那個(gè)時(shí)候，在燈光下，我絕對(duì)不會(huì)說，他長(zhǎng)得像個(gè)帶毛的獼猴桃，而是長(zhǎng)得像我直很喜歡的個(gè)人。這個(gè)比喻句盡管是錯(cuò)的，可是我卻愿意永遠(yuǎn)這樣錯(cuò)下去。

草包

剛進(jìn)大學(xué)，社團(tuán)組織出游，我與他被分在了一組。我們雖然不是同系的，卻是一個(gè)社團(tuán)的。那個(gè)時(shí)候，我在新聞系算是挺出名的人，遇見他時(shí)，我正在給身邊的人講段子。

“有個(gè)班的數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生說，我都不敢吸煙，怕把你們這群草包給點(diǎn)著了。”

我講完后笑得前俯后仰，他站在旁邊接了句：“估計(jì)你們老師也不敢吸煙，怕把你給點(diǎn)燃了?！闭f完自己在那里笑。

雖然他笑的很開心，可我的臉卻拉長(zhǎng)了，這話接得如此自然，也如此惡毒。

我一路都在想，草包和我身份搭嗎？何況有我這么有內(nèi)涵的草包嗎？路上別人和我打招呼，我都心不在焉。后來在郊游時(shí)他又跑過來問：“為什么那么多人都認(rèn)識(shí)你？我們不是剛開學(xué)嗎？”

那個(gè)時(shí)候總有幾個(gè)朋友跟在我后面，成了我的小跟班，其中一個(gè)說，“你不是新聞系的吧，她可是我們傳媒院的才女，我們軍訓(xùn)時(shí)早上聽的廣播都是她寫的?！?/p>

我還裝作很謙遜的樣子說很一般很一般，等著他的夸贊，結(jié)果他想了片刻，很認(rèn)真地說：“我咋沒聽過？”

我想，這個(gè)人連我都不知道，他才是草包呢。可還是好心地拍著他的肩膀說：“如果想提高你的人生檔次，就一定要記住我?！?/p>

漂移

那個(gè)時(shí)候，我一邊上著新聞系的課，一邊選修著中文系的課程，而他是中文系的，所以便經(jīng)?？梢耘鲆姟Ｓ写挝易谒呐赃?，他正在抄柳永的《雨霖鈴》，我當(dāng)時(shí)笑道說：“我可是很喜歡研究這些東西的，我最喜歡柳永的那句‘衣帶漸寬終不解，為伊消得人憔悴。’

當(dāng)時(shí)他連看都沒看我一眼，低著頭說：“估計(jì)柳永是很后悔沒有解衣帶吧?！?/p>

我吐了吐舌頭，忙說口誤口誤。

那節(jié)課講到比喻，老師說比喻一定要形象，寫文字的人需要想象力豐富，但并不是所有的想象都是比喻。他突然扭過頭說：“不如我?guī)闳ネ嫫瓢?？?/p>

我當(dāng)時(shí)就愣了，這個(gè)木訥的人，怎么突然這么有情調(diào)了，難道他已經(jīng)開始慢慢崇拜我了？

我無辜的說：“雖然我不知道那是什么，但聽起來好像很厲害的樣子?！?/p>

于是我們倆逃課，坐上了一輛剛開路線的公交車，路面不好，坐的人也很少，所以車開得很快，我在車上像個(gè)皮球一樣被顛來顛去，痛苦不堪。我問他：“離漂移的地方還有多遠(yuǎn)？”

他笑著說：“這就是漂移呀，你快點(diǎn)感受一下我這個(gè)比喻形不形象。”

我看著他一臉的笑容，瞬間想抱頭痛哭。

獼猴桃

有次下課已經(jīng)很晚了，我們抱著書路過校園的籃球場(chǎng)，我說好冷好冷，然后把冰冷的手放在了他的臉上，他沒有阻攔，我也沒有收手。他的臉在燈光下格外柔和，突然發(fā)現(xiàn)他的輪廓那樣美好。我馬上緩過神，縮回手，給了他一句，“你的臉毛茸茸的，像一個(gè)長(zhǎng)滿毛的獼猴桃?！彼彩樟怂臏厝?，說你肯定想吃獼猴桃想瘋了。

結(jié)果第二天，他就在樓下，拎了一袋子獼猴桃喊我，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都快哭了，可是那袋獼猴桃，像石頭一樣放了一個(gè)月都沒變軟。

后來每次看到那硬邦邦的獼猴桃，我都感覺它們是在咧著嘴說，“讓你想吃我，哏掉你的牙”。

再見面，我劈頭蓋臉的數(shù)落：“那只是長(zhǎng)得像獼猴桃的石頭吧?！彼{(diào)侃道：“不是獼猴桃太硬，只因我太柔軟。”

