康勝昔

一

“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。多少青春不在，多少情懷已更改，我還擁有你的愛。像是初次的舞臺，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來。經過多少失敗，經過多少等待，告訴自己要忍耐……”

在2013年全國象棋個人賽賽場上，邯鄲美女棋手楊文雅聽到自己取得第八名，成功晉級國家大師的消息后，她的心情就像歌中所表達的那樣五味雜陳，汗水與淚水相伴的成長經歷，失敗與成功的一幕幕回憶，讓她心中百感交集，她的眼淚忍不住流了出來。剛走出賽場，她便撲進母親懷里，母女倆相擁而泣。

1997年2月2日，回族女孩楊文雅出生于河北邯鄲。父母希望她將來出落成一個文靜、雅致的大淑女，便給孩子取了這么一個名字來表達自己的愿望。可兒時的楊文雅并不文雅，對媽媽買的布娃娃、絨絨狗、乖乖兔這些很女孩的玩具看也不看，卻喜歡玩大刀、寶劍、沖鋒槍、棍子棒子這些男孩子才耍弄的玩具。有一次，她和一群男孩子賭爬樹掏鳥窩，競爬到一棵20來米高的大楊樹上，把樹上喜鵲窩里的蛋掏了下來，讓小伙伴們崇拜不已，也讓她的爸媽嚇得心驚肉跳。還有一次，她和小伙伴們去臭水塘里撈蝌蚪、逮蛤蟆，竟掉進了水里，幸虧水淺，否則后果不堪設想。當她一身臟泥，小臉像小花貓似地出現(xiàn)在父母面前時，一向疼愛孩子的父親還是狠狠地揍了她一頓，這么淘氣的丫頭，和他們夫妻期望的文雅“淑女”相差太遠了。

如何讓孩子變得文雅一些呢？楊文雅的父母抱著試試看的想法，在2002年學前班，給孩子報了象棋班，當時并沒有想讓她將來去當象棋大師，只是希望通過學習象棋，讓孩子安靜下來，不再向以前那樣打打鬧鬧。

夫妻倆這一寶押對了，自從女兒接觸象棋以后，竟像變了個人似的，能一直安安靜靜地聽老師講棋。楊文雅一說起象棋培訓班就深有感觸地說：“下象棋要走一步想一步，想得要全一點，才能把象棋下好?！彼膵寢尳鹋繉ε畠旱谋憩F(xiàn)很滿意：女兒好動的性格有了改變，以前讓她坐在椅子上乖乖地寫作業(yè)要費很大功夫?？涩F(xiàn)在卻能專心致志地研究象棋，有時候半夜說夢話都是跳馬飛相，已經真正迷入棋中。

和許多家長一樣，楊文雅的父母希望孩子琴棋書畫樣樣精通。因此又讓她學了彈琴、畫畫、書法，小丫頭天資聰慧，這幾樣都學得有模有樣。為防止孩子再次掉進臭水坑，他們還教孩子學會了游泳。這孩子似乎有游泳的天賦，學了不到一天，就能到深水區(qū)，像條小美人魚一樣悠然戲水了。那優(yōu)美的泳姿，被邯鄲游泳隊看好，一位教練向楊文雅父母提出，能否把孩子送進邯鄲游泳隊進行專業(yè)訓練。能進入游泳隊，將來就像羅雪娟、劉子歌一樣，有奪得冠軍的希望。這當然是求之不得的好事，金女士馬上答應了，準備在2004年6月末，把孩子送進邯鄲市游泳隊。可是后來發(fā)生的一件事，讓楊文雅父母改變了想法。

