關(guān)　迪

（吉林市機(jī)械交通高級(jí)技工學(xué)校，吉林　吉林　132011）

配合課程教學(xué)的電工電子產(chǎn)品制作方法

關(guān)迪

（吉林市機(jī)械交通高級(jí)技工學(xué)校，吉林吉林132011）

《電工電子技術(shù)》課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握所必需的電工電子技術(shù)基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能。配合課程教學(xué)，組織學(xué)生動(dòng)手制作手電筒、音樂(lè)門鈴、收音機(jī)等小產(chǎn)品，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維的手段和方法，還能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)電工電子原理的理解和掌握。

高職教育；電工；電子技術(shù)

1　選擇難度低的小作品循序漸進(jìn)

當(dāng)今，高職院校人才培養(yǎng)，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力。為此，為配合《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)，可以通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行一些興趣產(chǎn)品制作是一種良好的學(xué)以致用、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維的手段和方法，還能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)電工電子原理的理解和掌握。

運(yùn)用所學(xué)的電工電子技術(shù)知識(shí)和自學(xué)拓展知識(shí)，制作出簡(jiǎn)單的可控制小燈電路、手電筒、收音機(jī)等小產(chǎn)品，學(xué)生會(huì)有學(xué)習(xí)的成就感，提升學(xué)習(xí)興趣。從制作成本上考慮，一些電子小產(chǎn)品的制作成本只要花上幾元錢、幾十元錢，買幾個(gè)電子元件，就可以通過(guò)自己的努力在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造出自己的電子作品。

在電工電子產(chǎn)品小產(chǎn)品制作中，只有從基本的電的知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)用基本電子電路制作一些小的電于作品，才能逐步學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更高級(jí)的技術(shù)，做更大更復(fù)雜更有意義的電子作品，因此要由簡(jiǎn)單開(kāi)始，循序漸進(jìn)。

2　制品設(shè)計(jì)研究與制作準(zhǔn)備

（1）挑選電子制作電路。各種電子書刊中有很多有趣的電路，如帶閃光的、有聲響的、有動(dòng)作的等等。那么應(yīng)如何選擇這些電路呢？首先要瀏覽一下書和雜志的目錄，找出感興趣的制作對(duì)象，然后根據(jù)目前的條件（主要是所能找到的元器件）以及自己的能力來(lái)決定要制作的電子電路。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一般應(yīng)是先易后難。如果是第一次接觸電工電子制作，可以先選擇一些結(jié)構(gòu)單一、元件數(shù)量比較少的簡(jiǎn)單電路，如“音樂(lè)門鈴”等。當(dāng)積累了一定的知識(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)，就可以進(jìn)行像“收音機(jī)”、“數(shù)字控制”等電路方面的制作。

（2）看懂電路圖。選好制作的具體電路后，仔細(xì)閱讀文字和圖片的內(nèi)容。要認(rèn)真研究電路，爭(zhēng)取看懂有關(guān)電路圖，尤其是對(duì)每一個(gè)元件的作用要有所了解。初學(xué)者最迷惑的是電路圖上符號(hào)的意義，因此要反復(fù)查資料搞清楚，特別是對(duì)有極性的元件，要反復(fù)端詳，記住它的極性記號(hào)及外形特點(diǎn)。比如發(fā)光二極管有正負(fù)極性，裝反了就不會(huì)亮。可通過(guò)觀察二報(bào)管內(nèi)芯的不同形狀，來(lái)辨別它的極性：形狀小的相似三角形一端是正極，大的相似三角形的一端是負(fù)極。此外還應(yīng)搞清楚電路圖中導(dǎo)線的連接方法。哪些導(dǎo)線應(yīng)該連接在一起，哪些是不應(yīng)該連接在一起的跨越線。一般在導(dǎo)線連接點(diǎn)上有一個(gè)黑圓點(diǎn)的導(dǎo)線應(yīng)連接在一起，而在導(dǎo)線交叉點(diǎn)上沒(méi)有黑圓點(diǎn)或是用小弧線連接的為跨越線。

