讀書，在優(yōu)秀的作品中吸收營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，也可以提高自己的寫作能力。只閱讀不寫作，只能是眼高手低：如果只寫作不閱讀，結(jié)果就形成了眼低、手也低。因此，我的體會(huì)是閱讀和寫作應(yīng)同步提高。

回顧自己近40年的閱讀與寫作歷程，我深深體會(huì)到，一是讀書要多讀精品。人們常說(shuō)：“讀一二類的作品，能寫出三四類的作品：讀三四類的作品，只能寫出五六類的作品?！币虼硕嘧x精品，才能寫出精品。二是寫作要持之以恒。我一生接觸過(guò)許多文學(xué)青年，一開(kāi)始他們和我一起探討文學(xué)方面的問(wèn)題，還經(jīng)常拿來(lái)自己的習(xí)作讓我欣賞。但是，時(shí)隔不久，許多文學(xué)青年就在文壇上銷聲匿跡了，堅(jiān)持到底的真是屈指可數(shù)。其實(shí)寫作和養(yǎng)花有許多相通之處：一開(kāi)始，買花苗，買花盆，漚花肥、培土、施肥、澆水、拔草、剪枝，常常忙得腰酸背疼，在那種“拼命三郎”精神的照耀下，花兒也長(zhǎng)得生機(jī)勃勃：但一旦花兒凋謝以后，就開(kāi)始三天打魚兩天曬網(wǎng)了，花兒也開(kāi)始敗落。有的人甚至悲嘆：“我不是那塊料，沒(méi)有那個(gè)天分！”因此，我認(rèn)為閱讀與寫作必須持之以恒，我就日積月累寫“豆腐塊”，并將這萬(wàn)余個(gè)“豆腐塊”碼起來(lái)，最后成了人們說(shuō)的“業(yè)余作家”。

有人說(shuō)，一日不讀書，語(yǔ)言無(wú)味。而讀書，使我在寫作中旁征博引，信手拈來(lái)；讀書，使我的寫作充滿魅力：也是讀書，使我走上了寫作這條道路。

博士丁的話

閱讀可以為寫作積累材料和寫作經(jīng)驗(yàn).作家歷來(lái)都注重閱讀的作用。杜甫曾指出：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”而司馬遷為寫《史記》所閱讀的書，可謂汗牛充棟。當(dāng)然并非閱讀得越多，就越能寫出優(yōu)秀的作品。再說(shuō)人的精力畢竟有限.更何況書海無(wú)邊，所以在閱讀中要有所選擇、鑒別，多讀好書才能令人視野開(kāi)闊，思維活躍，詞匯豐富。但是僅僅讀好書和進(jìn)行積累還不夠，還需要對(duì)作品進(jìn)行消化、分析，體會(huì)作品的結(jié)構(gòu)、人物以及環(huán)境描寫方面好在哪里。變別人的東西為自己的，這樣才能提高自己的寫作水平。