張雪梅

（合肥師范學(xué)院離退休工作處，安徽合肥230601）

新形勢下進(jìn)一步發(fā)揮高校離退休老干部作用的思考

張雪梅

（合肥師范學(xué)院離退休工作處，安徽合肥230601）

高校離退休老干部是高校的一個重要群體，充分發(fā)揮高校離退休老干部的智慧、經(jīng)驗(yàn)和政治優(yōu)勢，在高校教學(xué)、管理、育人等方面都能起到積極的推動作用。結(jié)合高校離退休老干部的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其作為教學(xué)督導(dǎo)員對高校教學(xué)工作的監(jiān)督作用，進(jìn)一步發(fā)揮其在高校關(guān)工委的作用。

高校；退休老干部；作用

老干部是黨和國家的重要財(cái)富，是為國家和社會做出過重大貢獻(xiàn)的特殊群體。老干部工作是國家黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位的重要工作之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和整體衛(wèi)生醫(yī)療水平的提高，我國退休老干部一般都身體狀況良好，他們中間許多同志都具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們希望退休后繼續(xù)從事與自身工作相關(guān)的工作，希望老有所為，自身的社會價值得到認(rèn)可。[1]21

高校作為國家公益類事業(yè)單位，有相當(dāng)數(shù)量的退休老干部，但是除了部分教授、高級工程師等退休之后可以返聘本單位或外聘到民營企業(yè)繼續(xù)工作外，大部分人退休之后，在心理上都會感覺自己好像突然被單位和社會所拋棄一樣，一時無法適應(yīng)，尤其在高校從事行政工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志常常出現(xiàn)這種情況。他們在心理上有一種鮮明的群體歸屬依附感，他們身在退休的家中，心中卻經(jīng)常掛記社會，尤其關(guān)注自己學(xué)校的發(fā)展，他們大多數(shù)同志能夠保持良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實(shí)自身。同時他們都有強(qiáng)烈的發(fā)揮余熱的愿望，希望自己能進(jìn)一步為學(xué)校做些力所能及的事情，竭盡所能為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。[2]

按照國家老干部工作政策要求，各單位要注意挖掘老同志的智慧和才干，堅(jiān)持量力而行，搭建管用載體，選樹先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們把自身優(yōu)勢和特點(diǎn)充分發(fā)揮，把對國家和社會的關(guān)注和關(guān)心情感釋放出來，為我國高等教育事業(yè)發(fā)展，為全面建成小康社會做出積極貢獻(xiàn)。在新形勢下，利用離退休老干部的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和智慧優(yōu)勢，讓他們參加力所能及的社會活動，積極提供讓老干部發(fā)揮余熱的平臺，進(jìn)一步發(fā)揮高校退休老干部作用，能夠在高校教學(xué)和管理等方面起到積極的推動和促進(jìn)作用。

一、高校離退休老干部的特點(diǎn)

高校離退休老同志工作年限長，一直勤勤懇懇、任勞任怨,為黨的教育事業(yè)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)了青春年華,是學(xué)校和社會的寶貴財(cái)富,也是高校穩(wěn)定和社會發(fā)展需要高度重視的重要力量。[3]目前，高等學(xué)校離退休老干部隊(duì)伍的特點(diǎn)可以歸納以下五個方面:

1.關(guān)心時政大事和學(xué)校發(fā)展。高校的退休老干部基本上都屬于腦力勞動者，長期養(yǎng)成的腦力勞動習(xí)慣使他們的精神層面追求更高。雖然不正常上班了,但仍然關(guān)心和關(guān)注社會生活。他們渴望及時了解國家大事和學(xué)校的情況，關(guān)心國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步、人民生活水平的提高，更關(guān)心自己高校的發(fā)展。

2.高校離退休老干部是社會主義教育事業(yè)的開拓者和創(chuàng)始人，他們擁有著豐富的政治和精神財(cái)富，而且在離退休老干部隊(duì)伍中聚集了大量的人才，他們不僅擁有堅(jiān)定的政治立場，同時也具有豐富的教育和管理工作經(jīng)驗(yàn)。高校離退休老干部中的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師等，他們是身體力行黨的方針政策的代表，很多離退休老干部都是高校發(fā)展的見證人和參與人，他們對高校有著強(qiáng)烈的感情。

