陳宇星　徐明　金惠穎　駱志鵬　明重陽(yáng)

摘要：隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及當(dāng)前科技實(shí)力的不斷進(jìn)步，高校的信息化管理將成為一種趨勢(shì)。雖然目前面向教務(wù)及學(xué)生的教務(wù)管理軟件以及輔助教學(xué)軟件已經(jīng)十分普及，但面向教師的課堂輔助管理軟件在市場(chǎng)上仍十分少見。該文將詳細(xì)介紹“課堂點(diǎn)名系統(tǒng)”軟件的研究、開發(fā)以及具體實(shí)現(xiàn)過程。

關(guān)鍵詞：課堂點(diǎn)名系統(tǒng)；教師管理；軟件開發(fā)

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）34-0149-02

1 引言

近年來，隨著信息化的高速發(fā)展，個(gè)人電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，人們可以在電腦上娛樂，辦公，購(gòu)物等等。此外，電腦在學(xué)生課堂上也起到了重要作用，教師已經(jīng)能夠熟練利用電腦進(jìn)行教學(xué)，因此，利用目前普及的PC終端構(gòu)建現(xiàn)代信息化課堂已成為教學(xué)管理現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)。

我們通過對(duì)課堂教學(xué)管理的調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)，上課點(diǎn)名工作，已經(jīng)成為對(duì)學(xué)生逃課行為實(shí)施約束極其重要的必備環(huán)節(jié)，本應(yīng)用軟件——課堂點(diǎn)名系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，能夠?yàn)榻處熖峁┤w點(diǎn)名、隨機(jī)點(diǎn)名、記錄計(jì)算平時(shí)分等功能，有利于實(shí)現(xiàn)課堂點(diǎn)名公平性，同樣也為教師節(jié)省了課后數(shù)據(jù)信息處理時(shí)間。

2 概要描述

為了方便教師進(jìn)行課堂點(diǎn)名以及記錄平時(shí)成績(jī)，我們采用將軟件應(yīng)用到個(gè)人電腦上的方式，建立基于PC終端的教師點(diǎn)名系統(tǒng)。本軟件在Visual Studio 2008平臺(tái)運(yùn)用C#語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)的，前端連接指紋識(shí)別儀，用于采集識(shí)別學(xué)生指紋信息。該產(chǎn)品除具有課堂點(diǎn)名功能外，還兼具記錄平時(shí)分及實(shí)時(shí)計(jì)算平均分等功能，能夠滿足教師上課記錄平時(shí)分的需求，簡(jiǎn)化教師的記錄和計(jì)算工作。

此軟件開發(fā)以新穎、明確的定位和全面的服務(wù)給教師課堂點(diǎn)名帶來全新的氣象，幫助教師隨機(jī)公平點(diǎn)名，更準(zhǔn)確的記錄學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。

3 需求來源

隨著人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)于生活的便利性需求也在逐步提高，傳統(tǒng)的上課模式已經(jīng)無法滿足人們的需求，在多數(shù)高校中，課堂的點(diǎn)名都由教師來決定，這樣會(huì)帶有一定的主觀性，可能導(dǎo)致學(xué)生點(diǎn)名次數(shù)過多，或過少甚至沒有被點(diǎn)名過的情況，無法真正地做到公平、公正。另一方面，學(xué)生成績(jī)的記錄工作均在紙張上完成，這樣的人工管理模式需要教師付出一定的精力去完成成績(jī)的記錄和計(jì)算工作，容易出錯(cuò)而且花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，不僅效率低下，而且也缺乏靈活性。此外，紙張記錄既增加了勞動(dòng)付出，也浪費(fèi)了資源。根據(jù)調(diào)查，雖然市場(chǎng)上的類似軟件很多，但是帶有指紋識(shí)別的課堂隨機(jī)點(diǎn)名和記錄平時(shí)分的應(yīng)用軟件相對(duì)較少，因此本系統(tǒng)有著廣闊的市場(chǎng)前景。另一方面隨著高等教育的不斷深入，類似的軟件需求會(huì)越來越大。因此，設(shè)計(jì)一款基于PC終端的指紋識(shí)別點(diǎn)名軟件能夠給用戶帶來更多的便利，節(jié)省不必要的教學(xué)外時(shí)間。

