□高藝琦　施晶晶

(寧波大紅鷹學(xué)院浙江寧波315175)

淺談二手教材線上交易的可行性

□高藝琦施晶晶

(寧波大紅鷹學(xué)院浙江寧波315175)

當(dāng)代大學(xué)生在校期間接受高等教育的同時，會花費昂貴的費用去購買相應(yīng)的輔導(dǎo)資料，對于尚未有經(jīng)濟能力的多數(shù)同學(xué)來說這無疑是對教育的一大筆投資。但在現(xiàn)實社會中，這筆高額的學(xué)費卻已成為父母的一項重?fù)?dān)，直接給家庭經(jīng)濟帶來壓力。因此在課程結(jié)束的時候如果能將這些書籍再利用，無疑是對資源最好的利用。本文將從二手教材線上交易的背景展開討論，并進行了有關(guān)的問卷調(diào)查，針對此話題作出可行性的方案。

二手教材曰線上交易曰交易利弊曰可行性

1　二手教材市場廣闊，兼具社會效益

1.1二手教材線上交易背景

當(dāng)代大學(xué)生在接受高等教育的同時，也在教育上支出了高額的費用，對于尚缺乏穩(wěn)定經(jīng)濟來源的多數(shù)學(xué)生來說，這筆高額的學(xué)費負(fù)擔(dān)最終會轉(zhuǎn)化為父母的資金支出，給家庭經(jīng)濟帶來直接壓力。僅高校每年的學(xué)費，就已是多數(shù)家庭最龐大的開銷項之一，再加上每年少則數(shù)百，多則過千的教材費用，更是加重了學(xué)子們求學(xué)的成本與家庭經(jīng)濟的壓力。當(dāng)前大學(xué)教材多為一次性用書，多數(shù)教材的使用頻率較低，因此在課程結(jié)束后還能保持相對完好的狀態(tài)，完全可以進行循環(huán)利用，更充分地利用資源。

1.2選擇購買二手教材的原因

1.2.1教材內(nèi)容未變化。每年各類教材所謂的修訂，實際并沒有帶來多少實質(zhì)性的修改，通常是借排版、設(shè)計與部分內(nèi)容的微調(diào)來提高教材價格，從中牟利。正是基于這些原因，許多大學(xué)生選擇購買二手教材，在減少支出的同時，所獲得的知識并沒有隨之打折。1.2.2二手教材市場便利。二手教材市場為廣大學(xué)生購買、轉(zhuǎn)讓二手教材與相關(guān)圖書提供了方便，在帶來實惠的同時也創(chuàng)造了良好的社會效益，因而具有非常廣闊的市場前景。

2　二手教材市場混亂落后，發(fā)展陷入困局

2.1二手教材市場不規(guī)范

通過已有的調(diào)查問卷報告我們得出，對于二手教材，現(xiàn)在的大學(xué)生的接受度與需求普遍較大，但是長期以來這個產(chǎn)業(yè)在中國的圖書業(yè)中仍然處在一個極為尷尬的地位。絕大多數(shù)高校周邊存在二手書店，但是考慮到不同屆別的書目變化與選購二手教材缺貨等問題帶來的時間成本，大多數(shù)同學(xué)還是選擇學(xué)校統(tǒng)一采購。

2.2二手教材自身缺陷

2.2.1書目問題。二手書店書目不齊全、版本老舊、運營方式落后等問題阻礙了其自身的發(fā)展。

2.2.2店鋪問題。其高昂的店鋪租金成本也會轉(zhuǎn)移到二手教材的售價中。

2.2.3學(xué)校教材與二手教材的沖突。每年學(xué)校書目清單均有調(diào)整變動，且在課程即將開始前才下發(fā)各班，使得學(xué)生采購二手教材代替學(xué)校統(tǒng)購的教材所付出的各類成本大大增加，便利性隨之降低，阻礙了二手教材的流通。

3　網(wǎng)絡(luò)時代電子商務(wù)帶來商業(yè)革命

在我國，電子商務(wù)的發(fā)展更是令人矚目。2013年1月中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的《第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.64億，全年共計新增網(wǎng)民5090萬人，2012年中國互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%，較2011年底提升3.8個百分點，普及率的增長幅度相比上年繼續(xù)縮小。另據(jù)中國電子商務(wù)研究中心披露的最新監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，2012年中國網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模達(dá)1.32萬億元，同比增長64.7%，預(yù)計2013年這一交易額有望達(dá)到1.82萬億元。

4　二手教材線上交易的可行性

4.1線上交易潛力巨大

通過大量搜集整理資料之后我們發(fā)現(xiàn)二手教材市場發(fā)展的巨大潛力，也表明了線上二手教材平臺發(fā)展的可行性與發(fā)展方向。

4.1.1可行性。首先，從可行性方面來看，有絕大多數(shù)的同學(xué)看好線上二手教材平臺，二手教材市場及其線上平臺發(fā)展尚有潛力，確實存在著較大的需求，市場前景良好。

4.1.2二手教材的流出方式。多數(shù)在校大學(xué)生選擇以贈送或堆積寢室的形式處理二手教材，部分同學(xué)會選擇按重量出售給二手書商，但與此同時，大多數(shù)同學(xué)愿意通過網(wǎng)上二手教材平臺轉(zhuǎn)讓、購買二手教材，亟需一個服務(wù)便捷、收費合理的交易平臺，并表示對目前校內(nèi)的二手書店不滿意。

4.2解決線上交易利弊的方法

事實上，幾乎所有同學(xué)都愿意借助二手教材線上平臺獲取便捷的出售、購買服務(wù)。而針對傳統(tǒng)線下平臺的弊端，其主要問題集中于目前二手書店書目不全，存量過少，不適合集體或一次性購買，造成諸多不便，這很大程度上與傳統(tǒng)線下平臺規(guī)模小，管理落后，信息落后的頑疾有關(guān)。

線上交易平臺在這些方面具有先天優(yōu)勢，借助電商平臺化運作的模式，在規(guī)模、供貨、需求管理、配送等方面都獨具優(yōu)勢，在解決了傳統(tǒng)二手教材市場的主要問題后，將具有良好的發(fā)展前景。

1004-7026（2015）05-0110-01中國圖書分類號：F713

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