氣球

快到畢業(yè)的時(shí)候，我們都開始忙著各種考試、面試，而我真的借他吉言，成了一只游走在這個(gè)城市里的草包。什么都沒有考上，無路可去，只能留在這個(gè)城市謀得一份非常普通的工作，而他，考試后被分到了很遠(yuǎn)的地方。

那天他突然跑來問我，說他非常猶豫，他說那邊千般萬般好，可就是拿不定主意要不要去。

我不耐煩地說：“既然那邊那么好，干嘛要留下來？”

他問我的打算，準(zhǔn)備去哪里，考得怎么樣，我不敢說我什么都沒考過，就騙他說我剛談了男朋友，所以要留下來。

他想想說：“是呀，要不我就走吧，反正在這邊也沒什么牽掛?！?/p>

我扭頭走了，而在轉(zhuǎn)身的那一刻，我突然感覺曾經(jīng)的他，就是我桌子上的那個(gè)獼猴桃，想要就可以拿過來，絲毫沒考慮過珍惜，而如今，他是我想抓卻往上飄的氣球。

所有的挽留都那么無力，而我卻不知道該如何去表達(dá)。最后一節(jié)語言課，老師講古典文學(xué)，我在課堂上說了自己最喜歡的首詩——相知豈在多，但問同不同，不知道他知不知道，那首詩是送給他的。

那沒說出來的一句是：同心一人去，坐覺長(zhǎng)安空。他走了，是不是這個(gè)城市就成了空城？

他真的要走了，那天他給我發(fā)QQ消息，喊我去吃飯，喊了我?guī)妆槲叶紱]有理他，我在電腦的這邊，眼淚刷刷地往下落。我想不再回復(fù)他的消息，可即使他說的是一句告別，我都不忍心不給答復(fù)讓他失望，到最后，還是調(diào)侃，“你的頭像太丑，我不屑于降低檔次?！?/p>

那邊發(fā)來笑臉，說：“馬上換，行不？”

那天晚上，我坐在他的對(duì)面，同學(xué)都在稱贊他，他說他這大學(xué)四年其實(shí)也沒學(xué)到啥，倒是學(xué)會(huì)了講段子，下面給大家露一手。

“小紅問小明，你什么都會(huì)，有什么是你不會(huì)的呢？”

小明說：“我不會(huì)忘記你?！?/p>

他們都笑了，而我卻哭了，我或許真的不會(huì)忘記了。

電線桿

走時(shí)他對(duì)我說：“跟你男朋友好好的，等著我回來喝你們的喜酒哦?！?/p>

老師講過句子的關(guān)鍵詞，而我卻當(dāng)時(shí)大腦充血地認(rèn)為，他的關(guān)鍵詞在于“你好好的，等著我回來?！?/p>

我等著他回來，我想，如果他回來了，我就勇敢一點(diǎn)。帶他去學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去食堂吃一頓普通的飯。

那個(gè)時(shí)候，在燈光下，我絕對(duì)不會(huì)說，他長(zhǎng)得像一個(gè)帶毛的獼猴桃，而是長(zhǎng)得像我一直很喜歡的一個(gè)人。

這個(gè)比喻句盡管是錯(cuò)的，可我卻愿意永遠(yuǎn)這樣錯(cuò)下去。

兩年后，一天我在辦公室整理材料，突然大學(xué)室友給我打電話，支支吾吾問我最近好不好，有沒有談戀愛，而我因?yàn)橛惺麓掖覓炝恕?/p>

那晚加班加到很晚，出了公司的大門，接到以前另一個(gè)同學(xué)的電話，她劈頭蓋臉就給我來了一句，“你知道嗎？那個(gè)說你長(zhǎng)得像草包的人結(jié)婚了，就在今天，你什么時(shí)候結(jié)婚呀？”

我靠在樓下的電線桿上，長(zhǎng)吁一口氣，“結(jié)婚有什么意思呀，估計(jì)要好晚好晚呢。”

掛了電話，我已經(jīng)淚流滿面。是呀，結(jié)婚有什么意思呀，我想這時(shí)候，他那里應(yīng)該燈火通明，笑聲一片吧。沒想到我沒有提高他的人生檔次，反而是他，讓我感覺自己開始牽掛一個(gè)人，開始變得與眾不同了。

我想，他就是個(gè)電線桿，而我真的是個(gè)草包，包著所有的心思所有的愛意，不敢抖露。他沒有點(diǎn)燃我，我只是一頭撞了上去，很痛很痛，也許以后我會(huì)藏著這些滿腹的心思繞著電線桿走，也許以后我的痛會(huì)消失，可是那個(gè)電線桿，一直都在。

（編輯 李秀芳）