關(guān)鍵詞：高職專圖書(shū)館；圖書(shū)館聯(lián)盟；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；發(fā)展對(duì)策

摘要：文章通過(guò)對(duì)廣東省高職圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展概況的介紹，分析了其特點(diǎn)和存在的不足，提出了4條有利于廣東高職圖書(shū)館聯(lián)盟持續(xù)發(fā)展的建議。

中圖分類號(hào)：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2015）03-0069-02

1廣東高職圖書(shū)館聯(lián)盟的發(fā)展概況

2009年6月，在廣東省高校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)高職高專分委員會(huì)的組織與籌劃下，全國(guó)首個(gè)高職高專的圖書(shū)館聯(lián)盟體——廣東省高職高專圖書(shū)館共同發(fā)展聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)盟網(wǎng)”）正式建成并投入使用。該聯(lián)盟的宗旨是以整合資源為核心，建立資源統(tǒng)一檢索平臺(tái)，充分利用廣東省所有高職高專圖書(shū)館現(xiàn)有資源，通過(guò)文獻(xiàn)傳遞的方式實(shí)現(xiàn)資源共建共享，以更好地為高職院校的教學(xué)、科研服務(wù)。截至目前，共有59家高職院校加入該聯(lián)盟網(wǎng)。

1.1廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟的管理及運(yùn)行機(jī)制

廣東省高職高專圖書(shū)館共同發(fā)展聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)是松散形的區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟，各成員館都是基于“自愿加盟，自主發(fā)展”的原則加入的。聯(lián)盟是由廣東省圖工委高職高專分委員會(huì)發(fā)起并管理的，其在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館設(shè)有秘書(shū)處。高校圖工委高職分委會(huì)不定期召開(kāi)常務(wù)委員會(huì)專門(mén)工作會(huì)議，研究相關(guān)工作并形成決議。分委會(huì)每年組織一次全省高職高專圖書(shū)館的館長(zhǎng)工作會(huì)議，討論聯(lián)盟發(fā)展的問(wèn)題，成員館受“廣東省高職文獻(xiàn)資源共享聯(lián)盟章程”的約束。

高職分委會(huì)不是一個(gè)政府實(shí)體行政機(jī)構(gòu)，與各高職院校圖書(shū)館只有業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)指導(dǎo)的關(guān)系，沒(méi)有行政隸屬關(guān)系，缺乏行政的話語(yǔ)權(quán)與指揮權(quán)。聯(lián)盟網(wǎng)到目前為止，尚無(wú)專門(mén)的管理機(jī)構(gòu)和專職的服務(wù)隊(duì)伍，各項(xiàng)工作均由高職分委員指定幾個(gè)常務(wù)委員館負(fù)責(zé)。由于缺乏政府部門(mén)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，聯(lián)盟存在權(quán)威性不足、協(xié)調(diào)能力有限、共享效果欠佳的問(wèn)題。

1.2廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

聯(lián)盟的成立需要足夠的啟動(dòng)資金，持續(xù)的財(cái)政投入可以為聯(lián)盟的運(yùn)行和發(fā)展提供保障?？v觀國(guó)內(nèi)外運(yùn)行成功的例子，都有政府資助的影子：在國(guó)外，對(duì)圖書(shū)館聯(lián)盟的資助資金納入政府的預(yù)算，逐年撥款；在我國(guó)，比較成功的聯(lián)盟如中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）、江蘇高等學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館（JALIS）等都走政府與高校共同出資建設(shè)的道路，良好的資金投入使聯(lián)盟能夠獲得更好的發(fā)展。廣東省高職高專圖書(shū)館共同發(fā)展聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)目前主要是靠資源商的支持，以免費(fèi)運(yùn)行的方式進(jìn)行運(yùn)作，還沒(méi)有政府部門(mén)的資助，成員館也沒(méi)有交納會(huì)費(fèi)。到目前為止，還沒(méi)有圖書(shū)館聯(lián)盟靠自籌資金，沒(méi)有政府的主導(dǎo)而能自主發(fā)展的成功例子。由此可見(jiàn)，資金的投入成為制約圖書(shū)館聯(lián)盟共建共享發(fā)展的最大瓶頸。

1.3廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟共享內(nèi)容和形式

圖書(shū)館聯(lián)盟共享資源主要包括紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，數(shù)字資源包括購(gòu)買(mǎi)的數(shù)字資源和自建的數(shù)字資源。廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)與北京讀秀技術(shù)有限公司合作，利用該公司“讀秀學(xué)術(shù)搜索”系統(tǒng)為資源共享平臺(tái)，建立聯(lián)合目錄，揭示文獻(xiàn)資源在各個(gè)館之間的分布情況，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)目錄與內(nèi)容的整合、館藏資源的統(tǒng)一檢索及原文鏈接調(diào)度。其數(shù)字資源還主要集中在超星電子圖書(shū)、CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)、維普期刊等常用數(shù)據(jù)上庫(kù)，但各館自有的特色資源并未加入，造成平臺(tái)的特色資源不明顯。

聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)共享的形式是通過(guò)文獻(xiàn)傳遞的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。統(tǒng)計(jì)表明，截至2012年，共享文獻(xiàn)傳遞使用量最高的單項(xiàng)資源分別是圖書(shū)（154，862次）、中文期刊（43，024次）和學(xué)位論文（17，794次），三者共占資源利用總量的94%，外文專利、外文標(biāo)準(zhǔn)、科技報(bào)告及在線咨詢的資源使用率比較低，這說(shuō)明聯(lián)盟的服務(wù)內(nèi)容比較單一，有必要向縱深發(fā)展。

2廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟的發(fā)展對(duì)策

2.1建立高效聯(lián)盟管理體制

管理的好壞決定著聯(lián)盟發(fā)展的成功與否，從圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)實(shí)踐及發(fā)展規(guī)律看來(lái)，必須構(gòu)建一個(gè)跨系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)合理的組織架構(gòu)，才能形成高效的聯(lián)盟管理體制。廣東省高職高專院校所屬的辦學(xué)主體各不相同，有省辦、市辦、部門(mén)辦、部門(mén)與企業(yè)辦、民辦等，分屬不同的辦學(xué)主體造成了圖書(shū)館聯(lián)盟在管理體制上的障礙。廣東省高職圖書(shū)館聯(lián)盟可以在廣東省教育廳的主導(dǎo)下建立專門(mén)的共享域管理機(jī)構(gòu)，下設(shè)聯(lián)盟理事會(huì)，理事會(huì)設(shè)理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)，常務(wù)理事等職位，理事會(huì)可以在高職圖工委的內(nèi)部選舉產(chǎn)生，有行政話語(yǔ)權(quán)，能夠制定聯(lián)盟共享發(fā)展的技術(shù)路線，決定資金的分配。理事會(huì)下設(shè)戰(zhàn)略談判組、技術(shù)維護(hù)組、咨詢服務(wù)組，分別負(fù)責(zé)信息資源購(gòu)買(mǎi)的談判、技術(shù)運(yùn)行的維護(hù)、在線參考咨詢及服務(wù)宣傳等工作。各小組之間分工明確，要注意協(xié)調(diào)溝通，提高工作效率。各成員館的館長(zhǎng)每年要召開(kāi)一次館長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，由各館館長(zhǎng)和主要負(fù)責(zé)人參加，對(duì)聯(lián)盟合作的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出聯(lián)盟發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)。

聯(lián)盟應(yīng)制定嚴(yán)格的制度，包括各成員館的協(xié)作章程、共建協(xié)議和共享制度，規(guī)定各成員館的職責(zé)、任務(wù)、分工以及共建的方式、共享的機(jī)制和內(nèi)容，明確各成員館應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)以及所需要承擔(dān)的會(huì)員費(fèi)等。只有形成高效嚴(yán)格的管理體制，才能使聯(lián)盟由自發(fā)松散的介乎民間的協(xié)調(diào)組織逐漸發(fā)展成為具有行政和技術(shù)雙重權(quán)威的、能夠規(guī)劃和管理跨系統(tǒng)資源的共享組織機(jī)構(gòu)。

2.2多方籌集資金，推動(dòng)聯(lián)盟建設(shè)

我國(guó)目前運(yùn)作得比較好的圖書(shū)館聯(lián)盟都是由政府投入的，但資金來(lái)源單一是制約聯(lián)盟發(fā)展的主要因素。因此，廣東省高職聯(lián)盟網(wǎng)應(yīng)從多種渠道拓寬資金的來(lái)源，借助外援來(lái)推動(dòng)聯(lián)盟建設(shè)的力度：①?gòu)V東高職聯(lián)盟網(wǎng)隸屬于廣東省教育廳高教處，應(yīng)在高教處的支持下，通過(guò)立項(xiàng)，向省財(cái)政廳取得專項(xiàng)資金，用于聯(lián)盟初期建設(shè)。②成員館每年應(yīng)從學(xué)校的財(cái)政上取得部分經(jīng)費(fèi)支持，用于各自圖書(shū)館的技術(shù)、設(shè)備、人力資源等方面的建設(shè)。③高職聯(lián)盟也可以借鑒北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館聯(lián)盟協(xié)議交納會(huì)員費(fèi)的方式，每年交納一定的會(huì)員費(fèi)。④當(dāng)前高職教育非常重視校企合作，高職圖書(shū)館聯(lián)盟可以把聯(lián)盟擴(kuò)展到行業(yè)協(xié)會(huì)中去，整合行業(yè)內(nèi)高校、科研單位、企信息資源，為高職教育產(chǎn)研學(xué)一體化提供信息資源保障。