二

在象棋培訓班老師玉向力、李慶國的指導下，楊文雅的棋藝進步很快。2004年5月，楊文雅取得了河北省少年象棋比賽7歲組第二名的好成績。

賽場上，讓金夢女士始終納悶的是，一位高大威猛、神情不怒自威的壯年男士始終關注自己孩子下棋，每盤棋都從頭看到尾，于是好奇地問玉向力老師此人是誰，玉向力老師高興地說：“也許你的女兒要交好運了?！甭犛窭蠋熣f，這個人就是邯鄲著名象棋教練陳其，邯鄲先后出過10位象棋特級大師、大師，有李來群、尤穎欽、趙冠芳、徐潤芝、苗利明、陳忠、孫文、劉鈺、玉思源。除了李來群外，其余的都得到過陳其老師的指導和點撥，是名副其實的金牌教練。玉老師還講了許多陳其老師點石成金的傳奇故事：1999年6月，趙冠芳在棋藝低迷期，隨同父親回到象棋活動極為頻繁的邯鄲，按捺不住棋癮，便和街頭一伙棋迷酣斗起來。正巧陳其在此路過，便駐足觀看?？吹竭@個十五六歲的女孩棋風潑辣，當時就很喜歡，便上前指點。此后陳其根據(jù)趙冠芳的棋風進行指導、陪練，在對局中指出其問題，更新了她的對弈思維，使趙冠芳醍醐灌頂，對棋理恍然大悟，棋藝也更上一層樓。1999年11月，趙冠芳參加農運會獲得冠軍，2000年調入云南象棋隊，2001年獲得象棋特級大師稱號。1995年全國個人賽前，心懷忐忑的尤穎欽找到陳其老師，希望能調整好心態(tài)備戰(zhàn)。陳其與尤穎欽進行了“十盤大戰(zhàn)”，結果尤穎欽一盤勝過一盤，在對局中增加了信心，1995年個人賽獲得第五名，晉升為象棋大師。1996年秋的一天，陳其在路邊棋攤觀戰(zhàn)時，看到13歲的苗利明正和一群大人下棋，那專注的神情，滿盤子找大著的風格，讓陳其覺得此“苗”是好苗，他是個“不錯過任何一個有機會的孩子”，他想幫這孩子再提高一步，隨后與苗利明及其家長溝通。因苗在上初中，功課緊張，沒有時間去棋校上課，于是陳老師親自去苗家悉心指導，幫助他改變思維方式，并針對苗利明的棋風，對癥下藥揚長避短，使他的棋藝有了明顯的提高，1994年，苗利明進入河北象棋隊，并獲得棋友杯冠軍，2004年晉升為象棋大師……

剛聽玉老師講完這些，陳其就走到他們身邊，當聽到玉老師介紹金女士就是楊文雅的母親時，陳其真誠地說：“楊文雅這孩子基礎不錯，雖然水平還很稚嫩，但有些著法很有創(chuàng)造性，是可造之材，不知您是否愿意讓孩子深造一下？”能讓孩子到這位名師門下學棋，這當然是求之不得的好事，可一旦進入象棋隊，會不會影響孩子的文化學習？金女士遲疑半天沒有回答?？吹浇鹋康纳袂椋惼涿靼琢怂膿?，便說：“有專家說，人的腦細胞被開發(fā)和利用的，只占總數(shù)的百分之十幾，如何更多的開發(fā)和利用腦細胞，開啟智慧的大門？象棋是最好的鑰匙。我可以向你保證，下象棋可以使你孩子的學習成績越來越好?！苯鹋柯爮牧岁惼涞脑?，把孩子送到邯鄲棋校上學了。時間證明，陳其老師的話是對的，楊文雅自從學棋以后，雖然也為此消耗不少精力，可學習成績一直名列前茅。

三

因為象棋出了成績，金女士拒絕了游泳隊的邀請，讓楊文雅著重學習象棋了。2005年4月1日，楊文雅來陳其老師門下深造。剛來時，她是這里年齡最小、棋藝最弱的小姑娘，就這樣跟著師哥師姐的后面，開始了象棋路上的長途跋涉。楊文雅是個很好勝的女孩，她覺得下棋不是力氣活兒，是需要用腦的技藝，自己學畫畫、書法時，都是用了不長時間就弄得有模有樣，象棋難道就這么難學？認真地和陳老師學棋一個月后，適逢河北省象棋少年錦標賽在邯鄲舉辦，楊文雅至今都記得那個令她難忘的日子——5月1日。