3　選用合適的電路連接方法

電路實(shí)驗(yàn)制作，實(shí)際上就是正確連接元件，溝通電路。在制作中只要某一點(diǎn)連接錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)制作的失敗，因此要認(rèn)真對(duì)待。選好電路，了解了電路和元件情況，備齊了所需的元件，在動(dòng)手之前還必須知道一些電路的連接方法。

（1）導(dǎo)線鉸接法。制作的電路比較簡(jiǎn)單，元件不多，而且元件引腳又比較長(zhǎng)，可以采用導(dǎo)線鉸接法。它通過(guò)元件引腳之間或元件引腳與導(dǎo)線之間互相絞和連接來(lái)保證電路的溝通。連接前，首先對(duì)有塑管的導(dǎo)線要?jiǎng)內(nèi)?cm左右塑管，用小刀刮凈接線頭，對(duì)元件引腳也要如此處理。然后將接線頭根據(jù)電路要求相互絞接四至數(shù)圈，并用絕緣膠布包上兩層，防止連接頭與它處碰觸短路不能工作。此法操作簡(jiǎn)單，但連接點(diǎn)強(qiáng)度不夠，在實(shí)際使用中要引起注意。

（2）錫絲電焊法。此種方法要使用電烙鐵，電烙鐵通電發(fā)熱，使錫絲熔化于元件引線與導(dǎo)線之中。此法一般應(yīng)用于印刷電路板制作的各種電路中。用此法焊接前，元件引腳、導(dǎo)線及印刷電路板，都要經(jīng)過(guò)去氧化物處理。焊接時(shí)先用電烙鐵使錫絲熔化，然后把元件引腳與電路板均勻加熱使焊錫固化在連接點(diǎn)上。焊接要求焊點(diǎn)光潔美觀，連接可靠，防止虛焊、假焊。錫絲電焊法是電學(xué)實(shí)驗(yàn)制作中最常用的方法，也是電子制作最基本的技術(shù)。

（3）螺釘固定法。這種方法的特點(diǎn)是只使用簡(jiǎn)單工具在木板上制作電路。制作方便，電路直觀，初學(xué)者容易接受。方法是：取一塊厚0.8～1cm，長(zhǎng)寬適宜的木板，把畫有電路圖的紙貼在木板上。然后按照電路圖上元件位置，用自攻螺絲來(lái)固定元件引腳或?qū)Ь€。接線頭裸線部分至少要有1cm以上，并安放在墊圈與自攻螺絲之間，然后用螺絲慢慢地旋緊，以保證良好的接觸。

（4）插座接觸法。此法利用插頭、插座連接來(lái)接通電路?！半娮幽K”、“電子百拼”等電子積木游戲器均采用此法。在插頭插座中置放了元件，然后按圖連接，主要方便初學(xué)者實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的基本電路。另一種專用插座俗稱“面包板”，復(fù)雜電路、多引腳元器件均可使用?！懊姘濉钡娜秉c(diǎn)是使用時(shí)間一長(zhǎng)，電路元件容易接觸不良。

4　元件的焊接方法與要求

（1）電烙鐵的選擇。電烙鐵的功率應(yīng)由焊接點(diǎn)的大小決定，焊點(diǎn)的面積大，焊點(diǎn)的散熱速度也快，所以選用的電烙鐵功率也應(yīng)該大些。一般電烙鐵的功率有20W、25W、30W、35W、50W等等。在制作過(guò)程中選用30W左右的功率比較合適。電烙鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間使用后，烙鐵頭部會(huì)生成一層氧化物，這時(shí)它就不容易吃錫，可以用銼刀銼掉氧化層，將烙鐵通電后等烙鐵頭部微熱時(shí)插入松香，涂上焊錫即可繼續(xù)使用，新買來(lái)的電烙鐵也必須先上錫然后才能使用。

（2）焊錫和助焊劑。選用低熔點(diǎn)的焊錫絲和沒(méi)有腐蝕性的助焊劑，比如松香；不宜采用工業(yè)焊錫和有腐蝕性的酸性焊油，最好采用含有松香的焊錫絲，使用起來(lái)非常方便。

