期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷（Juàn quàn）興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣帜昧藗€(gè)‘冠軍’！”

媽媽接過(guò)試卷口看了一眼口高興得兩眼瞇（mī mǐ）成了一條縫口趕緊圍上圍裙說(shuō)口媽媽煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你口那頓飯我吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。

媽媽檢查完我的試卷.意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒(méi)有隱瞞我的錯(cuò)誤，在試卷上寫(xiě)了如下一段話(huà)：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證?！甭淇钍菋寢尩拿?。我看了媽媽寫(xiě)給老師的話(huà).沉不住氣了.向媽媽提出了“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑　彼愕慕Y(jié)果，還是我錯(cuò)了，我把7.89寫(xiě)成了78.9。媽媽說(shuō)：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺(jué)得還是作為一種“特殊”情況來(lái)處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算.而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”

媽媽的一番話(huà)，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過(guò)這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

考考你

1.我會(huì)寫(xiě)出下列各詞的反義詞。

誠(chéng)實(shí)（） 得到（）

抗議（）

2.在第二自然段的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)。

3.我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

4.我能在文中找出三個(gè)成語(yǔ)來(lái)。

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5.讀讀下面黑體詞語(yǔ)，再仿照例子造句。

媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。

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6.“媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西?！边@“更重要的東西”指什么？

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7.從哪里可以看出媽媽誠(chéng)實(shí)？“媽媽的良苦用心”指什么？

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