她參加的是十歲組，曾拿過七歲組亞軍的楊文雅信心滿滿，自己棋藝本來就不弱，又在陳老師門下學了一個月，想必是如魚得水，即使拿不了冠軍，能取上名次是沒有問題的。可一上場就連輸三盤，一下子把她的士氣打沒了，以后的棋越下越差，連輸六盤之后，她知道名次與自己無緣了，此刻她唯一的愿望，就是能勝一盤，結果連輸八盤，最后一盤棋，她連開和一盤的信心都沒有了。能堅持到最后一輪，就是希望自己和上一盤，避免“連吞八蛋”的尷尬。下到最后還是連這個小小的愿望都沒有實現(xiàn)。

下完最后一輪后，在比賽中始終情緒穩(wěn)定的楊文雅失控地沖出賽場，撲進媽媽的懷里說：“我不學棋了，再也不學了，永遠也不學了！”看到孩子受到如此打擊，金女士答應了孩子的哭求，那天她也哭了，她不想讓這么小的孩子以后再受到類似的打擊。這時陳其走了過來，楊文雅雖然一盤未贏，但她能堅持到最后一盤，這份堅持讓他感動，他自信這孩子不會錯的，將來必會有揚眉吐氣的一天。他沒有放棄，而是耐心地鼓勵家長：“從哪兒跌倒就應該從哪兒爬起來，象棋如人生，它是生活的一個縮影，今后的生活，誰都不可能一帆風順，一遇到打擊與挫折就退縮不前，讓孩子如何成長呢？我們現(xiàn)在能做的，就是如何鼓勵孩子不怕失敗……”

語重心長的一番話，讓家長醒悟了。就這樣老師拽著家長，家長拉著孩子，引領著楊文雅邁過生活中的第一個關隘，度過了她棋藝生涯中的第一個“瓶頸期”。在陳其的象棋班里，都是十分優(yōu)秀的好苗子，很多師哥師姐都實現(xiàn)了自己的夢想，成功地躍過龍門，成為金光燦爛的弈林金龍。在這個班里，小師妹楊文雅感覺自己與師哥師姐相差太遠了，也沒有和她同齡、同水平的孩子和自己下棋、對練，棋藝提高得自然很慢，對象棋的興趣也不是那么濃厚。

這年十一國慶長假期間，棋校內部舉辦循環(huán)賽。這次比賽楊文雅又是一盤未贏，面對這次打擊，8歲的楊文雅沒有像上次那樣痛哭流涕，她默默地輸完一盤又一盤，在失敗中，她學會了如何承受失敗。她的表現(xiàn)讓家長和老師很滿意，在此后的學習中，陳老師采用潛移默化的引導、鼓勵、表揚，讓她重新有了信心，有了對象棋濃烈的興趣。在以后的比賽中，她的棋藝雖然提高了，但面臨的坎坷和她的棋藝一樣，也在不斷增加。2006年楊文雅第一次參加全國少年象棋錦標賽，她發(fā)揮得不錯，一路過關斬將，最后一輪殺到了第二臺，她的對手是風頭正勁的浙江湖州棋手。如果這盤棋贏了是第三名，輸了沒有名次。楊文雅布局階段就獲得大優(yōu)局面，可在勝局已定的情況下，因內心緊張痛失好局。2007年全國少年錦標賽滿懷信心地去了，成績還不如頭一年，2008年更加悲慘，棋下到一半，就有了結果，連保本都不可能……

