章小輝,余 雪,王書明,陳葶葶
(金陵科技學(xué)院 建筑工程學(xué)院,江蘇 南京211169)
由于建筑生產(chǎn)具有一次性、復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動力密集等特點,因此一直是高危行業(yè),建筑領(lǐng)域的安全事故頻繁發(fā)生,傷亡人數(shù)居高不下,而且發(fā)生次數(shù)和死亡人數(shù)逐年上升,給國家、人民群眾的生命財產(chǎn)帶來巨大損失。事故的發(fā)生離不開人、機、環(huán)境這三方面[1],國內(nèi)外對安全事故的研究與實踐均已證明,人的不安全行為是事故發(fā)生的最主要原因[2]。
根據(jù)中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的統(tǒng)計結(jié)果顯示,2014年全國共發(fā)生房屋市政工程生產(chǎn)安全事故522起、死亡648人。全國有31個地區(qū)發(fā)生房屋市政工程生產(chǎn)安全事故,其中有12個地區(qū)的死亡人數(shù)同比上升。
大量事故調(diào)查和統(tǒng)計結(jié)果表明,在構(gòu)成傷亡事故的人和物兩大因素中,人的失誤占主導(dǎo)地位[9]。因此,預(yù)防和控制人的不安全行為是預(yù)防和減少建筑施工安全生產(chǎn)事故的重點。本文正是在建筑施工生產(chǎn)中人的不安全行為容易引起事故而且會造成大量人員傷亡及嚴(yán)重的財產(chǎn)損失的背景下,開展對建筑施工生產(chǎn)中人的不安全行為的預(yù)防和控制研究。
針對行業(yè)特征和前期研究的相關(guān)文獻,特制作了一份問卷調(diào)查,本次調(diào)查共發(fā)放問卷500份,收回有效問卷478份,回收率95.6%,從施工人員安全意識、現(xiàn)場管理、施工環(huán)境、管理制度、不安全行為敏感程度等多方面展開調(diào)查,圖1是問卷調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(統(tǒng)計百分比取整)。
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和文獻查詢,結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識,對建筑工人不安全行為的原因作出分析。
生理心理學(xué)研究認(rèn)為,人的行為規(guī)律一般是:客觀事物的刺激引發(fā)需要,需要產(chǎn)生動機,動機支配行為,行為指向目標(biāo)。當(dāng)有多個需要并存是,往往是強度最大的需要具有優(yōu)勢動機,形成行為的驅(qū)動力[3]。從主觀上講,沒有人希望事故降臨到自己身上。然而在客觀現(xiàn)實中,常常存在更具誘惑力的刺激,引發(fā)人們對其更強烈的需要,并因此取代了安全需要的優(yōu)勢地位。
實際上,人們對規(guī)程、規(guī)定置若罔聞而自行其是的現(xiàn)象是比較普遍的,人們之所以這樣做,其外在的誘惑是省力或省時[8],其內(nèi)在條件則是主觀上具有這種需要與欲望。需要是否轉(zhuǎn)化為動機,主要取決于作業(yè)者對不安全行為風(fēng)險與既得利益的比較。當(dāng)作業(yè)者主觀認(rèn)為不安全行為風(fēng)險小而既得利益大時,需要便形成不安全行為動機。從動機到行為,其間的心理活動過程并沒有完結(jié),人們一方面具有獲得收益(如省事)的需要,另一方面也希望自己不要出事故或不要受到處罰(行為成本)。正是因為不是所有的不安全行為都會導(dǎo)致事故的發(fā)生,并且沒有強制約束力時,個體在不安全行為中獲得的收益則會即時實現(xiàn),并且會造成行為次數(shù)的增加而具有累加性,導(dǎo)致形成錯誤的心理認(rèn)知,最終釀成惡果。
3.1.1 認(rèn)為自身條件足以執(zhí)行這項不安全行為