4 系統(tǒng)構(gòu)架

5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

5.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

由于考慮到教室電腦連接網(wǎng)絡(luò)與軟件安裝的局限性，故采用了文件管理的形式。文件以“教師號(hào)+課程名”命名，保證的文件的唯一性。除此之外，每次向文件寫進(jìn)記錄時(shí)，都會(huì)以“create”的方式寫入，從而避免了記錄的積累。

5.2 系統(tǒng)服務(wù)模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)教師的需求，課堂點(diǎn)名分成下面幾個(gè)功能模塊：

登錄模塊：教師在使用客戶端前必須先注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，再用該賬號(hào)進(jìn)行登錄即可使用該軟件，軟件支持多用戶登錄。

點(diǎn)名模塊：教師能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名，系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了相關(guān)算法，能夠?qū)c(diǎn)名對(duì)象進(jìn)行篩選以盡量使人均點(diǎn)名次數(shù)達(dá)到平均值，教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況自行打分，數(shù)據(jù)將會(huì)在文本中即時(shí)保存。

記錄模塊：系統(tǒng)能夠自動(dòng)記錄學(xué)生的被點(diǎn)名次數(shù)和分?jǐn)?shù)，根據(jù)給定的公式對(duì)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)進(jìn)行計(jì)算。

注：平時(shí)成績(jī)=（上一次的平時(shí)成績(jī)*（總次數(shù)-1）+這次老師所給成績(jī)）/總次數(shù)

1）系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)主要通過C#語(yǔ)言在Visual Studio 2008平臺(tái)開發(fā)。根據(jù)上述設(shè)計(jì)，進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)各功能模塊，其中一些主要代碼如下：

（1）成績(jī)寫入模塊

public class FileWrite{

public static void WriteData（int[] a， int[] ave， string fwn）{

int i = 0；

FileStream fs = new FileStream（

@fwn， //路徑

FileMode.Create，

//FileMode.Create， //創(chuàng)建（有則重新創(chuàng)建）

//FileMode.CreateNew， //創(chuàng)建新文件（有則創(chuàng)建失敗：運(yùn)行異常）

//FileMode.Open， //打開（不存在時(shí)會(huì)打開失?。哼\(yùn)行異常）

//FileMode.OpenOrCreate， //打開（不存在時(shí)就創(chuàng)建）

//FileMode.Truncate， //打開（打開后清空）

FileAccess.Write，

FileShare.None）；

StreamWriter sw = new StreamWriter（fs）；

for （i = 0； i < iNum； i++）{

if （i < 9 && a[i] < 10 && ave[i] < 10）

sw.WriteLine（"學(xué)號(hào) 0" + （i + 1） + "，次數(shù) 0" + a[i] + "，平均成績(jī) 00" + ave[i]）；

if （i < 9 && a[i] >= 10 && ave[i] < 10）

sw.WriteLine（"學(xué)號(hào) 0" + （i + 1） + "，次數(shù) " + a[i] + "，平均成績(jī) 00" + ave[i]）；

if （i >= 9 && a[i] < 10 && ave[i] < 10）

sw.WriteLine（"學(xué)號(hào) " + （i + 1） + "，次數(shù) 0" + a[i] + "，平均成績(jī) 00" + ave[i]）；

……

if （i >= 9 && a[i] >= 10 && ave[i] == 100）

sw.WriteLine（"學(xué)號(hào) " + （i + 1） + "，次數(shù) " + a[i] + "，平均成績(jī) " + ave[i]）；

//Flush（）強(qiáng)制StreamWriter對(duì)象sw的所有緩沖數(shù)據(jù)

//寫入所基于的文件流， 同時(shí)清空

// 對(duì)象sw的所有緩沖數(shù)據(jù)

sw.Flush（）；

}

//關(guān)閉當(dāng)前StreamWriter對(duì)象sw和所基于的FileStream對(duì)象

sw.Close（）；

fs.Close（）；

}

}

6 結(jié)語(yǔ)

基于PC終端的課堂點(diǎn)名系統(tǒng)以目前揚(yáng)州大學(xué)的教師為用戶及使用對(duì)象，經(jīng)過前段時(shí)間的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編寫、運(yùn)行調(diào)試等，現(xiàn)在系統(tǒng)已經(jīng)基本完成，待學(xué)生信息全部錄入之后即可投入使用。系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全體點(diǎn)名、隨機(jī)點(diǎn)名、記錄計(jì)算平時(shí)分等功能，基本滿足高校教師的需求。但是，由于時(shí)間倉(cāng)促，軟件的有些功能模塊（記錄的即時(shí)顯示等）還有待進(jìn)一步改善。

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