汪茂吾

【考點(diǎn)解析】

綜觀近年來各地中考語文試題對文學(xué)名著的考查，內(nèi)容主要有：①識記中外著名作家的生活年代、字號、國別;②了解文學(xué)體裁和文體知識，熟記名言警句;③掌握推薦名著的主要內(nèi)容、人物、事件及典型細(xì)節(jié);④分析歸納典型人物形象;⑤對文學(xué)作品的主題、人物和寫作特點(diǎn)鑒賞評價(jià)?？疾樾问接蓡渭兊臏\層次的填空題、選擇題，逐漸向主觀表述題過渡，且日趨精細(xì)化。

【應(yīng)對技巧】

考生只有平時(shí)廣泛閱讀名著，深入了解作品的內(nèi)涵，注重對作品的情感體驗(yàn)，并積累相關(guān)知識，才能在考場上應(yīng)對自如?？梢愿鶕?jù)考查內(nèi)容的不同，對癥下藥：

一、識記辨別。針對常見的選擇、填空和判斷題，其考查內(nèi)容主要是填寫作品名稱、人物、故事情節(jié)的概括等。因此考生要熟悉這些內(nèi)容，注意辨別，切勿張冠李戴。

二、理解概括。常見的是簡述題，即在理解的基礎(chǔ)上概括出作品內(nèi)容、人物性格、故事情節(jié)、成語等?？忌煜ぷ髌分械闹饕宋锖椭饕楣?jié)，用簡潔的語言介紹人物或故事，了解與之相關(guān)的成語、俗語、傳說等;抓住題目中的關(guān)鍵詞，進(jìn)行推斷，得出結(jié)論。

三、感悟、評價(jià)和探究。針對人物評述、內(nèi)容評析和人物思想評價(jià)的題型，考生要注意對名著主要內(nèi)容、人物形象和思想意義等方面的積累;審清題目要求，弄清是評價(jià)人物還是評價(jià)內(nèi)容，抑或是思想意義或語言特點(diǎn)等;選好答題的切入點(diǎn)和角度。

【真題講解】

1.（2014·安徽卷）運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成（1）～（2）題。

（1）我國文學(xué)家 ? ? ? ?在《朝花夕拾》中回憶留學(xué)生活時(shí)，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是 ? ? ? ，朋友是范愛農(nóng)。

（2）“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次”。出自原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《 ? ? ? ? 》，小說的主人公是

。

解析：本題是對中外文學(xué)常識的考查，主要考查考生對《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的熟悉程度。考生在解答此題時(shí)要注意題干中的“留學(xué)生活”“老師”和“長篇小說”“主人公”等關(guān)鍵詞。

答案：（1）魯迅 藤野先生 （2）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾

2.（2014·陜西卷）閱讀下面的文字，完成后面的題目。

老頭子笑了笑，眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病，萬一那三十塊錢是搶來的呢，他不便代人存著贓物。他自己年輕的時(shí)候，什么不法的事兒也干過;現(xiàn)在，他自居是改邪歸正，不能不小心，而且知道怎樣的小心。祥子的敘述只有這么個(gè)縫子，可是祥子一點(diǎn)沒發(fā)毛咕的解釋開，老頭子放了心。“怎么辦呢？”老頭子指著那些錢說?！奥犇愕?！”“再買輛車？”老頭子又露出虎牙，似乎是說：“自己買上車，還白住我的地方？！”“不夠！買就得買新的！”祥子沒看他的牙，只顧得看自己的心?！敖杞o你？一分利，別人借是二分五！”祥子搖了搖頭。

（1）這段文字節(jié)選自老舍的《駱駝祥子》，文段中與祥子對話的老頭子是誰？

（2）小說中祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后，最終哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅了，變成了自暴自棄的行尸走肉？

解析：題（1）考查考生對名著人物與情節(jié)的掌握情況。根據(jù)題干中的提示語“節(jié)選自老舍的《駱駝祥子》”和“與祥子對話”，可以推斷這個(gè)老頭子是劉四。題（2）考查考生對名著中故事內(nèi)容與情節(jié)發(fā)展的熟悉程度。從題干中的關(guān)鍵詞“最終”和“徹底”可以判斷出，這件事指的是人力車夫二強(qiáng)子那個(gè)不甘淪為妓女而自盡的女兒小福子的死。

答案：（1）劉四 （2）小福子的死

3.（2014·江蘇蘇州卷）名著閱讀。

（1）下面一段文字節(jié)選自《西游記》第四十二回，讀后回答問題。

話說那六健將出洞門，徑往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要請老大王吃我?guī)煾?，老大王斷是牛魔王。我老孫當(dāng)年與他相會，真?zhèn)€意合情投，……雖則久別，還記得他模樣，且等老孫變作牛魔王，哄他一哄，看是何如?！?/p>

