張粵湘

我們有很多節(jié)日：春節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有它特殊的含義，都寄托了人們的美好情感和愿望。我卻還想設(shè)一個(gè)節(jié)日——“減負(fù)節(jié)”！

自從上小學(xué)后，隨著年級(jí)的遞增，我感覺自己的書包越來越重，作業(yè)越來越多。如今上六年級(jí)的我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。為了考上重點(diǎn)中學(xué)，我們畢業(yè)班的學(xué)生也成了學(xué)習(xí)機(jī)器人，美術(shù)、音樂、體育全部“休假”，語文、數(shù)學(xué)、英語像走馬燈一樣循環(huán)著，試卷鋪天蓋地般席卷而來，弄得我頭昏腦漲。

白天在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，最可怕的是到了晚上，我還得饑腸轆轆地學(xué)習(xí)到八九點(diǎn)。好不容易把作業(yè)趕完，媽媽又總是讓我復(fù)習(xí)到十點(diǎn)半，還板著臉“威脅”我：“這樣怎么能考上重點(diǎn)中學(xué)？如果不考取重點(diǎn)中學(xué)，你還有什么出息？”

肯定有人說，不是還有周末嗎？提起周末更令我難受。周六周日一到，我本該像出了籠的金絲雀一樣，無憂無慮和伙伴一起玩耍，可等待我的竟是一個(gè)更大的籠子——我又得投入到更緊張的戰(zhàn)斗中去。堆積如山的數(shù)學(xué)、語文、英語習(xí)題，看得我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?。我只能透過玻璃窗欣賞外面的風(fēng)景。

我多么想有個(gè)“減負(fù)節(jié)”。在這天，我可以拋開數(shù)學(xué)、語文、英語的糾纏，做自己想做的事情：無拘無束上網(wǎng)沖浪，在游樂場(chǎng)盡情玩耍，窩在自己的小房間里補(bǔ)上一覺，讓緊張的大腦吹進(jìn)春風(fēng)，讓緊繃的神經(jīng)之弦得以松一松。這一天，煩惱減半，快樂卻永恒。如果真的有那么一天，不僅僅是作為學(xué)生的我們，任何人都會(huì)感到輕松、快樂，負(fù)擔(dān)都會(huì)隨風(fēng)飄散。

可是“減負(fù)節(jié)”，你什么時(shí)候才來到我們身邊？我是那么的渴望你的到來。“減負(fù)節(jié)”快來吧！

如何有效學(xué)習(xí)？

1.保證充足的睡眠，飽滿的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本保障。

2.注意勞逸結(jié)合，玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，并不是良策。

3.堅(jiān)持體育鍛煉，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。