楊抒超：廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟的建設(shè)及發(fā)展對(duì)策楊抒超：廣東高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟的建設(shè)及發(fā)展對(duì)策 此外，在高職圖書(shū)館聯(lián)盟走上正軌、運(yùn)作成熟的情況下，也可以考慮有償服務(wù)，采取付費(fèi)閱讀的會(huì)員制度。有償服務(wù)的項(xiàng)目可以包括文獻(xiàn)傳遞、專家參考咨詢、定題信息的定制、訂閱和推送等，把深層次加工的信息產(chǎn)品推向市場(chǎng)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。付費(fèi)閱讀會(huì)員制產(chǎn)生的有償服務(wù)費(fèi)用可以彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)。

多元、充足的資金投入，使聯(lián)盟的軟硬件建設(shè)、資源建設(shè)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)能順利進(jìn)行，聯(lián)盟的發(fā)展將更加穩(wěn)定、更有潛力，這種良性循環(huán)使聯(lián)盟長(zhǎng)效持續(xù)發(fā)展。

2.3共建共享具有高職特色的數(shù)據(jù)庫(kù)資源

高職教育既有高等教育共性，又具有職業(yè)教育的特點(diǎn)，以培養(yǎng)高級(jí)技能型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)，在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性、實(shí)踐性、復(fù)合性的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)決定高職圖書(shū)館提供的信息資源應(yīng)更具專業(yè)性和特色性。

目前廣東高職院校圖書(shū)館在數(shù)據(jù)庫(kù)資源的建設(shè)方面重復(fù)現(xiàn)象比較明顯，超星數(shù)字圖書(shū)館、普維中文期刊、CNKI電子期刊和學(xué)位論文等數(shù)據(jù)庫(kù)均有引進(jìn)，而特色資源則各自建設(shè)，用于共享的較少。如順德職業(yè)技術(shù)學(xué)校自建的藝術(shù)設(shè)計(jì)系圖片庫(kù)、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的珠寶數(shù)據(jù)庫(kù)、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軌道交通數(shù)據(jù)庫(kù)、高職院校各具特色的教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源等，這些具有獨(dú)特性和稀有性的信息資源若能在聯(lián)盟的統(tǒng)籌下分工合作進(jìn)行開(kāi)發(fā)共享，將使聯(lián)盟的構(gòu)建更具鮮明的高職特色，也將大力促進(jìn)高職教育的發(fā)展。

2.4加大聯(lián)盟宣傳培訓(xùn)的力度

人力資源是聯(lián)盟運(yùn)行成功的重要保障。聯(lián)盟應(yīng)重視人才的培訓(xùn)，包括對(duì)館員的培訓(xùn)和用戶的培訓(xùn)。在當(dāng)前各高職圖書(shū)館普遍技術(shù)人力不足，力量薄弱的情況下，可以建一支由各個(gè)圖書(shū)館的骨干力量和專家組成的隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)同盟成員館的圖書(shū)館管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。主要的培訓(xùn)內(nèi)容可以包括基本素質(zhì)培訓(xùn)以及圖書(shū)館專業(yè)技能培訓(xùn)?；炯寄芘嘤?xùn)包括計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)，專業(yè)技能培訓(xùn)包括圖書(shū)館專業(yè)技能培訓(xùn)和聯(lián)盟合作技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)。這是聯(lián)盟開(kāi)展工作的良好保障，應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)開(kāi)展。聯(lián)盟成員館也可以互派骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加深對(duì)彼此的了解，形成一支聯(lián)盟協(xié)作服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。

針對(duì)用戶的培訓(xùn)內(nèi)容則是對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的告知、獲取信息資源服務(wù)的方法以及電子資源的利用。聯(lián)盟建立的最終目的就是資源共享，通過(guò)對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的宣傳，擴(kuò)大知識(shí)共享。通過(guò)對(duì)用戶獲取信息服務(wù)方法和電子資源的培訓(xùn)，能實(shí)現(xiàn)信息資源利用的有效性和最大化，提高聯(lián)盟的服務(wù)效率。

3結(jié)語(yǔ)

目前，走圖書(shū)館聯(lián)盟資源共享共建已成為共識(shí)，廣東省高職高專圖書(shū)館聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)網(wǎng)的建設(shè)已走出了第一步。我們也要清楚地看到，前進(jìn)的道路還是有許多困難，只有圖書(shū)館的同仁達(dá)成共識(shí)，多方籌集資金，共同提高同盟的服務(wù)水平，才能更好地發(fā)揮廣東高職圖書(shū)館聯(lián)盟在教學(xué)中的作用。

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（編校：嚴(yán)真）