保證安全是每個人都具有的一項最基本的動機,所以工人在做出安全或者不安全的行為選擇時,會考慮自己行為的危險程度。雖然絕大多數(shù)的富有經(jīng)驗的工人都能認(rèn)識到不安全行為帶來的危險,但在有些情況下,他們也低估了風(fēng)險的大小。由于不切實際的樂觀,認(rèn)為不安全行為造成事故的概率低,高估了自己防御事故的能力。目前,施工現(xiàn)場作業(yè)人員大多數(shù)是農(nóng)民工,人員素質(zhì)低,缺乏安全常識和自我保護能力,不能辨別危險源,有的施工人員甚至未經(jīng)過正規(guī)的安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)與專業(yè)技能訓(xùn)練就匆忙上崗,極易引起安全事故。
3.1.2 安全技能欠缺
工作經(jīng)驗和技能欠缺,操作技術(shù)不佳,不能及時察覺和認(rèn)清現(xiàn)場的安全風(fēng)險,不能正確處理現(xiàn)場的設(shè)備故障和事故隱患,往往會導(dǎo)致不安全行為,引起事故的發(fā)生。尤其對新工人來說,當(dāng)面對新的工作環(huán)境時,心理往往比較緊張,加上安全技術(shù)的生疏,容易引發(fā)不安全行為,導(dǎo)致工傷事故發(fā)生[4]。
3.1.3 安全防護操作繁鎖,設(shè)備累贅
有時工人希望付出最短的時間、最少的體力把工作完成,雖然工地現(xiàn)場提供了作業(yè)所需的安全防護設(shè)備,但不在身邊,不方便獲取,可能需要到管理處登記領(lǐng)取。由于建筑工人存在僥幸心理,認(rèn)為短時間的操作或作業(yè)危險系數(shù)不大,就懶得去取安全防護措施。
圖1 安全行為調(diào)查分析
選擇安全的工作方式往往需要付出更多的體力和更長的時間,所以當(dāng)建筑工人面對高體力需求的工作和緊迫的工期壓力時,往往會選擇省時、省力的不安全行為,以保證工作順利、高效地完成。安全行為不僅僅會影響到工作效率,對于涉及到使用工具和設(shè)備的行為,使用安全設(shè)備還會讓工人覺得不舒服。比如佩戴面罩影響呼吸,護目眼鏡容易模糊,影響作業(yè)視線等。
3.1.4 精神不佳,注意力不集中
建筑工作屬于高強度體力需求的工作,工作速度過快,工作體位不良,工作崗位不穩(wěn)定,夜班連續(xù)作業(yè)等特性,使得工人經(jīng)常出現(xiàn)身體疲勞的情況。人在疲勞的時候,生理機能下降,容易出現(xiàn)頭沉、心跳加快、氣喘、胸悶、手腳酸痛、視覺模糊、感覺煩躁恍惚等不良癥狀,特別是警覺性的降低和注意力的不集中,會導(dǎo)致作業(yè)能力下降,作業(yè)意志減弱,此時出現(xiàn)安全事故的概率非常大。調(diào)查顯示,建筑施工安全事故發(fā)生的密集時間段為上午10:00和下午15:00,工人在一天中不同時間的作業(yè)水平可以在一定程度上解釋工作日發(fā)生事故的時間。施工人員體力消耗增大,身體疲乏,注意力不集中導(dǎo)致了這個時間段內(nèi)事故的頻發(fā)。
3.2.1 管理者的監(jiān)管力度不夠,疏于管理
管理者對待安全的態(tài)度會影響工人對待安全的看法,在施工作業(yè)過程中,管理者對建筑工人疏于管理或看到工人有不安全行為如果視若不見,對安全隱患不及時作出應(yīng)有處理,不認(rèn)真督促整改,對違規(guī)行為不制止,或制止不了,也不向有關(guān)部門報告。那么管理者對安全的態(tài)度,造成工人心中形成安全措施可有可無的心理。
3.2.2 管理者對于工程進度的要求,增加建筑工人的壓力
經(jīng)濟快速發(fā)展,勢必造成市場需求旺盛,交通、能源、原材料需求增加,這就必然刺激企業(yè)的生產(chǎn)活動。企業(yè)為了搶占市場份額和追逐超額利潤,不斷要求建筑工人提高施工速度,在不具備安全生產(chǎn)條件的情況下也會抱著僥幸心理盲目擴大生產(chǎn)。在這種一味追求速度的生產(chǎn)工作環(huán)境下,安全事故發(fā)生的概率就會提高。
3.2.3 工友之間都不注重安全的大環(huán)境
