郭千語(yǔ)

在寧?kù)o的森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，這天下午，大家正在認(rèn)真地聽(tīng)小馬老師講課，突然一聲巨響，教室里的桌椅全都搖晃起來(lái)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“地震了，地震了，大家快跑?。　?/p>

話音剛落，剛剛還安靜有序的教室頓時(shí)亂作一團(tuán)，只見(jiàn)毛茸茸的小兔子使勁往課桌里鉆，身子被卡住了一半，進(jìn)不去也出不來(lái)。淘氣的小公雞飛到了正在旋轉(zhuǎn)的吊扇葉片上，漂亮的羽毛被打得四處亂飛。胖乎乎的小豬和頑皮的小猴一起往門(mén)外沖，結(jié)果被擠在門(mén)口動(dòng)彈不得，小猴疼得“嗷嗷”直叫。漂亮的花喜鵲慌慌張張地往窗外飛，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭撞到了玻璃上。就連平常機(jī)警聰明的小狗也亂了分寸，又蹦又跳在原地直打轉(zhuǎn)。

這時(shí)，小馬老師高聲喊道：“大家不要慌，我們排著隊(duì)下樓，到操場(chǎng)上就安全了?！蓖瑢W(xué)們按照小馬老師的話，排著隊(duì)有秩序地來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)同學(xué)們看到膘（biāo）肥體壯的河馬爺爺正悠然自得地圍著操場(chǎng)散步，大家就問(wèn)道：“河馬爺爺，剛才地震了，還有一聲巨響，您不害怕嗎？”河馬爺爺有點(diǎn)難為情地說(shuō)道：“那只是我打了一個(gè)大噴嚏（tì），把你們嚇著了，真不好意思！”聽(tīng)了河馬爺爺?shù)脑?，大家都松了一口氣，“哦！原?lái)是虛驚一場(chǎng)??！”于是在小馬老師的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物們又回到教室繼續(xù)上課了。

（指導(dǎo)老師：程 輝）

寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)賣關(guān)子：

地震了，小動(dòng)物們亂作一團(tuán)，狀況百出。后來(lái)，大家終于在小馬老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到了操場(chǎng)上。結(jié)果怎么樣呢，原來(lái)根本就沒(méi)有發(fā)生地震，只不過(guò)是河馬爺爺打了一個(gè)大噴嚏！這個(gè)噴嚏可真夠驚天動(dòng)地的！出人意料的結(jié)尾，是本文最大的亮點(diǎn)，讓故事在最后一刻有了“峰回路轉(zhuǎn)”的戲劇效果。想一想，如果小作者在文章開(kāi)頭就直接寫(xiě)了河馬爺爺?shù)拇髧娞?，我們讀的時(shí)候還會(huì)像現(xiàn)在這樣緊張、驚奇進(jìn)而會(huì)心一笑嗎？