覃伍兵

說起包容，一幕幕往事便撲面而來。

夏日的一天，我坐在座位上寫作業(yè)，突然鋼筆堵住了。大熱天里本來就心情煩躁，加之作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕！一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，淡然一笑：“沒關(guān)系，就當(dāng)添了一朵小花吧！”透過同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)的腳踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說聲“對不起”。就在這一剎那，“對不起”三個字竟然是我和他同時說出，他的回答實在出乎我的意料！他微微一笑，示意我繼續(xù)跑步。望著同學(xué)友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅，更是一種修養(yǎng)。

在食堂排長隊打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現(xiàn)出那個白襯衣上的墨點，還有那個被踩的同學(xué)，于是克制住自己，坦然地對惶恐不安的同學(xué)說：“沒關(guān)系，是我自己沒有端穩(wěn)，你快去打飯吧！”當(dāng)說出這句話的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。

學(xué)會了包容，我的天空便不再有雨。

簡 評 ? ? ?這是一篇妙不可言的微作文。作文之妙首先在于取材，三則材料，其實是三個生活小故事，因細(xì)膩的描寫，無不讓包容之美躍然紙上。作文之妙還表現(xiàn)在構(gòu)思上，前兩則材料寫他人包容自己，后一則素材寫自己包容他人。由人及己，讀來情真意切。