在姍姍來遲的春天，它是最勤快的報(bào)信者;在酷熱難耐的夏天，它是最慷慨的撫慰者;在黃葉紛紛的秋天，它是最出色的清掃者;在粉妝玉砌的冬天，它是最完美的造型師。

——題記

它時(shí)而溫順，時(shí)而狂躁，時(shí)而銷聲匿跡，時(shí)而又無處不在。它就是最平凡卻又不平常的自然力量——風(fēng)。

春天的腳步將近?？墒?，人們卻渾然不知，是它，以最快的速度，喚醒了沉睡中的大地。春色回歸，大地春意盎然，百花爭奇斗艷，給這個(gè)世界增添了幾分喧鬧，而它也給人間帶來絲絲溫暖。

夏天，風(fēng)由一個(gè)溫柔、乖巧的孩子變成了一個(gè)陰晴不定、不時(shí)愁容滿面的醉漢，使人不免產(chǎn)生敬畏之情。

秋天的風(fēng)，如同處于青春期的少年，性情難以捉摸。早晨，風(fēng)有些冷冽。路邊一些不屈于命運(yùn)安排的小草也披上了厚厚的“霜衣”，掩住了微微泛黃的身軀。蹲下身去，輕輕地?fù)崮χ~片，注視著葉片上的絲絲脈絡(luò)，感受著風(fēng)吹過臉龐、吹過葉片時(shí)的溫柔;感受著風(fēng)的心跳，指尖傳來絲絲涼意，頓感神清氣爽。

冬天的風(fēng)猶如一個(gè)極富浪漫主義色彩的藝術(shù)家，一磚一瓦、一草一木都被它塑造成了獨(dú)具特色的藝術(shù)品?？耧L(fēng)與雪花起舞，席卷了整個(gè)大地，留給人們的只是一次次掠過耳畔的呼嘯聲。

也許，我與它相隔甚遠(yuǎn);也許，我和它親密無間，但誰又能知道呢？只有我與它明白彼此之間的心意，我與它一起品嘗酸甜苦辣，它又幫我送走了那滿臉的愁容。

【指導(dǎo)教師：聶玉堂】