人們具有從眾心理,在一個施工大環(huán)境下,不安全的行為和動作很容易被效仿,如果現(xiàn)場有幾個建筑工人不遵守安全操作規(guī)程而未發(fā)生事故,那么同班組的其他工人也就跟著不按操作規(guī)程做;另一方面,工人都希望留給他人好的印象,而“勇敢”的形象被很多工人認(rèn)為是一種好的形象,所以工人會思考自己選擇不安全行為會不會讓工友覺得他很勇敢。
在實際工作中,增長經(jīng)驗是工人獲取知識的最主要和有效的途徑,特別是對于經(jīng)驗不足的新手,他們在剛開始工作的時候都會向經(jīng)驗豐富的老工友學(xué)習(xí),模仿他們的工作方式。在此過程中,一些不安全的工作方式就會被新手學(xué)去,長此以往,安全事故發(fā)生的概率也就提高了。
3.2.4 工人對進度的壓力
建筑工程經(jīng)常要面對緊張的生產(chǎn)進度壓力,當(dāng)工人面對這些緊張的進度壓力時,為了確保順利完成工作,只能努力提高自己的工作效率。而且建筑工作大多需要多個工人配合完成,只要一個工人的工作效率低,就會影響其他工人的工作效率,從而很容易受到同班組其他成員的抱怨和排擠。工人為了不被嘲笑膽小,拖班組后退,在選擇行為時,往往會走捷徑以節(jié)省時間(表1)。
目標(biāo)設(shè)定和績效反饋是行為安全研究最常使用的矯正不安全行為的干預(yù)手段,這套干預(yù)手段的理論基礎(chǔ)有兩個:①目標(biāo)理論:人做出某種行為是為了特定的目標(biāo),因此通過設(shè)定目標(biāo)可以干預(yù)工人的行為[5]。②操作性條件反射理論:通過強化組織希望的行為,懲罰組織不希望的行為,可以促使組織成員矯正不符合組織要求的行為[6]。
表1 施工單位常見不安全行為及原因分析
抓好對建筑工人的日常安全教育工作。企業(yè)定期組織員工進行安全教育,并安排時間組織員工討論,使每一位員工都能了解到安全生產(chǎn),結(jié)合安全事例進行講解,讓員工不因枯燥而產(chǎn)生不愿意聽心理。有條件時,通過影像、圖片展覽、或事故人現(xiàn)身說教等形式,用安全事故造成個人和家庭的不幸傷痛和觸目驚心的血淋淋的事故后果教育員工,教育、警醒員工,使員工體會到遵間守紀(jì),安全生產(chǎn)的重要性,關(guān)乎自己的生命與家庭幸福。
在施工班組進場施工前,企業(yè)安排專門的負責(zé)人在場地進口發(fā)放安全防護措施,要求每位員工正確佩戴相應(yīng)的安全防護措施方可進場施工。此外,購買優(yōu)質(zhì)的安全防護措施,以提高工人佩戴的舒適度。
夜班生產(chǎn)容易使人疲勞,對工人的生活和健康有較大影響,如果沒有足夠的休息,第二天的施工作業(yè)將會存在很大隱患。所以,對于需要夜間施工的班組,可以進行倒班。此外,工人上夜班容易疲勞,生產(chǎn)中遇到的問題,也不像白天那樣容易解決,所以必須加強對夜班生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。廠部、車間的生產(chǎn)指揮人員和有關(guān)職能部門,應(yīng)建立夜班值班制度?;鶎拥纳a(chǎn)管理干部要與工人一起倒班,及時處理夜班生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。
完善監(jiān)督管理制度,加強管理者對建筑工人的監(jiān)管力度,及時發(fā)現(xiàn)并糾正建筑工人的不安全行為。根據(jù)操作性條件反射理論,在管理中建立獎懲機制,批評或懲罰不遵守紀(jì)律規(guī)章的行為,表揚或獎勵安全生產(chǎn)的行為,從而激發(fā)員工的安全行為,制止不安全行為。此外,在實施獎懲機制的同時,更要注重獎懲平衡。調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)在獎懲方面存在弊端,對企業(yè)員工懲罰的負激勵多,獎勵的正激勵少,過多的懲罰容易使員工與管理者之間產(chǎn)生心理對抗[7],長此以往,這些懲罰措施只會教會員工如何避免處罰,而不是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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