外面在下雨，小兔湯姆不能出去玩了，覺得很無聊。他想跟媽媽玩，媽媽要熨衣服，沒有時間;他想跟妹妹玩，妹妹不愿意跟他分享玩具。實在太無聊了，干點什么呢？湯姆想來想去，決定做個大船，他把沙發(fā)當成甲板，用凳子當舷梯，找了一根掃把當桅桿，用靠墊當船長艙，船篷嘛，就用床單來搭好了。忙忙碌碌了很久，大船終于建成，可以“出?！绷?。他把自己的動物玩具全都搬上了船。大家也都來湊熱鬧，就這樣，湯姆要帶著一家人，出海遠航了。這是《湯姆無聊的時候》中的故事，在法國畫家瑪麗·阿利娜·巴文筆下，繪本明星小兔湯姆把無聊的一天變成了有趣的一天。

我們常常簡單地把孩子的心情分為“開心”和“不開心”，似乎沒有想過孩子也會有那些說不清的復雜情緒，譬如無聊。無聊可能是因為無所事事，也可能是因為無人關(guān)注、無人傾訴，甚至可能只是因為下雨了……總之無聊的感覺聽起來不怎么好。許多父母，為了不讓自己的孩子無聊，已經(jīng)習慣于把孩子的時間安排得滿滿的。如果看到自己的孩子無所事事或者抱怨無聊，就會很不自在。

但是這樣就真的好嗎？不要小看孩子打發(fā)無聊時的創(chuàng)造力，他們總會自己找到快樂，就像小兔湯姆，他搭的“船”不僅讓他開心不已，也讓全家人享受了歡樂時光。

孩子天生具有游戲和探索的天性，想象和游戲能讓孩子宣泄情感，變得快樂。3歲以后，孩子進入游戲自主期，開始對社會活動感興趣。而5～6歲更是孩子們自主社交的關(guān)鍵時期。在這個年齡段，孩子們不喜歡過多和父母待在一起，而更喜歡和其他同齡的孩子玩耍。所以3歲以后，如果父母還時時像監(jiān)控器一樣盯著孩子不放，會削弱孩子的獨立性和創(chuàng)造力，容易使他們養(yǎng)成需要別人領(lǐng)導和難以做決定的性格。

英國愛哲希爾大學資深心理學講師理查德·拉里研究發(fā)現(xiàn)，一定程度上留給孩子獨處的時間，給他自娛自樂和創(chuàng)造的自由，對孩子的成長至關(guān)重要，無聊和“虛度光陰”能讓孩子充分休息、儲存能量，所以父母應(yīng)該允許孩子有無聊的時候，讓他享受“虛度光陰”的樂趣。