人物描寫(xiě)之形神兼?zhèn)?/h1>
2015-04-29 00:00:00
作文周刊·高一版 2015年2期
【經(jīng)典文段】
《祝?！分袑?duì)祥林嫂比較集中、典型的肖像描寫(xiě)共有四處，現(xiàn)摘錄如下：
一、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。
二、頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。
三、她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。
四、這一回她的變化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠;否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。不半年，頭發(fā)也花白起來(lái)了，記憶尤其壞，甚而至于常常忘卻了去淘米。
【妙處可言】
肖像描寫(xiě)是指通過(guò)對(duì)人物的外在特征，如容貌、表情、聲調(diào)、身材、服飾、姿態(tài)和風(fēng)度等多方面的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格。肖像描寫(xiě)對(duì)于交代人物身份、推動(dòng)故事情節(jié)、塑造人物形象和揭示作品主題有著重要作用。我們結(jié)合《祝?！方榻B三種用肖像刻畫(huà)人物形象的方法：
一、工筆細(xì)描法
工筆細(xì)描法是指用細(xì)膩的筆觸精細(xì)地描繪人物外貌和生活場(chǎng)景。以上四處人物肖像描寫(xiě)，可以揭示人物變化的過(guò)程：祥林嫂的臉色由“青黃”“兩頰卻還是紅的”變成“兩頰上已經(jīng)消失了血色”，直至臨死前的“黃中帶黑”;她的頭發(fā)由“花白起來(lái)”變成“全白”;她的精神狀態(tài)由初到魯家時(shí)還有一點(diǎn)青春朝氣變成后來(lái)的“沒(méi)有先前那樣精神了”，后又發(fā)展到“精神更不濟(jì)了”“很膽怯”，最終“消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”。這些細(xì)節(jié)變化揭示出祥林嫂被當(dāng)時(shí)的社會(huì)一步步折磨成“非人”的經(jīng)過(guò)，同時(shí)明晰而巧妙地暗示了故事情節(jié)發(fā)展的進(jìn)程。
二、白描勾勒法
白描勾勒法，原指中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)技法，即純用“線條勾畫(huà)，不加彩色渲染”。它包含兩層意思：一是文字樸實(shí)，不尚修飾，以敘述的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)。二是簡(jiǎn)練傳神，無(wú)須很多描寫(xiě)，只寥寥幾筆就勾勒出鮮明生動(dòng)的形象。如文段二的：“頭上扎著白頭繩”，表明她新近死了丈夫;“烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心”的素凈裝束，說(shuō)明她是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女，“臉色青黃”，說(shuō)明了她的生活狀況是衣食堪憂，“但兩頰卻還是紅的”，表明她還不失為一個(gè)年輕女人，對(duì)自己的未來(lái)還是抱著一份希望的。這些描寫(xiě)突出了祥林嫂年輕、勤勞、樸實(shí)、新寡的特點(diǎn)。
三、畫(huà)龍點(diǎn)睛法
畫(huà)龍點(diǎn)睛法是指通過(guò)描寫(xiě)人物的眼睛來(lái)揭示人物的性格特征和內(nèi)心活動(dòng)的一種肖像描寫(xiě)方法。魯迅說(shuō)：“要極簡(jiǎn)省的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛?！比纭蹲８！穱@人物的遭遇，四次刻畫(huà)了祥林嫂的肖像，尤其是她的眼睛。從開(kāi)始時(shí)的“順著眼”，到第二次來(lái)魯鎮(zhèn)時(shí)的“眼角上帶些淚痕”，“眼珠間或一輪”，捐了門檻以后“眼光分外有神”，可四嬸一聲喝，第二天“眼睛窈陷下去”，再到臨死前的“瞪”著眼，都有豐富的內(nèi)涵。
【牛刀小試】
哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂、換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完頭發(fā)后去洗，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到了毛巾，把眼一擦，可視力還是模糊的，就又趕忙去找他的眼鏡了。我幸災(zāi)樂(lè)禍還沒(méi)夠呢，沒(méi)想到，哥哥的眼睛不算大，腿不算長(zhǎng)，卻能在我尚未反應(yīng)時(shí)到達(dá)我的身邊，用胖而有力的手掌給我一下“愛(ài)”的撫摸，讓我無(wú)言而痛苦地明白，惡作劇是有后果的。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)一系列動(dòng)作描寫(xiě)，將“近視眼哥哥”洗頭情景中的行為舉止刻畫(huà)得惟妙惟肖，也寄寓著兄弟情深，讓讀者在輕松的閱讀中，感受到描寫(xiě)的精彩。
