張蕾

（赤峰學(xué)院團(tuán)委，內(nèi)蒙古赤峰 024000）

論新媒體的特點及在高校學(xué)生工作中的作用

張蕾

（赤峰學(xué)院團(tuán)委，內(nèi)蒙古赤峰 024000）

本研究主要以新媒體的特點及在高校學(xué)生工作中的作用為研究重點，提出在現(xiàn)實的高校學(xué)生工作過程中需要研究新媒體的特點及作用，以更好地服務(wù)于學(xué)生，新媒體的主要特點有：便捷性；普遍性；互動性；信息傳輸量大，傳播速度快.再就是新媒體在帶給學(xué)生一定便利的同時，也具有一定消極影響.高校學(xué)生工作的教師要認(rèn)清新媒體這一特點，盡量利用好新媒體的正面作用，抵制新媒體的消極作用，以更好地使新媒體服務(wù)于現(xiàn)實的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活.

新媒體；高校；學(xué)生工作；特點；作用

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等.相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”.新媒體與傳統(tǒng)的媒體相比具有數(shù)字化、信息傳遞快等優(yōu)點.與傳統(tǒng)的媒體相比，當(dāng)前新媒體的存在形式非常豐富，主要包括數(shù)字廣播、數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、手機(jī)短信、移動電視、電話、網(wǎng)絡(luò)等，特別是隨著我國經(jīng)濟(jì)與科技的快速發(fā)展，以及新媒體的發(fā)展與進(jìn)步，在現(xiàn)實的高校生活過程中，QQ、飛信、微博、微信等一系列新媒體形式，加快了學(xué)生之間的相互聯(lián)系，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活起到一定影響，使得大學(xué)生的現(xiàn)實文化生活更加便捷.新媒體屬于科技進(jìn)步，數(shù)字化進(jìn)步的產(chǎn)物，新媒體在現(xiàn)實的高校應(yīng)用越來越普遍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活也會起到一定促進(jìn)作用.在現(xiàn)實的高校教學(xué)與管理過程中，新媒體的應(yīng)用，為高校學(xué)生管理的科學(xué)化與信息化起到促進(jìn)作用，是當(dāng)前學(xué)生管理的新途徑.在現(xiàn)實高校新媒體的使用過程中，從哲學(xué)的辯證注意來看，新媒體的使用也存在一定的辯證性，既有積極的一方面，也具有消極的一方面.在現(xiàn)實的高校教學(xué)與生活過程中，教師要注意趨利避害，引導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法來使用新媒體，減少新媒體不利的一方面對于大學(xué)生的影響，讓新媒體更好地服務(wù)于現(xiàn)實大學(xué)生的文化生活.

1 高校在應(yīng)用新媒體的特點分析

新媒體主要是依靠當(dāng)前我國在電子通訊，數(shù)字技術(shù)等方面的進(jìn)步，加之電腦與智能化手機(jī)的普及來實現(xiàn)在當(dāng)前社會的高速發(fā)展.在現(xiàn)實的大學(xué)校園，新媒體的使用也非常普遍，由于現(xiàn)實的高校大學(xué)生其接觸與操控新事物能力相對較強(qiáng)，加之確實給大學(xué)生的現(xiàn)實生活帶來一定的便利.在新媒體快速發(fā)展的今天，為了更好地了解學(xué)生的現(xiàn)實動向，掌握與了解新媒體的主要特點，已經(jīng)成為高校管理學(xué)生工作的教師的現(xiàn)實工作之一.

