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        演講辭的閱讀

        2015-03-17 10:34:44江雪松
        作文周刊·高一版 2014年46期
        關(guān)鍵詞:鄧亞萍聽眾韓國

        江雪松

        【例題解析】

        閱讀下文,完成后面的題目。

        轉(zhuǎn)型從歸零開始

        各位同學(xué)大家好,今天我非常高興,跟大家分享一些我人生的經(jīng)歷。我今天演講的題目是:轉(zhuǎn)型從歸零開始。

        一位老者曾問我:“你的獎牌和獎杯都放在什么地方?”我講:“我父母,拿出了一間屋子,把我所有得過的獎牌、獎杯、獎狀全部放在那個屋子里頭?!彼抑v:“你應(yīng)該把它收起來,因為這些已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)成了過去?!?/p>

        從那一刻開始,我一直在想這句話,因為一個運動員的轉(zhuǎn)型,是很困難的??煲艘鄣臅r候,就在考慮:以后怎么辦呢?是當教練呢,還是走向社會?如果不當教練,我會做什么?我決定要去讀書,完善自己,我選擇了去讀清華大學(xué)。

        剛進清華,可以說還是很自卑的。一切從頭開始!清華讀了一段時間,我被中國奧委會推薦到國際奧委會。第一次去開會,我極其地受刺激!因為所有的委員,都可以講英文、法文,唯獨我一個人是帶著翻譯去的。別人想跟你交流的時候,也覺得很困難。這個事件極大地刺激了我:無論如何也應(yīng)該把英語先拿下!

        1998年,國際奧委會要在葡萄牙開一次會,當時中國奧委會建議說,一定要在上面發(fā)言,并幫助我寫了一篇很簡短的稿子,也就一頁紙,但對我來講是非常困難的。怎么辦呢?當時我在英國,請了一個私人老師。我請這個老師把對它的朗讀錄下來。再把這個內(nèi)容,用字典全部翻譯出來、標上音標;然后我就跟著錄音,一遍遍地學(xué)。就這一篇紙的講話,也不超過五分鐘,大家猜猜我學(xué)了多長時間?多少?三天啊?你太高估我了!一個月?誰說的?沒錯!我真的是用了一個月的時間。最后到里斯本開會,正好是老薩(薩馬蘭奇)主持會議,他以為會是翻譯上,結(jié)果我就用英文講。我一開口,老薩(薩馬蘭奇)就笑了,一直笑到我把這篇講話講完。最后呢,他說:“鄧,才學(xué)了三個月的英文,能夠有今天這樣的一個發(fā)言,我們大家應(yīng)該給她鼓掌!”

        好多人問我:“轉(zhuǎn)型你害怕嗎?”我說:“有什么好怕的呢?人一生下來,也什么都不會,還不是通過一點點地學(xué)習(xí)嗎?”所以說:今天的成功,不等于明天的成功。明天的失敗,也不等于你后天不可以成功!在這樣的過程中,雖然很艱辛,也很困難,但是,好像還有一點點信心,覺得自己并不是那么笨。剛才同學(xué)講三天一篇五分鐘的講稿。沒錯,你們能三天,我就得用一個月。我想以勤補拙、笨鳥先飛。這個事兒,大家是公平的,對吧?

        在清華拿完學(xué)士學(xué)位,英文是我的專業(yè)。隨后又到了諾丁漢大學(xué),攻讀了一個碩士學(xué)位。信心來了,當時的想法就是:希望能夠到劍橋,去讀一個博士學(xué)位。但剛有這個想法以后,我周邊的所有人,統(tǒng)統(tǒng)說別去讀。為什么?他們覺得太難了,說:“你名氣這么大,萬一讀不成,這多難看??!”但是我覺得:這輩子機會來了,干嗎要等下輩子?所以,我仍然堅持去讀劍橋。我就讀的系是Land economy,翻譯過來叫土地與經(jīng)濟系。

        在我沒進入互聯(lián)網(wǎng)這個行當之前,我拜訪了多位這個行業(yè)的專家、學(xué)者、老師,還有業(yè)界的大牛,包括李開復(fù)、張朝陽、馬云、曹國偉。在這個過程中,他們確確實實給了我非常多的建議和意見,也潑了非常多的冷水。因為我們畢竟還很年輕。

        我想,我今天作為一個互聯(lián)網(wǎng)公司的CEO(首席執(zhí)行官),最重要的,是定戰(zhàn)略方向。其次,找到跟你同甘共苦,能夠創(chuàng)業(yè)奮斗的一批精英,然后帶領(lǐng)大家勇往直前。我想,在人生的道路上,重要的是要不斷地完善自己——就是要不斷地歸零。

        (根據(jù)鄧亞萍在中央電視臺綜合頻道“開講啦”節(jié)目的演講編輯整理)

        1.本文所說的“歸零”是什么意思?鄧亞萍有哪些“歸零”經(jīng)歷?

