周燕娜

發(fā)現(xiàn)之旅第二站

舟山市

閉幕式上隆重的頒獎(jiǎng)曲響起，為南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期一個(gè)月的校園科技節(jié)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。年年科普月，創(chuàng)意趣味多。第十三屆校園科技節(jié)的主題是“關(guān)注身邊科學(xué)現(xiàn)象，體驗(yàn)合作創(chuàng)造樂(lè)趣”。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，科技節(jié)上人人參與，除常規(guī)的各年級(jí)小制作、小論文、小發(fā)明、科幻畫(huà)外，本屆科技節(jié)中還增加了分年級(jí)的集體項(xiàng)目，如搭高比賽、科普劇創(chuàng)作匯演、陀螺爭(zhēng)霸賽、廊橋正方體框架承重賽、比特實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)體驗(yàn)講座以及葉脈書(shū)簽制作等，活動(dòng)精彩紛呈，給同學(xué)們留下了美好的回憶。

開(kāi)幕式：熱氣球飛起來(lái)啦！

隨著科技組老師宣讀倡議書(shū)完畢，同學(xué)們將自己動(dòng)手制作的熱氣球依次放飛，科技節(jié)由此拉開(kāi)了序幕。看著高高低低飄飛在空中的熱氣球，同學(xué)們的歡呼聲與掌聲久久回蕩在校園中。

今年的科技節(jié)同學(xué)們積極參與，比賽過(guò)程緊張又刺激。這次科技節(jié)不僅展示了同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，更展示了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四年級(jí)——葉脈書(shū)簽制作

四年級(jí)的葉脈書(shū)簽制作可以說(shuō)是一場(chǎng)親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們也參與其中，幫忙一起撿落葉、挑選完整樹(shù)葉以及煮樹(shù)葉，因?yàn)榧依餂](méi)有氫氧化鈉，大家還自行尋找其他的替代材料。

在家長(zhǎng)們的共同參與下，同學(xué)們將制作好的葉脈書(shū)簽?zāi)没貙W(xué)校進(jìn)行塑封，看著這些精致的葉脈書(shū)簽，同學(xué)們深刻地感受到了自然界的神奇和奧秘。

五年級(jí)——電磁鐵吸回形針比賽

瞧，五年級(jí)的選手們正聚集在學(xué)生食堂進(jìn)行自制電磁鐵實(shí)踐活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的同學(xué)都是各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的科學(xué)小能手，他們帶著自己動(dòng)手制作的各種形狀的電磁鐵，如條形、馬蹄形、圓形等來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。

在對(duì)鐵芯的形狀、線(xiàn)圈纏繞方法、位置以及吸附方法做了全面檢測(cè)之后，選手們分工合作、密切配合，小心謹(jǐn)慎地操作電磁鐵。隨著回形針一堆堆被同學(xué)們的電磁鐵吸附上來(lái)，學(xué)校食堂傳出了陣陣喝彩聲。

六年級(jí)——搭廊橋，比承重

廊橋又叫虹橋、蜈蚣橋等，橋上有頂，可保護(hù)橋梁，同時(shí)還可以為行人遮陽(yáng)避雨、供人休憩。廊橋主要有木拱、石拱、風(fēng)雨橋等類(lèi)別。

五年級(jí)的搭廊橋承重比賽需要同學(xué)們?cè)?5分鐘內(nèi)，用多于12根（包括12根）筷子搭建廊橋。廊橋由橫向兩根、縱向四根桿件組成，平面呈“井”字形。廊橋主要是在不用鉚釘?shù)那闆r下，完全依靠桿件本身的強(qiáng)度、直徑大小、所成的角度和水平的距離巧妙搭建而成。從力學(xué)上分析，廊橋上端的縱梁壓在橫梁上，橫梁又壓在相對(duì)的縱梁上，上下兩根縱梁夾住一根橫梁，由此橋體受壓產(chǎn)生的摩擦力會(huì)使得橫梁不能滑動(dòng)，從而讓橋體異常堅(jiān)固。

搭建廊橋看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)難度不小。經(jīng)過(guò)前期觀看視頻資料以及小組合作練習(xí)，比賽中同學(xué)們搭建廊橋的水平還真是不可小覷呢。

自編自導(dǎo)自演科普劇表演

本屆校園科技節(jié)，我們還進(jìn)行了科普劇表演。全校31個(gè)班級(jí)，每個(gè)班都有自編自導(dǎo)自演的節(jié)目參加，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)預(yù)演賽，共評(píng)出12個(gè)節(jié)目參加最后的匯演。

整個(gè)演出過(guò)程中，校園電視臺(tái)采用了直播的形式將節(jié)目呈現(xiàn)在其他同學(xué)面前。同學(xué)們認(rèn)真投入的表演，把科學(xué)知識(shí)、科學(xué)原理滲透在那些可愛(ài)生動(dòng)的人物形象中，讓大家在觀看表演的同時(shí)學(xué)到科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟到了科學(xué)精神以及參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。

“一站到底”有趣又益智

“一站到底”百科知識(shí)競(jìng)賽在三至六年級(jí)學(xué)生中展開(kāi)，競(jìng)賽首先采用筆試的形式進(jìn)行海選，通過(guò)層層篩選，最終只有15名同學(xué)入圍“一站到底”百科知識(shí)競(jìng)賽的終極決賽。

這次百科知識(shí)競(jìng)賽的題目涉及范圍很廣，內(nèi)容包括生物、地理、歷史、交通、電子、天文等。雖然大部分參賽選手能沉著、冷靜地應(yīng)付比賽，但還是有一些選手略顯緊張。選手們激烈又機(jī)智的答題情況，不時(shí)引起了臺(tái)下親友團(tuán)和粉絲團(tuán)的陣陣掌聲。

作為學(xué)校文化的一部分，科技節(jié)已經(jīng)深入人心，一年一度的校園科技節(jié)雖然落幕了，但是科技節(jié)上精彩絕倫的活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，更重要的是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了科學(xué)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。