陳 儉

（吉林市機(jī)械交通高級(jí)技工學(xué)校，吉林 吉林 132011）

“電工電子實(shí)驗(yàn)”是職業(yè)教育院校電工學(xué)課程中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，主要內(nèi)容包括電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電氣測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、常用儀器儀表和簡(jiǎn)單電路的焊裝等。

1 “電工電子實(shí)驗(yàn)”廢棄物的管理

學(xué)校電工電子實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榻虒W(xué)班多，實(shí)驗(yàn)多，因此電子廢棄物污染不可避免。電子廢棄物俗稱電子垃圾，包括各種廢舊電池、導(dǎo)線、電子元件、電路板等。很多學(xué)校對(duì)于這些電子廢棄物的環(huán)境管理還是空白。中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》中，對(duì)工業(yè)固體廢物和城市生活垃圾的污染防治都作了詳細(xì)的規(guī)定，而對(duì)電子廢棄物的環(huán)境管理卻未做任何具體規(guī)定。因此，目前這些電子廢棄物的最終歸宿不是被扔進(jìn)垃圾堆里，就是被一些小販?zhǔn)召?gòu)，拆掉一些有用的零部件后再丟棄。

按照國(guó)家環(huán)保總局1998年7月頒布的《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》中的規(guī)定，電子廢棄物雖然不屬于危險(xiǎn)廢物，但由于其中含有大量的重金屬和其他有毒有害成分，如多氯聯(lián)苯、鉛、汞等，如果不進(jìn)行環(huán)境管理、由專門的機(jī)構(gòu)去進(jìn)行收集，并采用先進(jìn)的符合環(huán)保要求的技術(shù)和設(shè)備對(duì)其進(jìn)行處理和處置，將對(duì)我們生存的環(huán)境和人體健康構(gòu)成嚴(yán)重的危害。當(dāng)然，在電子廢棄物中有許多材料是可以進(jìn)行資源化利用的。例如，各種塑料可以被直接回收利用；一些金屬、貴重金屬和稀有金屬的提取和一些非金屬材料的再生利用等等。因而，從資源再利用的角度來(lái)說(shuō)，電子廢棄物的處理具有明顯的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。但是，若采用不當(dāng)?shù)墓に嚰夹g(shù)和設(shè)備進(jìn)行處理處置，對(duì)環(huán)境的危害也是不容忽視的。因此，需要有相應(yīng)的政策法規(guī)、專門的機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一的管理、安全有效的技術(shù)和設(shè)備，對(duì)電子廢棄物進(jìn)行環(huán)境管理。

一些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)電子廢棄物進(jìn)行環(huán)境管理，受到了政府的重視、政策的支持、法律法規(guī)的保障以及資金的支持。我國(guó)應(yīng)借鑒結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，加強(qiáng)電子廢棄物的環(huán)境管理。

2 “電工電子實(shí)驗(yàn)”安全衛(wèi)生管理

電子電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)是基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜和衛(wèi)生的宣傳活動(dòng)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行安全措施，防止事故發(fā)生,創(chuàng)建一個(gè)整潔安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，保證教學(xué)工作的順利開展，具體做法有：①實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常做好各項(xiàng)安全防范的宣傳工作，做到人人皆知，并貫徹在日常工作之中。②各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要監(jiān)督并嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,教育全體工作人員重視并做好安全衛(wèi)生工作。③安全用電。各實(shí)驗(yàn)室電源的安裝和使用都要規(guī)范化，防止人體觸電，或線路“短路”而使儀器損壞或造成火災(zāi)事故。各實(shí)驗(yàn)室和辦公室人員對(duì)本室用電線路分布及用電情況應(yīng)十分熟悉，并能及時(shí)處理突發(fā)事件。④防火要求。走道及實(shí)驗(yàn)室要保證消防通道、人行通道的暢通。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配齊滅火設(shè)備，所有實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)熟悉使用消防器材。⑤每次實(shí)驗(yàn)課前帶課教師應(yīng)檢查儀器及電源線和電源插頭應(yīng)完好無(wú)損，避免發(fā)生觸電事故。⑥實(shí)驗(yàn)室的門、窗要求牢固。實(shí)驗(yàn)室工作人員下班時(shí)要關(guān)好門、窗，并切斷電源。⑦實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切不安全隱患要及時(shí)匯報(bào)并排除。⑧實(shí)驗(yàn)室內(nèi)除儀器管理人員、有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師、學(xué)生外，其他人員進(jìn)入使用儀器應(yīng)登記，下班后或節(jié)假日使用實(shí)驗(yàn)室，要經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)，并特別注意落實(shí)安全措施。⑨講究衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)保持整潔，養(yǎng)成每天打掃的習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要安排每天衛(wèi)生打掃責(zé)任人。要求做到天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；桌、椅、臺(tái)、柜表面無(wú)塵；儀器放置齊、清潔；地面干凈。