1.1 便捷性

隨著我國通信技術(shù)的提高，以及信息化社會的加劇，使得世人對于信息傳統(tǒng)的速度要求極高.及時了解一些國內(nèi)外所發(fā)生的新鮮事物，查找最新的科研數(shù)據(jù)以及社會發(fā)展動向，已經(jīng)成為時下大學(xué)生的生活主要內(nèi)容之一.新媒體的誕生與出現(xiàn)，很好的滿足了學(xué)生的這一需求，由于通訊技術(shù)的支撐，使得學(xué)生能夠利用手機(jī)、電腦等主要設(shè)施來了解社會所發(fā)生的最近信息，并且利用飛信、QQ、微信等主流媒體共享與傳遞這些信息.由于新媒體采用數(shù)字傳輸，只需要一定的網(wǎng)絡(luò)和接受設(shè)備便可以接收到國內(nèi)外所發(fā)生的最新信息，特別是隨著近幾年手機(jī)等電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度飛快，手機(jī)越發(fā)的小巧和靈便，能夠滿足使用者隨時隨地進(jìn)行上網(wǎng)、工作等日常需求，給現(xiàn)實的生活帶來很多便利.

1.2 普遍性

在信息化快速發(fā)展的今天，為了能夠掌握現(xiàn)實社會中所發(fā)生的一些新鮮事物，在現(xiàn)實的高校大學(xué)生中，新媒體的普及率非常的高，特別是隨著電子產(chǎn)品的普及和降價使得很多大學(xué)生擁有自己的電腦，并且能夠利用學(xué)校所提供的網(wǎng)絡(luò)信息，了解現(xiàn)實社會的動向.再就是在現(xiàn)實的高校學(xué)習(xí)與生活過程中，智能手機(jī)的普及率也是非常的高，為信息化在高校的傳播提供了可能.在現(xiàn)實的高校生活過程中，你會發(fā)現(xiàn)無論是教室還是宿舍，無論是在聽課過程中還是在學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生都在使用部分新媒體，從中也可以看出，在高校這一知識人才水平相對較高的地方，學(xué)生對于新事物的接受能力和使用能力均高于社會其他人群，從中還可以看出，新媒體在高校的普及性較高.

1.3 互動性

在現(xiàn)實的大學(xué)生生活過程中，很多學(xué)生利用手機(jī)和電腦等交流方式進(jìn)行交流，還有部分學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實特點，在虛擬的世界中表達(dá)在現(xiàn)實社會中無法表達(dá)的情感，以及在虛擬的世界里進(jìn)行交流溝通，闡述內(nèi)心在現(xiàn)實社會中無法表達(dá)的情感.在現(xiàn)實的高校教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中，很多大學(xué)由于學(xué)習(xí)壓力加大，加之生理年齡的一些需求，使得在現(xiàn)實的高校學(xué)習(xí)與生活過程中，很多學(xué)生利用新媒體進(jìn)行互動，傳遞一些基本的信息和心聲.由于在網(wǎng)絡(luò)世界里，彼此減少了面談過程中氣氛的尷尬，使得一些人比較傾向于網(wǎng)絡(luò)信息互動.再就是在現(xiàn)實的生活過程中，很多內(nèi)心的呼聲，不愿意與身邊的朋友和親屬進(jìn)行交談，而新媒體則很好的迎合了這一特點，讓兩個人借助于虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)行深談，有助于互動性的增加.

1.4 信息傳輸量大，傳播速度快

新媒體在現(xiàn)實應(yīng)用到高校教學(xué)過程中還表現(xiàn)出信息量大，傳播速度快等特點.與傳統(tǒng)的信息傳遞媒介相比，新媒體由于采用的是非紙質(zhì)的印刷物品，而是以電子現(xiàn)實的形式傳遞給各個電子用戶，只要用戶具有定電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)接收終端，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)與生活過程中便能夠接收到異地或者異國的最新信息.這種電子信息傳遞的速度相比傳統(tǒng)紙質(zhì)物品的傳遞速度有了很大提高.再就是由于傳統(tǒng)的信息傳輸手段存在一定弊端，因此，在現(xiàn)實的傳遞過程中如信息傳輸量過大則會直接，則會給正常的信息傳遞帶來一定困難.計算機(jī)時代下的人們對于信息傳輸量和傳輸速度有很高的要求，而新媒體這很好的迎合了大多數(shù)人的口味，因此，新媒體無論是在教學(xué)、管理還是現(xiàn)實生活過程中均得以廣泛應(yīng)用.