在學棋的路上，楊文雅少了童年的快樂，付出了比別的孩子更多的汗水和淚水。她雖屢戰(zhàn)屢敗，但仍屢敗屢戰(zhàn)?！斑@孩子身上就是有股扭勁兒，她從不認為自己比別人差，從不服輸。”陳教練對她這種品質贊賞有加。“她不屬于天才型，但屬于勤奮型，而且她比任何人都勤奮，如果今天的作業(yè)是10盤棋，她會主動完成20盤棋。”一次又一次的失敗，讓她懷疑自己是否適合下棋。但陳老師篤信磨難是財富，即使經過九九八十一難，只要不放棄追求，遲早會有成功的一天。每次楊文雅參加完比賽，陳其老師都為她復盤，分析哪里出了問題，并且鼓勵楊文雅堅持下去，只要堅持，就一定會有收獲。對她的訓練也更加緊張、嚴厲。讓她苦練布局，練基本功破殘局。放學后、節(jié)假日去棋攤練棋、練心理素質。不管下到晚上幾點，陳老師都在家等她回來復盤講解。他曾經對楊文雅說：“成功從來都不會是一條風和日麗的坦途，面對每一次挫折和失敗，應該懷有‘再試一次的勇氣與信心，也許再試一次，你就能聽見成功的腳步聲，象棋大師是賽出來的，沒有賽場外的大師！”

在恩師的鼓勵和教導下，楊文雅的棋藝一天天成熟了，2009年，她獲得河北省錦標賽冠軍，全國少年象棋賽第二名的好成績。這讓楊文雅信心倍漲，對象棋的興趣也濃了。雖然已經上了初中，功課很緊，但她合理地安排了文化課與象棋訓練的時間，她暗暗發(fā)誓，絕不放棄象棋，要向那些師哥師姐一樣晉級大師。2009年，她獲得第一屆全國智運會象棋比賽青年女子團體第二名，2012年獲得第五屆全國象棋青年錦標賽第五名的好成績，并因此取得了參加全國個人賽的通行證。

四

為了在全國大賽中取得好成績，在2013年全國個人賽前，楊文雅參加了象棋公開賽、一級棋士賽、青年賽等一系列比賽，但輸多贏少，心理狀態(tài)很受挫。陳其老師深知象棋比賽不僅是棋藝的爭斗，更是心態(tài)的較量。為了調整好她的心態(tài)，采取驕兵必敗、哀兵必勝的心理戰(zhàn)術，賽前把她磨礪得沒有任何爭名奪利患得患失的想法，告訴她下好每步棋、每盤棋就可以了。第一輪，她的對手是象棋界公認的“一姐”唐丹，平時她棋校的伙伴們開玩笑打賭發(fā)誓時，常用的話就是：如果我不怎么怎么，就讓我比賽遇上唐丹。真正遇到自己的偶像后，面對如此高手，楊文雅認為自己難得有向她學習的機會，因此心里很放松，開始一直占優(yōu)，但還是經驗不足，輸?shù)袅耸纵?，但她沒有氣餒，信心百倍地繼續(xù)迎戰(zhàn)。第二、三輪，她戰(zhàn)勝了寧夏張筱笛、青島劉永寰，剛松了一口氣，就被新晉浙江大師唐思楠斬于枰中，使她賽場的命運再次進入瓶頸期。好在賽前陳老師通過各種比賽，已經讓她有了很好的平常心，不看勝負，只是努力下好每步棋、每盤棋，所以在以后幾盤和了尤穎欽特大、勝了陳麗淳特大、王晴大師后，并沒有太大的喜悅。同樣，在第八輪后手負于董波大師后，也沒有太大的打擊，“人家贏我正常，輸我是我超常發(fā)揮?！本褪潜е@種心態(tài)，最后三盤，她先和趙寅大師，后勝章文彤大師，最后和了王琳娜特大后，她的心里才像踹個兔子似地砰砰跳起來，但她沒敢去成績單上查小分，她害怕打擊再次來臨。當有關人員告訴她已經晉級大師時，喜悅的淚水才奪眶而出……

現(xiàn)在的楊文雅，已經考上了一所很不錯的大學，決心好好學習專業(yè)，用知識回報象棋，讓象棋境界再提升。她說：“無論今后的學習多忙，以后的工作如何，我不會放棄象棋，我感謝象棋，感謝陳老師，感謝每一位幫助我的人?！?/p>

編輯/老張