吳雨茜

夜深人靜，我被窸窸窣窣的聲響驚醒。不好，進(jìn)賊了嗎？“吱吱，吱吱……”不過(guò)哪有賊發(fā)出這種聲音？我蒙住被子繼續(xù)睡，可“吱吱”聲偶爾夾雜著“乒乓”聲直撞耳膜。

熬不住了，于是我壯著膽起身看看是何方神圣駕臨。剛擰亮臺(tái)燈，一只灰溜溜的東西“嗖”一下，從書櫥上跌落，竄到墻角不見了。這長(zhǎng)著圓鼓鼓的眼睛、咂吧著的小嘴、長(zhǎng)翹的胡須，不就是白天難得一見的老鼠嗎？我就納悶了，一樓有吃有喝的，它跑到二樓書房干什么？莫非現(xiàn)代老鼠不光滿足物質(zhì)需要，還要滿足精神文化追求——讀點(diǎn)兒書？

以后的日子，老鼠便成了書房?？停白x”完一本書還不忘留下一泡尿作為印記。前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》，昨晚“讀碎”《西游記》，今晚又將“讀壞”什么？

不行，任其放肆下去非得讀書“破”萬(wàn)卷不可。于是，我和老爸決定開展“獵鼠行動(dòng)”。老爸說(shuō)，啃過(guò)書的老鼠智商高，我們必須精心設(shè)計(jì)捕鼠籠。我們將臘腸掛在籠內(nèi)小鉤子上，只要老鼠溜進(jìn)籠里，碰到臘腸，機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，籠門將會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，它自然被關(guān)在里面了！

我們把捕鼠籠放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的書房里，躲在門后等待著好戲開場(chǎng)。臘腸的香味煞是誘人，撓得我鼻腔癢癢的。要不是為了捕鼠，我真想一口吞下。

果不其然，才一小會(huì)兒，兩只老鼠就忍不住出來(lái)了，一前一后，直奔臘腸。大功即將告成！我和老爸相視而笑?？墒抢鲜鬀](méi)進(jìn)籠子，而是圍著籠子轉(zhuǎn)悠，一副偵探思考問(wèn)題的樣子。

突然，一只老鼠跳上籠子，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸進(jìn)去卷住臘腸。“啪”的一聲，籠門關(guān)上了，兩只老鼠卻還在外面。那只尾巴卷住臘腸的老鼠咬住另一只老鼠的尾巴。被咬住尾巴的老鼠猛地一跳，籠子里的臘腸就被拽出來(lái)了。隨即，其中一只老鼠兩爪抱臘腸，另一只像拉車一樣拖著臘腸前行，一眨眼的工夫就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“獵鼠行動(dòng)”宣告失敗，啃過(guò)書的老鼠果然智商高！看來(lái)要想消滅書房的老鼠，還得多下功夫讀書，長(zhǎng)更多的智慧才行！

我們看到了一場(chǎng)失敗的捕鼠好戲。對(duì)老鼠的出場(chǎng)及老鼠躲避機(jī)關(guān)拖走臘腸的描寫，細(xì)膩、傳神、刺激、驚險(xiǎn)。文章富有娛樂(lè)精神：老鼠既像一個(gè)“讀”書的斯文人，又像一個(gè)智取臘腸的“武林高手”。啃過(guò)書的老鼠果然高智商！

江蘇泰州市姜堰區(qū)行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)小陶子文學(xué)社六（2）班