燈，而這時，一股莫名其妙的力量促使我走過去看看。

長年的風(fēng)吹日曬使得燈桿已不再年輕靚麗，桿上的一個個銹斑印證了它經(jīng)年累月的滄桑。那燈的光芒似乎抵抗不住歲月的消磨，變得渾濁不清。但它仍然長年累月地矗立在那里，無怨無悔地奉獻(xiàn)著。

霎時，我冰冷的心燃起了一簇小小的火苗。

原來，人與燈一樣，只有具備堅忍不拔的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝挫折;只有在生活中不斷磨煉自己，才能使自己更加堅強。我的心釋然了——一次考試失利不算什么，我要點燃心靈之燈，讓它時刻提醒著我，戰(zhàn)勝困難，不斷前進。

沐浴在昏黃的燈光中，我抬頭仰望，那燈光似乎帶著暖意，帶著鼓勵。

風(fēng)依舊在吹，但我不再感到寒冷。低頭看看手中的試卷，那一道道紅叉已然不再刺目。

“孩子，該回家了！”一位老爺爺打斷了我的冥想?；剡^神來，我不由得莞爾一笑。迎著遠(yuǎn)處的燈光，我快速向家奔去。

點評：作者采用以小見大的手法，由一盞燈的無怨無悔領(lǐng)悟到自己原來對待失意的態(tài)度是多么的可笑，進而理解了只有具備堅忍不拔的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝挫折;只有不斷地磨煉自己，才能使自己更加堅強的道理。