（3）焊接方法。電子元件保存在空氣中，由于氧化的作用，元件引腳上附有一層氧化膜，同時(shí)還有其它污垢，焊接前可用小刀刮掉氧化膜，并且立即涂上一層焊錫（俗稱搪錫），然后再進(jìn)行焊接。經(jīng)過(guò)上述處理后元件容易焊牢，不容易出現(xiàn)虛焊現(xiàn)象。

（4）焊接的溫度和焊接的時(shí)間。焊接時(shí)應(yīng)使電烙鐵的溫度高于焊錫的溫度，但也不能太高，以烙鐵頭接觸松香剛剛冒煙為好。焊接時(shí)間太短，焊點(diǎn)的溫度過(guò)低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊；反之焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，焊錫容易流淌，并且容易使元件過(guò)熱損壞元件。

（5）焊接點(diǎn)的上錫數(shù)量。焊接點(diǎn)上的焊錫數(shù)量不能太少，太少了焊接不牢，機(jī)械強(qiáng)度也太差。而太多容易造成外觀一大堆而內(nèi)部未接通。焊錫應(yīng)該剛好將焊接點(diǎn)上的元件引腳全部浸沒(méi)，輪廓隱約可見(jiàn)為好。

（6）注意烙鐵和焊接點(diǎn)的位置。初學(xué)者在焊接時(shí)，一般將電烙鐵在焊接處來(lái)回移動(dòng)或者用力擠壓，這種方法是錯(cuò)誤的。正確的方法是用電烙鐵的搪錫面去接觸焊接點(diǎn)，這樣傳熱面積大，焊接速度快。

（7）焊接后的檢查。焊接結(jié)束后必須檢查有無(wú)漏焊、虛焊以及由于焊錫流淌造成的元件短路。虛焊較難發(fā)現(xiàn)，可用鑷子夾住元件引腳輕輕拉動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)應(yīng)立即補(bǔ)焊。

5　仔細(xì)檢查己制作的電路

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，電子制作不一定一次就能成功，反復(fù)重作屬正常。因此碰到電路不工作，千萬(wàn)要冷靜、不要慌亂，此時(shí)應(yīng)該集中精力去檢查電路。首先應(yīng)該檢查電路的連線。電路越復(fù)雜，連線錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也就越多。要按照電路圖反復(fù)檢查每一根連線和連接點(diǎn)。建議每檢查一根連線和一個(gè)連接點(diǎn)，都在電路圖上作一個(gè)記錄。特別要注意檢查接觸不好、錯(cuò)焊等情況。其次，要檢查元件的極性，注意極性方向。對(duì)二極管、三極管、電解電容器、集成電路等元件要給予特別的關(guān)注，重點(diǎn)檢查它們的引腳連接正確與否。第三，要保證電源供電正常。有的初學(xué)者在實(shí)驗(yàn)制作中使用新電池以為電能一定是很充足，豈不知在這以前由于電路連線錯(cuò)誤或不小心，電池的電能已漏光或減少了。電能不足必然使電路不能正常工作。常有買了質(zhì)量不好的元件，或者通電后不小心造成元件的損壞，此時(shí)必須更換新的元件重新試。當(dāng)經(jīng)過(guò)此番努力電路仍然不能工作，也不要灰心，可以請(qǐng)教老師來(lái)排疑解難。

Electrical and Electronic Products Production Method in Coordination with Course Teaching

GUAN Di
（Jilin Mechanical Transport Senior Technical School，Jilin，Jilin 132011，China）

The teaching goal of“Electrical and electronic technology”course is to make the students grasp the basic theoretical knowledge and practical skills of electrical and electronic technology.In accordance with class teaching，organizing students to make small products such as radio is a good way to train students'practice ability and creative thinking，and to facilitate students'understanding of electrical and electronic principles.

higher vocational colleges；electrical engineering；electronic technology

G647

A

2095-980X（2015）11-0102-02

2015-10-15

關(guān)迪（1980-），男，吉林吉林人，大學(xué)本科，主要研究方向：電工電子。