2 高校在應(yīng)用新媒體過程中的作用

2.1 高校在應(yīng)用新媒體過程中的積極作用分析

新媒體屬于現(xiàn)實社會中較先進(jìn)和前衛(wèi)的事物，在現(xiàn)實的社會過程中對于社會的發(fā)展和人際關(guān)系的交流與溝通起到促進(jìn)作用.高校大學(xué)生在使用與應(yīng)用新媒體的過程中能夠加快自身的現(xiàn)代化水平，加快自身的現(xiàn)代化進(jìn)程.新媒體能夠由于信息傳遞快速，能夠及時的讓大學(xué)生之間進(jìn)行必要的交流.能夠有效的促進(jìn)大學(xué)生與大學(xué)生之間情感的交流與溝通.在現(xiàn)實的新媒體應(yīng)用過程中，能夠豐富大學(xué)生的高校生活，促進(jìn)其健康成長.在多媒體的使用過程中，能夠加快學(xué)生的信息掌握速度和掌握量，讓學(xué)生習(xí)得部分書本以外的知識，并通過這些信息的閱讀與理解拓寬自身的視野，開拓自身的知識儲備，使得自身在信息與知識儲備方面更勝一籌，能夠適應(yīng)未來社會的激烈競爭.新媒體與傳統(tǒng)媒體之間一大區(qū)別便是，更有利于為互不相識的大學(xué)生提供一個接觸和交流的平臺.在網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，利用飛信、微信、QQ等手段進(jìn)行交流與溝通，能夠豐富學(xué)生的交際，豐富大學(xué)生的社會生活.從以上的分析看出，新媒體在很多方面都能給大學(xué)生的現(xiàn)實生活帶來便利，具有積極性作用.

2.2 高校在應(yīng)用新媒體過程中的消極作用分析

新媒體在應(yīng)用過程中，需要依賴于電子產(chǎn)品的支撐，而電子產(chǎn)品的一大特點便是更新速度飛快，淘汰舊的產(chǎn)品的時間也很快.在現(xiàn)實的大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活過程中，部分學(xué)生為了能夠獲得優(yōu)質(zhì)、新款的電子產(chǎn)品不惜做出一些不良事情，而很多學(xué)生也盲目追求一些時髦的電子產(chǎn)品，這為正在成長過程中，正在樹立價值觀的大學(xué)生會產(chǎn)生一定消極影響，會讓部分大學(xué)生盲目追求名牌，追求價錢的消費理念.再就是在現(xiàn)實的電子產(chǎn)品和新媒體應(yīng)用過程中，除傳遞一部分正能量的信息外，還有部分不良視頻及信息，會對大學(xué)生的人生觀產(chǎn)生一定影響，以及部分大學(xué)會利用電子產(chǎn)品從事游戲，并且游戲上癮等癥狀，由于游戲給大學(xué)生帶來一定的心理刺激，以及一定的愉悅感受，所以很多大學(xué)生無論是在休息還是在上課期間，有玩手機(jī)、玩電腦的壞習(xí)慣，這樣不利于學(xué)生正常學(xué)習(xí)的開展.新媒體的另一消極作用便是，學(xué)生在做作業(yè)、思考一定問題的時候，會利用新媒體查找別人的觀點，這樣便不利于學(xué)生獨立思維能力的發(fā)展.

3 結(jié)束語

新媒體是社會經(jīng)濟(jì)與科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，在現(xiàn)實的高校學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中具有現(xiàn)實意義.在現(xiàn)實的高校學(xué)生工作過程中需要研究新媒體的特點及作用，以更好地服務(wù)于學(xué)生，新媒體的主要特點有：便捷性；普遍性；互動性；信息傳輸量大，傳播速度快.再就是新媒體在帶給學(xué)生一定便利的同時，也具有一定消極影響.高校學(xué)生工作的教師要認(rèn)清新媒體這一特點，盡量利用好新媒體的正面作用，抵制新媒體的消極作用，以更好地使新媒體服務(wù)于現(xiàn)實的學(xué)生學(xué)習(xí)與生活.

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