【經(jīng)典文段】
《祝?！分袑?duì)祥林嫂比較集中、典型的肖像描寫(xiě)共有四處，現(xiàn)摘錄如下：
一、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。
二、頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。
三、她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。
四、這一回她的變化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯，不獨(dú)怕暗夜，怕黑影，即使看見(jiàn)人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠;否則呆坐著，直是一個(gè)木偶人。不半年，頭發(fā)也花白起來(lái)了，記憶尤其壞，甚而至于常常忘卻了去淘米。
【妙處可言】
肖像描寫(xiě)是指通過(guò)對(duì)人物的外在特征，如容貌、表情、聲調(diào)、身材、服飾、姿態(tài)和風(fēng)度等多方面的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格。肖像描寫(xiě)對(duì)于交代人物身份、推動(dòng)故事情節(jié)、塑造人物形象和揭示作品主題有著重要作用。我們結(jié)合《祝?！方榻B三種用肖像刻畫(huà)人物形象的方法：
一、工筆細(xì)描法
工筆細(xì)描法是指用細(xì)膩的筆觸精細(xì)地描繪人物外貌和生活場(chǎng)景。以上四處人物肖像描寫(xiě)，可以揭示人物變化的過(guò)程：祥林嫂的臉色由“青黃”“兩頰卻還是紅的”變成“兩頰上已經(jīng)消失了血色”，直至臨死前的“黃中帶黑”;她的頭發(fā)由“花白起來(lái)”變成“全白”;她的精神狀態(tài)由初到魯家時(shí)還有一點(diǎn)青春朝氣變成后來(lái)的“沒(méi)有先前那樣精神了”，后又發(fā)展到“精神更不濟(jì)了”“很膽怯”，最終“消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”。這些細(xì)節(jié)變化揭示出祥林嫂被當(dāng)時(shí)的社會(huì)一步步折磨成“非人”的經(jīng)過(guò)，同時(shí)明晰而巧妙地暗示了故事情節(jié)發(fā)展的進(jìn)程。
二、白描勾勒法
白描勾勒法，原指中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)技法，即純用“線條勾畫(huà)，不加彩色渲染”。它包含兩層意思：一是文字樸實(shí)，不尚修飾，以敘述的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)。二是簡(jiǎn)練傳神，無(wú)須很多描寫(xiě)，只寥寥幾筆就勾勒出鮮明生動(dòng)的形象。如文段二的：“頭上扎著白頭繩”，表明她新近死了丈夫;“烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心”的素凈裝束，說(shuō)明她是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女，“臉色青黃”，說(shuō)明了她的生活狀況是衣食堪憂，“但兩頰卻還是紅的”，表明她還不失為一個(gè)年輕女人，對(duì)自己的未來(lái)還是抱著一份希望的。這些描寫(xiě)突出了祥林嫂年輕、勤勞、樸實(shí)、新寡的特點(diǎn)。
三、畫(huà)龍點(diǎn)睛法
畫(huà)龍點(diǎn)睛法是指通過(guò)描寫(xiě)人物的眼睛來(lái)揭示人物的性格特征和內(nèi)心活動(dòng)的一種肖像描寫(xiě)方法。魯迅說(shuō)：“要極簡(jiǎn)省的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛?！比纭蹲８！穱@人物的遭遇，四次刻畫(huà)了祥林嫂的肖像，尤其是她的眼睛。從開(kāi)始時(shí)的“順著眼”，到第二次來(lái)魯鎮(zhèn)時(shí)的“眼角上帶些淚痕”，“眼珠間或一輪”，捐了門檻以后“眼光分外有神”，可四嬸一聲喝，第二天“眼睛窈陷下去”，再到臨死前的“瞪”著眼，都有豐富的內(nèi)涵。
【牛刀小試】
哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂、換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完頭發(fā)后去洗，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到了毛巾，把眼一擦，可視力還是模糊的，就又趕忙去找他的眼鏡了。我幸災(zāi)樂(lè)禍還沒(méi)夠呢，沒(méi)想到，哥哥的眼睛不算大，腿不算長(zhǎng)，卻能在我尚未反應(yīng)時(shí)到達(dá)我的身邊，用胖而有力的手掌給我一下“愛(ài)”的撫摸，讓我無(wú)言而痛苦地明白，惡作劇是有后果的。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)一系列動(dòng)作描寫(xiě)，將“近視眼哥哥”洗頭情景中的行為舉止刻畫(huà)得惟妙惟肖，也寄寓著兄弟情深，讓讀者在輕松的閱讀中，感受到描寫(xiě)的精彩。