孫悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識破的？后來孫悟空又是怎樣救出師父的？

（2）《格列佛游記》中語言學(xué)校的教授提出取消詞匯，采用以物示意的辦法表達(dá)思想。請你依據(jù)原著內(nèi)容說說這個(gè)辦法的不方便之處。

解析：題（1）考查考生對名著《西游記》的故事情節(jié)的掌握情況，需要考生對原著的細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的記憶。題（2）考查考生對原著的熟悉情況。提出取消詞匯的情節(jié)，在該書的第三卷（飛島國）第五章，三位教授討論如何改進(jìn)本國的語言，題干“依據(jù)原著內(nèi)容說說這個(gè)辦法的不方便之處”，這就需要對原著相當(dāng)?shù)氖煜ち私狻?/p>

答案：（1）“牛魔王”以吃齋為由不肯吃唐僧肉引起紅孩兒的懷疑，又因答不出紅孩兒的生辰，被紅孩兒識破。孫悟空打不過紅孩兒，便請來觀音菩薩，觀音降服紅孩兒，悟空救出師父。（2）如果一個(gè)人要辦的事很大，種類又很多，那他就必須將一大捆東西背在身上，導(dǎo)致行動(dòng)不便，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

【綜合訓(xùn)練】

1.讀下面的文字，回答問題。

你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你完全一樣。要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話……——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?/p>

（1）這段文字節(jié)選自夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，文中的“你”指的是 。

（2）從這段文字可以看出簡·愛具有什么樣的思想性格？

2.《西游記》第二十三回的回目是“三藏不忘本，四圣試禪心”。

（1）其中的“四圣”分別指的是 ? ?、

、 ? ?和 ? ?。

（2）簡單介紹“四圣”是采用什么方法來試禪心的？結(jié)果如何？

3.列舉高爾基“自傳體小說三部曲”中，主人公阿廖沙在《在人間》這一部分里所從事的三種職業(yè)。

4.運(yùn)用課外的知識，完成（1）～（2）題。

（1）《水滸傳》第二十九回是“施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神”，“武松醉打蔣門神”的原因是什么？

（2）由于武松醉打蔣門神時(shí)未能除惡務(wù)盡，導(dǎo)致他接下來被蔣門神買通的 ? ? ? ? ? ?陷害，差點(diǎn)丟了性命，但是武松并沒有屈服，而是大鬧飛云浦、 ? ? ? ? ? ?，又除惡蜈蚣嶺，他是個(gè)下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

5.從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話。

①《鋼鐵是怎樣煉成的》②《西游記》③《魯濱孫漂流記》④《簡·愛》

示例：吳承恩的《西游記》讓我明白了要想成功，貴在堅(jiān)持，就像玄奘那樣，無論遇到什么困難，都不放棄。

6.下列是《名人傳》中的選段，閱讀后回答問題。

[片段一]這是他畢生的計(jì)劃。從一七九三年他在波恩時(shí)起就有這個(gè)念頭……他一生要歌唱?dú)g樂，把這歌唱作為他某一大作品的結(jié)局。頌歌的形式，以及放在哪一部作品里這些問題，他躊躇了一生。

[片段二]但也得承認(rèn)他很明白地看到莎士比亞的若干缺點(diǎn)，這是我們不能真誠地說出的;例如，詩句的雕琢，籠統(tǒng)地應(yīng)用于一切人物的熱情的傾訴，英雄主義，單純質(zhì)樸。

（1）片段一和片段二的“他”，分別指的是

和 。

（2）《名人傳》中的哪一位名人最讓你感動(dòng)？說說你的理由。（60字以內(nèi)）

7.請用簡潔的語言分別概括下列文學(xué)名著的主要內(nèi)容。

（1）《魯濱孫漂流記》：

（2）《名人傳》：

8.閱讀下列文字，回答問題。

我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。

“不錯(cuò)。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說。

大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。

我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。

我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。

（1）這段文字出自魯迅的哪一本文集？文章的題目叫什么？

（2）這段文字最后一句有什么深刻含意？說說你的理解。

9.試列舉格列佛在小人國看到的或參與的有趣故事，不少于三個(gè)。

10.《西游記》最后一回的回目叫什么？唐僧師徒均修成正果，被如來加封。請用自己的語言說說如來為什么把孫悟空加封為“斗戰(zhàn)勝佛”，把八戒加封為“凈壇使者”？

（1）回目：

（2）孫悟空被加封為“斗戰(zhàn)勝佛”的理由：

（3）八戒被加封為“凈壇使者”的理由：