        解析:本題要求學(xué)生在作答時縱觀全篇,把握主旨。

        答案:“歸零”的意思概括起來就是把以往的成就、榮譽收起來,從新的起點出發(fā)。鄧亞萍的“歸零”經(jīng)歷主要有:①退役后沒有選擇當教練卻選擇了去清華大學(xué)讀英文專業(yè),而當時她的英語基礎(chǔ)為零。②到劍橋大學(xué)讀博士,選擇讀土地與經(jīng)濟學(xué),又是一個全新的開始。③進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),她沒有一點經(jīng)驗,再次從零開始。

        2.文中多處引用,你認為收到了怎樣的表達效果?

        解析:本題要求學(xué)生分析語言,領(lǐng)會情感。本文語言樸實、口語化。因為是講述自己的真實經(jīng)歷,這樣表達更真實,更能打動讀者的心。引用別人的話也是如此。

        答案:所引用的話都是口語,自然、生活化,易于使聽眾產(chǎn)生親近感。表達效果有兩點:①增強演講內(nèi)容的真實性、客觀性。②內(nèi)容切合演講需要,更深刻揭示了鄧亞萍成功轉(zhuǎn)型的原因,凸顯人物性格,深化演講的主題。

        3.鄧亞萍的演講鼓舞了很多有志青年。你覺得演講人是如何成功地打動聽眾的?

        解析:解答本題同樣要求學(xué)生綜合分析,全面考慮。

        答案:①演講的主題鮮明,用不畏艱難、堅忍不拔的精神和信心感染聽眾,用成功事例激勵聽眾。②內(nèi)容層次分明,人生的幾個階段介紹得脈絡(luò)清晰,利于聽眾集中注意力。③從自身的親身經(jīng)歷和體會出發(fā),用大量翔實的事例來調(diào)動聽眾的興趣。④直接引用與他人對話,其中不乏名人,更能引起關(guān)注。⑤增加與聽眾語言上的互動環(huán)節(jié)(如“大家猜猜我學(xué)了多長時間”),增強了聽眾的參與感。⑥放低姿態(tài),態(tài)度謙遜。從稱呼到演講中的語氣,都體現(xiàn)了平等交流的態(tài)度,容易拉近與聽眾的距離。

        【技法指津】

        演講稿也叫演講辭,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。

        演講稿的主題要鮮明,例證要動人,感情要深厚,結(jié)構(gòu)要清晰、完整。力求靈活、樸實、形象、幽默、并善于運用警句。閱讀演講辭需注意以下幾個方面:

        一、縱觀全篇,把握主旨

        首先要著眼于演講辭的整體,注意理清文章內(nèi)部的相互關(guān)系,領(lǐng)會文章的主旨內(nèi)涵。其次還要關(guān)注作者、寫作時間和文后的注釋等信息,明確作者演講的主要意圖,做到心中有數(shù)。

        二、理清脈絡(luò),劃分層次

        俗話說:磨刀不誤砍柴工。把握了全篇的主旨,理清了文章的脈絡(luò),再解答后面的問題,就事半功倍。

        三、檢索范圍,準確摘取

        閱讀時,先看題目涉及到演講辭中的哪些段落或區(qū)域,確定對應(yīng)的語句,再仔細分析這一段里每一句話的意思,理清段落之間的關(guān)系,了解行文思路。只要認真揣摩上下文意,準確抓住關(guān)鍵語句,大多數(shù)題目的答案在原文中是能夠“摳”出來的。當然,有時找出的語句不一定能直接使用,或語句太長,不合答題要求,或語句含有不合題意的其他信息,這就要根據(jù)題意對選出的有用的語言信息進行加工改造,重新組合表述。

        四、分析語言,領(lǐng)會情感

        演講是語言的藝術(shù),因此深入分析演講語言,才能領(lǐng)會情感。演講的語言既簡潔又通俗。演講中一些常用的修辭手法有助于增強演講效果。比喻可以把話說得形象生動,把道理講得淺顯易懂;排比和對偶可以增強話語的節(jié)奏感和語勢,可以淋漓盡致地表達思想和感情,增強說話的力度;設(shè)問和反問可以表達特殊的感情,引起聽眾的注意。此外,句式的適當變化,長句與短句、整句與散句的交錯使用,可以使演講的語言疏密相間,跌宕起伏,富有節(jié)奏感。演講中三言兩語的幽默,可以活躍現(xiàn)場氣氛,拉近與聽眾的距離,幽默中蘊含的智慧和哲理往往耐人尋味,發(fā)人深思。

        【閱讀訓(xùn)練】

        閱讀下面文章,回答后面的問題。

        韓中互信之旅,共創(chuàng)新20年

        ——樸槿惠清華演講稿全文

        尊敬的陳吉寧校長、教職員、清華大學(xué)的同學(xué)們:

        大家好!

