經驗交流

引領培訓助推黨員創(chuàng)業(yè)帶富

近年來，江西省安遠縣充分利用遠程教育優(yōu)勢開展“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，通過典型示范引領、培訓輔導推動、信息項目支撐、后續(xù)服務跟進等措施輻射帶動更多群眾走上創(chuàng)業(yè)致富之路。

典型示范引領，激發(fā)黨員創(chuàng)業(yè)熱情。圍繞遠教領創(chuàng)，廣泛組織黨員干部群眾學習收看《山村引路人》《富而哺農的帶富人》等一批專題片，通過創(chuàng)業(yè)典型的示范作用鼓舞更多黨員帶頭創(chuàng)業(yè)的信心和熱情；開發(fā)制作《兵哥種靈芝》《錦福佬的甜蜜生活》《珍珠鳥圓了他的幸福夢》等37部本縣創(chuàng)業(yè)致富典型教材，刻錄成光盤分發(fā)到各村遠程教育站點供黨員群眾學習，以身邊人、身邊事的說服力和感召力調動廣大黨員創(chuàng)業(yè)致富的積極性和主動性。同時，開展“遠教學用創(chuàng)業(yè)致富標兵”評比活動，激發(fā)黨員創(chuàng)業(yè)致富的熱情與勇氣。

培訓輔導推動，增強黨員創(chuàng)業(yè)本領。圍繞遠教助創(chuàng)，每季度組織有創(chuàng)業(yè)意向的人員開展一次技術培訓課堂，重點選擇一批“市場前景廣、拓展能力強、示范效應好”的企業(yè)和農場，并建立和培育起36家遠教助創(chuàng)實踐基地，通過“創(chuàng)業(yè)培訓+技能培訓”“理論學習+基地鍛煉”的教學模式不斷提高創(chuàng)業(yè)黨員的實踐能力。組織各產業(yè)領域內水平較高的專業(yè)技術專家、鄉(xiāng)土人才及“創(chuàng)業(yè)功臣”，組建遠教教學輔導隊，分別入駐本縣南、中、北三個片區(qū)，定期巡回在各遠教學用基地及創(chuàng)業(yè)基地進行實地輔導。

信息項目支撐，降低黨員創(chuàng)業(yè)風險。圍繞遠教帶創(chuàng)，精心打造一批地處中心、軟硬件條件優(yōu)越的村級遠教站點作為遠教帶創(chuàng)中心，依托遠教網絡平臺及時發(fā)布實用信息，引導和幫助創(chuàng)業(yè)黨員群眾及時了解掌握市場行情和產業(yè)信息，減少創(chuàng)業(yè)盲目性，降低市場風險。同時，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開通“黨員創(chuàng)業(yè)微信群”和“黨員創(chuàng)業(yè)QQ群”，為創(chuàng)業(yè)黨員搭建信息交流和溝通合作平臺，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

后續(xù)服務跟進，提升黨員創(chuàng)業(yè)質量。圍繞遠教幫創(chuàng)，采取“遠教+合作社”的生產模式組建26個專業(yè)生產合作社，充分利用合作社的輻射帶動作用，促進資源的優(yōu)化組合和產業(yè)的社會合作。同時發(fā)揮財政、農業(yè)、科協(xié)等遠教領導協(xié)調小組成員單位在人才、資金、項目、技術等方面優(yōu)勢，開展對專業(yè)生產合作社系列幫扶活動。

（葉紅霞）

遠教“幫腔”助力法治建設宣傳

在學習宣傳貫徹黨的十八屆四中全會精神中，安徽省合肥市以“增強全民法治觀念，推進法治社會建設”為主題，利用遠程教育網絡平臺扎實開展“遠程教育法治宣傳進萬家”系列活動。

周末課堂學法律。每周開展一次法治講座。充分運用遠程教育終端站點，結合本地實際，研究制訂學習計劃，對學習內容、學習時間、學習方式、參學人員等做出明確規(guī)定，組織黨員干部群眾集中播放收看遠程教育法制課件。市遠程辦利用WIS站點信息管理系統(tǒng)，督促各地按時完成遠教法制課件播放收看任務。

專家上門解疑惑。每月組織一次專家“進站點、講法治”活動。成立市級遠程教育法制專家輔導團，深入到基層遠程教育站點，采取知識講座、案例分析、現身說法等形式，有針對性地開展培訓和互動交流，指導村干部學習法律知識、提高法律意識、強化法律觀念，進一步提高村級班子成員運用法治思維和方式管理社會事務、處理矛盾糾紛和為基層群眾服務的能力。

文藝演出宣法治。每季度編排一場法治宣傳文藝節(jié)目。組織專業(yè)文藝團體和法治宣傳志愿者隊伍，圍繞服務“三農”、維護穩(wěn)定、推進基層民主法治建設等主題，以憲法、村民委員會組織法、信訪條例、土地承包法等為重點內容，編排一批群眾喜聞樂見的法治文藝節(jié)目，深入農村、社區(qū)巡回演出，寓教于樂，讓群眾在潛移默化中增強法治觀念、掌握法律知識。

共享資源建陣地。每縣（市）區(qū)建立10個“遠程教育法治服務站”。充分整合律師、公證人員、法律援助者等專家隊伍，利用遠教站點場所、設備、人員及課件等優(yōu)勢，開展形式多樣的法律宣傳服務活動，努力使基層遠教站點成為廣大群眾尋求法律援助的便民點、維護合法權益的惠民點、提高法律素質的培訓點和增長法律知識的傳播點。

