我們身邊有許多的普通人。走近他們,從一點(diǎn)一滴的小事中,可以感悟生活,品味人物品質(zhì)。
一、選擇典型事例
俗話說得好:一種米飯養(yǎng)出百種(性格的)人。我們描寫人物不能光講某人如何如何好.只是簡(jiǎn)單地列上幾句評(píng)語.而應(yīng)該把人物放到具體的環(huán)境、事件和場(chǎng)面中去寫他的“表現(xiàn)”。要圍繞中心選擇最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例寫,而且要把人物做事時(shí)的種種表現(xiàn)寫具體,這樣才真實(shí)可信,人物的特點(diǎn)才鮮明形象。如:“他用畚箕盛著一堆爛水果往車上倒,然后又推著車走幾步,清除另一處臟地方。他臉上始終帶著笑容.仿佛是在從事一件很高尚的工作?!泵鎸?duì)“爛水果”,清潔工卻面帶笑容,是多么高尚呀!
二、注意細(xì)節(jié)描寫
俗話說:“聽其言”“觀其行”,然后“知其人”。人物的任何特點(diǎn),總是通過人物的具體行動(dòng)、語言、心理活動(dòng)等反映出來的。我們寫的時(shí)候要注意:寫行動(dòng)時(shí),要抓住人物主要做了什么,具體是怎樣做的,對(duì)那些最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的關(guān)鍵行為要寫得特別詳細(xì):寫語言時(shí),要符合人物的身份和性格特點(diǎn)。請(qǐng)看下面一段話:
哥倆鬧分家,分了幾天也沒分清,決定請(qǐng)裁縫、廚師、船老大、車把式四人來說和。這四人覺得事情棘手,于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭.討論一下。一個(gè)說:“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻,別鍋了碗了分不清?!币粋€(gè)說:“咱們辦事不能太偏了.要針過去線過去才行。”一個(gè)接過話茬兒:“嗨,咱原先也不是沒有管過這號(hào)事.前有車,后有轍,別出格就行?!绷硪粋€(gè)聽得不耐煩了:“我看別在這里噦唆了,不如到他家再見風(fēng)使舵?!睆N師的媳婦“撲哧”一聲笑了:“你們真是三句話不離本行,賣什么的吆喝什么?!?/p>
一聽就知道是誰說的話,人物語言多么有個(gè)性。
三、內(nèi)容詳略得當(dāng)
寫的時(shí)候,內(nèi)容要進(jìn)行合理安排,與主題有關(guān)的要詳寫,與主題無關(guān)或關(guān)系不緊密的可以不寫或少寫。
[例文展示]
爺爺,您好辛苦!
劉洋洋
我的爸爸媽媽長年在外地打工,留下我和爺爺在家相依為命。我是典型的“留守兒童”。63歲的爺爺每天起早貪黑,農(nóng)忙時(shí)下地干活,農(nóng)閑時(shí)走街串巷收麥草,收廢品,掙幾個(gè)血汗錢,供我學(xué)習(xí)、生活。
炎熱的夏天,狗熱得吐著長舌頭,小草耷拉著腦袋,樹上的知了也不停地叫著:“熱啊,熱??!”可爺爺仍然頂著烈日走村串戶收麥草。你看他過秤、捆扎,忙得汗流浹背,衣服像從水里撈出來的,也不坐下歇一會(huì)兒。麥草一般兩三天才運(yùn)走,爺爺晚上還得露天守護(hù)。晚上蚊蟲多,叮得爺爺滿身都是紅疙瘩。好不容易熬到天亮,剛剛回家躺下,又有人來找他收麥草。爺爺趕緊起床,揉著發(fā)紅的眼睛,拖著疲憊的身子出門去了。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,吹得人的臉就像刀割一樣痛。人們都還在睡夢(mèng)中時(shí),爺爺已經(jīng)騎著那輛又破又舊的三輪車去收廢品了。走過了一村又一村,轉(zhuǎn)遍了一山又一山,直到收滿一車,他才滿意而歸。有一次,爺爺在裝廢品的時(shí)候,不小心從車上摔了下來。放學(xué)后,我聽說爺爺在醫(yī)院里,急忙朝醫(yī)院奔去。在半路上,我遇見爺爺坐著拖拉機(jī)往家趕。我問爺爺:“摔得這么重,為啥不住院呢?”爺爺卻說:“沒事,在家里休息幾天就好了,住院太花錢了?!?/p>
幾天后,爺爺又一瘸一拐地出門收廢品去了。望著爺爺瘦弱的背影,我情不自禁地說:“爺爺,您好辛苦!”
點(diǎn)評(píng)
小作者選擇了夏天爺爺收麥草守麥草的情景和冬日里收廢品的事例,向我們?cè)V說了爺爺?shù)钠D辛。一句“爺爺,您好辛苦”,讓我們感受到一個(gè)“留守兒童”的心酸和感恩。