3.高校離退休老干部隊(duì)伍中，大多數(shù)都是某個專業(yè)的專門人才，也不乏各個學(xué)科的專家學(xué)者、教授等，有的離退休老干部從事幾十年的教育工作，他們甚至可以成為高校的歷史功臣，也是當(dāng)前高校管理者和教育者的領(lǐng)路人。有很多離退休老干部都擁有高級職稱，承擔(dān)較高的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，因此從整體上來說，高校離退休老干部隊(duì)伍是一個知識密集、黨員比例較大的隊(duì)伍，這個隊(duì)伍中集中了不同管理層次和專業(yè)教師，在新時期的教師和學(xué)生心目中往往代表著較高的權(quán)威。

4.高校老干部一般都具有發(fā)揮余熱的強(qiáng)烈意愿。高校里的離退休老專家、老教育工作者們?yōu)辄h的教育事業(yè)奮斗了一輩子、奉獻(xiàn)了一輩子，從工作崗位上退下來以后，首先會特別重視保持自身身心健康，安度晚年，頤養(yǎng)天年，益壽延年。同時，他們又有繼續(xù)為黨、為國家、為社會、為人民發(fā)揮余熱、做力所能及的新貢獻(xiàn)的真誠愿望。

5.高校離退休老干部的空閑時間比較多。離開工作崗位的高校老干部在生活方面是有保障的，空閑時間也比較多，除部分老專家和老教師繼續(xù)發(fā)揮余熱外，大多數(shù)老干部打發(fā)時光的最佳方式就是在人際、地緣熟悉的環(huán)境里開展各種有利于身心健康的文體活動。因此在高校里繼續(xù)發(fā)揮余熱成了大部分離退休老干部的首選。

二、進(jìn)一步發(fā)揮高校離退休老干部作用的措施

鼓勵高校離退休老干部、老教師充分發(fā)揮余熱，不僅是做好離退休老干部、老教師工作的基本要求，同時也是解決高校人才緊缺的一個有效途徑。離退休老干部、老教師往往在高校工作中具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而老干部通常都具備政治立場堅(jiān)定、專業(yè)知識扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富等優(yōu)勢，因此鼓勵老干部、老教師老有所為，積極參與到高校各項(xiàng)工作中，能夠避免老干部、老教師在退休后在心理上產(chǎn)生的落差，也能夠緩解高校人才緊缺的矛盾。但在這個過程中，要堅(jiān)持自愿和量力而為的原則，只有老干部、老教師自愿的情況下，才能讓他們繼續(xù)發(fā)揮余熱。在高校的教學(xué)督導(dǎo)工作中，老老師能夠發(fā)揮重要的作用，而且對工作的開展也有著不可或缺的作用。同時，在加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育和和關(guān)心青年學(xué)生成長成才方面，離退休老干部發(fā)揮的作用也是無法替代的。具體可以從以下兩個方面來開展工作。

1.充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員對高校教學(xué)工作的監(jiān)督作用

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，對高校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施全方位、全過程、多層次的監(jiān)控十分必要，各高校一般都成立了教學(xué)督導(dǎo)工作委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校教學(xué)督導(dǎo)工作。高校教學(xué)督導(dǎo)員一般可充分任用具有副教授及以上職稱的離退休老教師，進(jìn)一步發(fā)揮他們在教學(xué)監(jiān)督方面的作用。

離退休老教師、老干部由于時間一般比較充裕，他們擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員可采用隨機(jī)聽課、評教評學(xué)活動、現(xiàn)場調(diào)研、專題調(diào)研、常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查、召開座談會、查閱教學(xué)資料、與教師交流等方式，聽取、收集，總結(jié)教學(xué)情況，及時反饋給任課教師或相關(guān)教學(xué)單位，從而達(dá)到對高校教學(xué)工作的督導(dǎo)。

