湯盈（宿州學院　體育學院，安徽　宿州　234000）

合肥市健身俱樂部健美操指導員職業(yè)素質結構的調查分析

湯盈
（宿州學院體育學院，安徽宿州234000）

摘要：文章采用文獻資料、問卷調查、訪談等研究方法，對合肥市部分健身俱樂部健美操指導員職業(yè)素質結構進行調查分析.結果顯示：健美操指導員職業(yè)形象總體較好，其語言、氣質和魅力還需加強；專業(yè)理論知識水平不高，結構單一；職業(yè)道德良好，其服務方式和服務態(tài)度還需改進；動作創(chuàng)編和教學能力急需提高；還需加強社會心理學和勞動法相關知識的學習.建議：提高健美操指導員隊伍的專業(yè)素質；強化健美操指導員的繼續(xù)教育；提高人們對健美操指導員的認識和認同；完善健美操指導員等級制度.

關鍵詞：合肥市；健身俱樂部；健美操指導員；職業(yè)素質結構

健美操運動作為一種時尚健身項目深受大眾所喜愛，它有著無可比擬的傳播優(yōu)勢，既豐富了健身方式又順應了當前的潮流，是大眾強身健體的有效鍛煉項目.加入健美操俱樂部是大眾參加健美操鍛煉的主要形式.隨著健美操項目的開展和普及，對健美操指導員的職業(yè)素質提出了更高的要求，重視和加大健美操指導員職業(yè)素質的培養(yǎng)顯得越來越重要，這對促進社會體育健康，振興體育健身娛樂行業(yè)以及實施全民健身計劃有著很重要的意義.[1，2]因此，了解合肥市健身俱樂部健美操指導員的職業(yè)素質結構現(xiàn)狀，并對其進行分析，旨在為社會體育指導員整體職業(yè)素質的提升提供理論依據(jù).

1　研究對象與方法

1.1研究對象

以合肥市8家健身俱樂部（舒美堡、非凡?金仕堡、型動、格林菲特、動感世紀、藍波、創(chuàng)美以及四達健身館）健美操指導員的職業(yè)素質結構作為研究對象.

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

檢索相關健美操指導員職業(yè)素質的文獻資料，為本研究奠定基礎.

1.2.2問卷調查法

在合肥市8家健身俱樂部隨機抽取40名健美操指導員，每個健身俱樂部隨機抽取會員25名，共200名.經健美操專家和教師指導和審核制定調查問卷.共發(fā)放健美操指導員問卷40份，回收40份，有效問卷40份，有效率100%；發(fā)放會員問卷200份，回收182份，有效問卷170份，有效率93.4%.問卷調查的信度檢驗采用重復測試法，得出職業(yè)素質結構相關系數(shù)r=0.85，檢測結果達到標準.

1.2.3訪談法

對健美操和社會體育學的有關專家以及合肥市健身俱樂部有關組織管理者進行了現(xiàn)場訪談，了解其看法與建議.

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

運用Microsoft Excel軟件對問卷進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理.

2　結果與分析

2.1健美操指導員的基本情況

從調查中發(fā)現(xiàn)，合肥市健身俱樂部健美操指導員女性占有82%，有63%的健美操指導員在26-30歲之間，從業(yè)年限為4-6年，并且專職健美操指導員占有50%；有40%的健美操指導員為高中學歷，本科或以上的只有20%；獲得二級指導員資格證書的健美操指導員占有50%，只有5%和25%的健美操指導員持有國家級資格證書和一級指導員資格證書；在指導項目上，主要集中在有氧健身操，指導項目范圍單一、狹窄.

2.1健美操指導員職業(yè)形象

2.1.1外在形象

職業(yè)外在形象是一個人全面素質的外在體現(xiàn).良好的外在形象是健美操指導員的最基本要求，健身者可以通過指導員的外在形象判斷一個指導員的資歷、水平以及從事職業(yè)的態(tài)度等.[3]表1顯示，合肥市健身俱樂部健美操指導員一致認為干凈整潔的整體形象是首要的外在形象，其次是健康勻稱的體型（95%）；而會員期望度最高的是從容、自信的語言（94.7%），其次是干凈整潔的整體形象（87.1%）.可以看出，合肥市健身俱樂部健美操指導員應在語言及與會員的溝通上加強.

表1健美操指導員外在形象調查表

2.1.2內在形象

氣質并不是與生俱來的，它可以通過后天培養(yǎng)改善，是外在表現(xiàn)出來的心里特征，而魅力和親和力是精神氣質與外在形象的綜合體現(xiàn)，同樣可以經過后天得到提高.[4]表2顯示，合肥市健身俱樂部健美操指導員認為足夠的親和力很重要，占97.5%，其次是足夠的自信和健康的氣質（92.5%和82.5%），這與會員的期望值基本一致.說明合肥市健身俱樂部健美操指導員在親和力和自信心上有較好的形象，而在氣質方面和魅力方面還需要加強.