3 “電工電子實(shí)驗(yàn)”指導(dǎo)老師職責(zé)

（1）設(shè)備及安全管理。①負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理、儀器設(shè)備維護(hù)。②按時(shí)進(jìn)入值班崗位，不得擅離工作崗位。③做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，確保實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室人員的安全。④及時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備狀況，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的故障要及時(shí)處理，對(duì)儀器損壞情況要及時(shí)記錄和報(bào)修。⑤定期檢查實(shí)驗(yàn)室安全，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全防范措施，及時(shí)消除安全隱患。⑥注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約材料，杜絕浪費(fèi)，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的日常清潔衛(wèi)生。⑦學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢，值班教師要檢查并整理好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，下班或離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，必須鎖門、關(guān)窗、斷電。

（2）學(xué)生指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。①全面檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況。對(duì)無(wú)預(yù)習(xí)報(bào)告或?qū)嶒?yàn)方案者，要求其完成預(yù)習(xí)或?qū)嶒?yàn)方案后才能允許進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。②實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生集中輔導(dǎo)一次，主要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)講解共性的問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)中及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，嚴(yán)格審查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，指導(dǎo)學(xué)生正確完成實(shí)驗(yàn)。③認(rèn)真檢查是否存在違反“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則”的現(xiàn)象，對(duì)違規(guī)者要及時(shí)教育和處理和記錄。④及時(shí)檢查和記錄學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，客觀評(píng)定和記錄學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。⑤批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、擬定期末試卷考試，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。⑧不斷學(xué)習(xí)，積極摸索和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4 學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

為了維護(hù)正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)次序，提高實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量，順利完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，確保人身、設(shè)備安全，特制定如下實(shí)驗(yàn)規(guī)則：①進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室要登記時(shí)間。②自覺(jué)維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的安靜、整潔和衛(wèi)生。③要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的整齊清潔。使用儀器要先學(xué)后用，不能盲目使用，嚴(yán)禁私自拆裝,每組配用的儀器設(shè)備不能擅自挪用交換。如因使用不當(dāng)損壞儀器儀表，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)程度，按儀器儀表管理辦法進(jìn)行賠償，并寫出書面檢查。④在實(shí)驗(yàn)室必須注意安全，防止人員和設(shè)備事故的發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)儀器有異?，F(xiàn)象或發(fā)生事故，應(yīng)立即切斷電源，及時(shí)向指導(dǎo)老師報(bào)告，并保持現(xiàn)場(chǎng)，不得自行處理，待指導(dǎo)老師查明原因排除故障后，方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。⑤領(lǐng)取材料都要列出詳細(xì)的元器件清單，未經(jīng)同意不準(zhǔn)私自拿取實(shí)驗(yàn)室的器材。節(jié)約使用材料，在組裝調(diào)試中出現(xiàn)的非正常損壞應(yīng)賠償。⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須清理實(shí)驗(yàn)桌，將實(shí)驗(yàn)設(shè)備、工具、導(dǎo)線按規(guī)定放好，關(guān)閉電腦及儀器電源。⑦實(shí)驗(yàn)中不遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和操作規(guī)程，不愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，在電腦上做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)之事，而又不服從管理教育者，實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師有權(quán)終止其實(shí)驗(yàn)。

［1］楊麗華.《電子技術(shù)》課程的教學(xué)改革［J］.機(jī)械職業(yè)教育，2010，（6）.

［2］劉慶剛.談高職《電子技術(shù)》課程的教學(xué)改革［J］.中國(guó)現(xiàn)代教育裝備，2008，（6）.

［3］韓瑩.淺談電子技術(shù)課程的教學(xué)改革［J］.安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2010，16（1）.