具體來說，他們可以對學(xué)校教學(xué)活動及教學(xué)管理工作情況進(jìn)行調(diào)研，對教學(xué)管理中存在的突出問題或根據(jù)教學(xué)與管理部門的建議，開展專題性調(diào)查研究，提出改進(jìn)有關(guān)工作的意見和建議；及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀教師事跡；熱情關(guān)心青年教師的成長，幫助和指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平；采取隨機(jī)聽課方式深入課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)等環(huán)節(jié)，做好聽課記錄，課后與任課教師進(jìn)行交流，共同探討如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；對各教學(xué)單位的各個教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查，進(jìn)行日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評價，包括對教師教學(xué)的情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的情況和教學(xué)單位的管理服務(wù)等方面的情況；定期召開座談會，組織開展教師評學(xué)、學(xué)生評教信息的收集、整理、匯總，了解教師對授課班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的評價，聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求，并提出相關(guān)整改建議，及時將信息反饋給本教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)。

2.進(jìn)一步發(fā)揮高校關(guān)工委的作用

充分吸納高校離退休老干部加入高校關(guān)心下一代工作委員會（高校關(guān)工委）中，對于進(jìn)一步加強(qiáng)青年大學(xué)生思想政治教育和關(guān)心青年大學(xué)生成長成才方面起到了積極的推動作用。

一是黨建組織員工作能夠加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作。從離退休的黨員干部、教授和教師中，擇優(yōu)聘任德高望重的同志擔(dān)任黨建組織員。這些老同志發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，做好入黨積極分子的思想教育培養(yǎng)和考察，協(xié)助黨組織做好發(fā)展黨員的工作；經(jīng)常深入大學(xué)生中間，積極參與學(xué)生黨支部的活動，面對面地了解大學(xué)生的思想狀況，采取個別談心、召開小型座談會的方式，交流思想，解決一些帶有傾向性的問題，幫助大學(xué)生提高覺悟。

二是離退休的老干部擔(dān)任大學(xué)生“人生導(dǎo)師”，為大學(xué)生辦好事、解難題。離退休的老干部擔(dān)任大學(xué)生“人生導(dǎo)師”，對大學(xué)生的健康成長能起到巨大的推動作用。高校離退休老干部可以采取創(chuàng)辦“學(xué)生信箱”“學(xué)生接訪日”“熱線電話”以及個別交談等方式，及時解答大學(xué)生提出的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行思想道德教育，在大學(xué)生做人、處事、成才的人生道路上解疑釋惑，當(dāng)好引路人。

三是可結(jié)合重大節(jié)日、重要紀(jì)念日，進(jìn)行生動現(xiàn)實(shí)教育。這些高校離退休老干部一般都有著豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，有些還為學(xué)校、社會做出過突出貢獻(xiàn)，他們結(jié)合自己親身經(jīng)歷和實(shí)踐，在特定的節(jié)假日、紀(jì)念日開展報(bào)告會，對青年一代的感召作用是無可替代的。

高校關(guān)工委在關(guān)愛貧困學(xué)生、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面也可以起到積極的推動和促進(jìn)作用。在許多高校，離退休老干部作用發(fā)揮得比較好，他們不圖名，不謀利，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，在指導(dǎo)大學(xué)轉(zhuǎn)變就業(yè)思想、積極幫助其解決就業(yè)難題方面發(fā)揮了老同志的作用，在關(guān)愛貧困學(xué)生方面，這些離退休老干部也能充分利用自身工作時期積累的人脈和資源優(yōu)勢，幫助學(xué)生積極解決一些現(xiàn)實(shí)困難。

[1]中共中央組織部老干部局．老干部工作文件匯編（上）[M]．北京：當(dāng)代中國出版社，2002.

[2]趙艷杰.堅(jiān)持以人為本做好高校離退休干部工作[J].黑河學(xué)刊,2007(4)：68-69.

[3]劉利.淺談新形勢下高校老干部工作的特點(diǎn)及管理方法[J].文山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2008(4):114-115.

責(zé)任編校 謝賢德

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2095-0683（2015）02-0170-03

2014-11-20

張雪梅（1960-），女，山東臨沂人，合肥師范學(xué)院離退休工作處高級政工師。