        我見到各位,想起中國古籍《管子》中的一段話:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人?!鼻迦A大學(xué)的校訓(xùn)是“自強不息、厚德載物”,就像這個校訓(xùn)一樣,不斷進取,涵養(yǎng)品德的結(jié)果,清華大學(xué)培育出了包括習(xí)近平主席在內(nèi)的許多政治領(lǐng)導(dǎo)人,并培養(yǎng)出中國數(shù)位諾貝爾獎獲獎?wù)摺N蚁嘈?,今后各位的想法和熱情將會給中國開啟美好的未來。

        韓國與中國在數(shù)千年的歷史中,共同進行了多樣的文化和思想交流。自1992年始,韓中建交僅僅20年,但是兩國間友好合作的發(fā)展速度是世界上史無前例的。

        目前,兩國政府正在進行關(guān)于自由貿(mào)易的協(xié)商,兩國的經(jīng)濟關(guān)系將進入更加成熟的發(fā)展階段,將為實現(xiàn)新的經(jīng)濟騰飛奠定基礎(chǔ),乃至成為東北亞共同繁榮和區(qū)域經(jīng)濟一體化的火車頭。

        同學(xué)們,現(xiàn)在全世界都在關(guān)注著亞洲。包括韓國和中國在內(nèi)的亞洲國家如果在多方面加強互相合作的話,會產(chǎn)生更大的協(xié)同效果。但目前包括韓半島在內(nèi)的東北亞局勢非常不穩(wěn)定。域內(nèi)國家之間在經(jīng)濟上相互依存增加,但圍繞著歷史和安保問題的矛盾和互不信任,導(dǎo)致政治、安保合作仍然不夠。

        國家間也需要一種增進互信,共度患難。取得成效也需要一個過程。我認為,東北亞區(qū)域內(nèi)國家可以從氣候變化和環(huán)境、災(zāi)難救助、核能安全等軟課題合作開始,以此逐漸增加信任。逐漸將合作范圍擴大到政治、安保領(lǐng)域,在準備多邊對話過程中需要這種信念。

        清華大學(xué)的各位同仁,讓我們成為伙伴,共同創(chuàng)造“新的韓半島”和“新的東北亞”。

        目前,中國在以習(xí)近平主席的領(lǐng)導(dǎo)下,向著中國夢奮力前進。韓國也向著國民幸福時代和為人類和平作出貢獻的韓半島的韓國夢邁進,韓國和中國正朝著“國民幸福”“人民幸?!边@一目標攜手并進,中國夢與韓國夢是一致的。兩個國家的江水在同一海域匯合,中國夢和韓國夢也緊密相連。

        我相信,如果韓國夢和中國夢共同實現(xiàn)的話,新的東北亞之夢也可以實現(xiàn)。同時,韓國與中國的共同夢想是美好的,韓國和中國共同的未來也一定是光明的。

        我的夢想是專攻電子工學(xué),成為國家產(chǎn)業(yè)的骨干,但隨著母親發(fā)生意外,我的人生之路發(fā)生重大轉(zhuǎn)折,父親發(fā)生意外時,經(jīng)歷了無限的痛苦和種種磨難。為了度過艱難的時期,我讀了很多哲學(xué)書和古典書籍,其中,記憶最深的文章之一就是諸葛亮在寫給兒子的關(guān)于學(xué)習(xí)和請教的相關(guān)文章?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”。其內(nèi)容發(fā)自內(nèi)心。在我人生的艱難時期,點醒我,人生一世,終歸成土。即使享年百歲,在歷史長河中也不過是短暫一瞬。

        因此,真誠地生活是非常重要的。即使經(jīng)受艱難曲折,也要把真誠當成燈塔,最終即使是絕望也是一個鍛煉的機會。

        諸位,無論碰到什么困難,都不要放棄夢想,隨著一天天夢想,構(gòu)成了更遠的未來,邁向更廣闊的世界,勇敢地向希望前進。

        (選自“人民網(wǎng)·國際頻道”2013年6月29日,有刪節(jié))

        1.請分條簡要概括樸槿惠演講的主要內(nèi)容。

        答:_____________________________________________

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        2.從樸槿惠的演講辭中分析概括中韓領(lǐng)導(dǎo)層有哪些共識。

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