自今年3月份以來，全市已累計開設法治課堂3100余場，進站點舉辦法治培訓班17期，受教育黨員群眾達52000余人次。

（李圣文）

整合聯(lián)動構建“大遠教”格局

近年來，陜西省旬陽縣積極整合部門教育培訓資源，高起點構建大遠教工作格局，實現了“遠教搭臺、部門唱戲、多方參與、共建共享”的目標。

“遠教搭臺、部門唱戲”，健全運行保障機制。一是建立聯(lián)動機制。建立由組織部門牽頭抓總、各成員單位廣泛參與的資源整合利用工作聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議。二是明確部門職責。明確要求縣委組織部對整合利用工作牽頭抓總；縣農業(yè)局負責做好農業(yè)信息站軟硬件的升級改造；縣文廣局負責文化共享工程設備管理維護；縣電信局定期對各站點網絡線路進行檢修。三是加強督導考核。健全完善遠教設備管理、網絡維護、學用組織等工作制度；建立資源整合利用工作督查通報機制；加大遠程教育特別是資源整合利用工作在黨建目標值責任考核中的權重。

“一點多用、多網合一”，搭建信息服務平臺。一是設施設備共配，實現“一點多用”。將文化、廣電、農業(yè)、計生等部門投入到農村的電腦、電視、投影儀、圖書資料和其他文體設施進行有效整合，建立多功能服務型站點，發(fā)揮站點綜合效益。二是學用平臺共享，實現“多網合一”。通過網絡鏈接技術將旬陽黨建網、旬陽遠教網和各涉農部門網站有效整合，在不同網站系統(tǒng)之間實現登錄互訪、數據互換和功能互補；搭建遠教云端服務器，整合文化共享工程平臺資源，互通有無，相互促進。

“優(yōu)勢互補、合作共贏”，構建遠教特色課堂。一是人才人力共用，發(fā)揮聚合效應。給各級管理員加擔子，實行“一肩挑”、AB崗制度；確定專門技術人員組建技術服務保障隊伍；建立教學輔導專家隊伍；整合縣電視臺及各局電化教育力量，健全教學資源開發(fā)隊伍。二是培訓計劃共訂，實現資源共享。各成員單位結合農村實際制訂部門年度教學計劃，進一步明確培訓要求，確保計劃可行性?？h遠程辦對各單位上報的教學計劃進行分類匯總，統(tǒng)籌安排。三是教育培訓共辦，發(fā)揮綜合效益。各成員單位組建“農村政策宣講團”“普法教育講師團”“實用技術推廣隊”等，定期提供服務；依托“太極城大講堂”“鄉(xiāng)村講堂”和“科技下鄉(xiāng)”等活動，開展大規(guī)模、集中性的培訓輔導；建立16個遠程教育學用示范基地，實現理論學習與實踐鍛煉的有機統(tǒng)一；推行“遠教+協(xié)會+公司+基地”模式，協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展。

（屈崇偉）

兩個平臺拓寬遠教服務面

為進一步密切聯(lián)系群眾，豐富黨員服務教育管理手段，遼寧省康平縣啟動了“康平黨建微信平臺”及“康平黨員教育流動站”，全力將其打造成全縣黨員學習、交流和服務群眾的新平臺。

統(tǒng)籌身邊資源，增添遠程教育“新活力”。在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，康平縣有機整合區(qū)域資源，創(chuàng)辦出形式精巧、操作簡單的“微黨課”和“流動黨課”：“微黨課”打破傳統(tǒng)開會集中培訓模式，以文字、圖片、音頻、視頻等形式向用戶推送黨建信息，提供“一對一”服務指導；黨員教育流動站依托廣場電影，以“流動課堂”形式進社區(qū)、企業(yè)、農村，強化黨員身份意識、責任意識。隨著平臺功能的不斷拓展，“微課堂”和“流動黨課”正逐漸成為全縣黨務公開的“電子展板”、黨內學習交流的“民主平臺”和群眾文化生活的“露天電影”。

營造生動課堂，構筑黨員學習“新陣地”。依托“兩個平臺”創(chuàng)新開設“黨建前沿”“先鋒社團”和“幫扶一對一”三個特色載體。“黨建前沿”尚“先”，把百姓身邊的優(yōu)秀共產黨員事跡制作成視頻短片；“先鋒社團”補“技”，全縣組建了21個“微信群”，并組織開展“讀書沙龍”活動；“幫扶一對一”添“情”，就黨員關心的問題提供“面對面”在線指導。

服務黨員群眾，暢通社情民意“新渠道”。定期面向黨員群眾征求反饋意見，及時改進和創(chuàng)新平臺運作的方式和方法，了解基層需求，使平臺服務內容更具針對性和實效性。其中，流動黨員管理借助微信平臺視頻對話功能，使流動黨員得以直接參與本地組織生活，履行黨員義務的同時還能及時解答流動黨員的疑問，提醒其按時交納黨費，傾聽他們對家鄉(xiāng)發(fā)展的意見建議，讓黨員“離家不離黨，流動不流失”。

完善運行機制，打造黨建工作“新品牌”。建立完善了經常性服務機制。將“兩個平臺”建設作為重點內容列入組織工作議事日程，明確服務目標及工作職責、進度，使平臺建設步入長效化軌道。建立完善了項目成果轉化機制。深入探索平臺建設項目化成效實現路徑，跟蹤督查項目進展情況，并對成型項目及時推廣，傾力打造具有康平特色的黨建服務品牌。建立完善了日常服務制度。將“兩個平臺”建設融入全縣為民服務綜合體系，建立了定期發(fā)布信息、入村現場辦公、入戶幫扶群眾等制度。

（遼寧省康平縣委組織部）