表2健美操指導員內在形象調查表

2.2專業(yè)理論知識

扎實的專業(yè)理論知識是處理健身者在健身過程中遇到的問題，是為學員提供安全有效的指導服務和科學的健身方法.[5，6]表3結果顯示，合肥市健身俱樂部健美操指導員的專業(yè)理論知識整體水平不高.首先能夠掌握運動訓練學知識的只占37.5%，而運動生理學和體育保健學更低，只有27.5%和25%，運動解剖學（20%）為最后一位.這與會員的期望值基本達到一致.說明合肥市健身俱樂部健美操指導員的專業(yè)理論知識相對匱乏、結構單一，只有了解學員的年齡發(fā)育特征、解剖生理特點和個體之間的差異，才能更好的有針對性地進行指導.因此，還需要加強健美操專業(yè)理論知識的學習.[7]

表3健美操指導員專業(yè)理論知識調查表（n=40）

2.3職業(yè)道德

表4健美操指導員職業(yè)道德調查表

職業(yè)道德是從業(yè)人員應遵守的行為準則，隨著人們健身意識的增強，人們對職業(yè)道德要求的越來越嚴格.健身者不僅需要有人指導，還希望能夠得到優(yōu)質的指導服務.職業(yè)道德的好壞與指導員的服務質量有直接關系.[8]表4顯示，合肥市健身俱樂部健美操指導員認為誠實守信是最起碼的職業(yè)道德（87.5%），其次是愛崗敬業(yè)、盡職盡責（80%），但會員更期望得到熱情周到的服務，來滿足自身的需求（64.1%），其次才是愛崗敬業(yè)（75.3%）.說明合肥市健身俱樂部健美操指導員在服務方式和服務態(tài)度上還有欠缺.

2.4職業(yè)能力

職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)所必須具備的多種能力的綜合.健美操指導員的職業(yè)能力是在健美操指導中發(fā)展起來的，它直接影響指導員的指導效率.[9]現(xiàn)在群眾性體育活動是把體育鍛煉和體育競賽活動密切聯(lián)系在一起，指導員必須掌握有關訓練的基本技能，加強教學訓練.[5]表5顯示，有42.5%的健美操指導員認為健美操動作創(chuàng)編能力急需提高，其次是健美操教學能力有待加強（32.5%）.經訪談，健美操指導員認為在教學中最難掌握的是動作類型和難度的選擇以及對音樂的選擇與應用，今后應進一步加強.

2.5相關素質

表5健美操指導員職業(yè)能力調查表（n=40）

一名優(yōu)秀的健美操指導員不僅需要扎實的專業(yè)理論知識，還應具備最基本的競爭能力和自我保護意識.[10]表5顯示，合肥市健身俱樂部健美操指導員中有70%能夠具備最基本英語能力（70%），居首位，其次是一定的計算機能力，而知曉和掌握社會心理學和勞動法的健美操指導員只有20% 和15%，說明合肥市健美操指導員對社會心理學和勞動法還不夠重視，還需要加強這方面的學習.

3結論與建議

3.1結論

3.1.1合肥市健身俱樂部健美操指導員以女性為主，年齡集中在26-30歲，從業(yè)年限為4-6年，文化程度和技術等級結構基本合理；專職指導員占50%，指導項目單一.

3.1.2合肥市健身俱樂部健美操指導員職業(yè)形象總體評價較好，在外在形象上應加強從容、自信的語言，在外在形象上應著重培養(yǎng)氣質和魅力.

3.1.3合肥市健身俱樂部健美操指導員的專業(yè)理論知識水平不高，結構單一.

3.1.4合肥市健身俱樂部健美操指導員在職業(yè)道德上主要表現(xiàn)為誠實守信，愛崗敬業(yè)，但會員更期望得到熱情周到的服務.

3.1.5合肥市健身俱樂部健美操指導員認為自己的動作創(chuàng)編和教學能力急需提高，尤其是動作類型和難度的選擇以及對音樂的應用.

3.1.6合肥市健身俱樂部健美操指導員還需加強社會心理學和勞動法相關知識的學習.

3.2建議

3.2.1利用合肥市高等院校多、體育院校多的優(yōu)勢，注重體育經營管理人才的培養(yǎng)和引進，提高健美操指導員隊伍的專業(yè)素質；

3.2.2強化健美操指導員的繼續(xù)教育，加強指導員的職業(yè)素質，提高職業(yè)技能.

3.2.3通過媒體加強宣傳力度，引起社會各界的重視，同時推動體育健身娛樂市場的形成和發(fā)展，提高人們對健美操指導員的認識和認同.

3.2.4加強健美操指導員的等級審核，完善健美操指導員等級制度.

參考文獻：

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〔9〕相建華，田振華.現(xiàn)代健身房私人教練員職業(yè)規(guī)范[M].北京體育大學出版社，2002.1.

〔10〕張潤紅，劉尚武.社會體育指導員職業(yè)素質的構建與分析[J].湖北體育科技，2012，31（5）：516-517，5.6.

基金項目：2014年安徽省體育社會科學研究青年項目（ASS2014309）

中圖分類號：G812.4

文獻標識碼：A

文章編號：1673-260X（2015）09-0191-03