摘 要：不論是在廣播節(jié)目中，還是在電視節(jié)目中，播音員主持人的良好形象都是非常重要的。播音員主要是通過聲音同觀眾交流，向觀眾傳達意見。作為黨和政府的喉舌，播音員主持人的形象也直接體現(xiàn)了媒體在觀眾心中的形象。因此，作為一個播音員主持人，要對自己的形象進行包裝，力求在受眾心目中塑造一個完美的形象。本文就播音員主持人的聲音形象和內(nèi)在素養(yǎng)上的塑造進行簡要探究。

作為一個播音員主持人，對于其聲音上的要求要比其他類型的主持人更高，雖然好的外在形象是必不可少的，除此之外，良好的聲音形象是播音員主持人最起碼的專業(yè)素養(yǎng)，好的聲音，還會給節(jié)目添彩。良好的內(nèi)在修養(yǎng)也是一個好的播音員主持人必須具備的因素。

1 塑造良好的聲音形象

主持人要有良好的整體形象，聲音形象是整體形象的重要組成部分。播音員主持人與其他類型的主持人最大的一點不同就是在聲音上，對播音員主持人的要求更加嚴格。一些主持人先天就具備了良好的聲音條件，很容易獲得受眾的認同，對于先天條件不好的播音員主持人來說，就要多加練習，揚長避短，通過后天的努力彌補先天的缺陷，展現(xiàn)自己的獨特的一面。

1.1 找準節(jié)目風格

不同的節(jié)目對聲音的要求不同，每一個主持人要根據(jù)節(jié)目的類型找到合適的風格。比如新聞類節(jié)目的播音員主持人，要求聲音厚重、不帶私人感情、字正腔圓；音樂類節(jié)目就要求親切自然；娛樂節(jié)目大多要詼諧幽默。

1.2 說好普通話

我國國土遼闊，地區(qū)與地區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別較大，即使在同一個地區(qū)內(nèi)部，語音方面也會出現(xiàn)很大的差別。不管是什么節(jié)目的主持人，普通話是最起碼的要求，播音員主持人更是如此。要成為一個好的播音員主持人，最重要的一個步驟就是練習普通話。當然，要注意方言與普通話之間的差別，在普通話的練習中要十分注意不要把方言中養(yǎng)成的習慣帶到普通話中。

1.3 練習吐字發(fā)音

吐字清晰是對一個播音員主持人起碼的要求。與雜志不同，廣播電視類的節(jié)目是要用聲音向觀眾傳達信息的，受眾沒有辦法對播報的內(nèi)容反復(fù)閱讀思考，只能靠聲音獲取信息。如果播音員的聲音不夠清晰，吐字不夠飽滿，在影響信息表達的同時，也破壞了聲音的美感，不僅得不到受眾的認可，更加影響了廣播的感染力。

1.4 塑造有個性魅力的聲音

不同于其他節(jié)目主持人，播音員節(jié)目主持人總是多了一份神秘感，受眾主要是通過聲音來認識某一位播音員的，雖然播音員主持人對著裝上的要求相對較低，但是播音并不是一件輕松的工作，要求播音員調(diào)整自己的心態(tài)，了解自己的聲音，才能更有針對性地進行練習，找到自己最好的音區(qū)，使自己的聲音悅耳純正，形成獨特的個性魅力。

2 加強自己的內(nèi)在修養(yǎng)

除了聲音形象的塑造之外，加強內(nèi)在修養(yǎng)也是十分重要的。播音員要有廣博的知識和見聞，才能更好地擔任廣播工作，并且及時有效地應(yīng)對節(jié)目中的突發(fā)情況，減少由于節(jié)目失誤帶來的負面影響。

2.1 具備正確使用話筒和調(diào)音設(shè)備的能力

不論是直播還是錄制，都要求播音員主持人熟練地使用話筒和調(diào)音設(shè)備，這是一個播音員應(yīng)當具備的專業(yè)素養(yǎng)，也是保證節(jié)目錄制質(zhì)量的前提。隨著科技的發(fā)展，播音設(shè)備也在發(fā)展，從簡單到復(fù)雜，從單一到繁多，不同調(diào)音臺的操作方法也不同，專業(yè)的播音員主持人應(yīng)當具備使用調(diào)音臺的基本技能。另外還要對話筒的使用加以注意。每個人的聲音不同，要根據(jù)自己的聲音特點調(diào)整話筒的位置，反復(fù)對話筒進行調(diào)音工作，直到使自己的聲音達到一個最好的狀態(tài)。

2.2 增強主持人新聞敏感性

除了如實地播報新聞和其他稿件之外，主持人在節(jié)目的錄制中還要應(yīng)對觀眾的熱線參與，處理好觀眾熱線，這是一項非常考驗主持人專業(yè)素養(yǎng)的工作。在聽取觀眾的觀點的同時，要加強對受眾思維的引導(dǎo)，同時要保持高度的新聞敏感性。受眾是節(jié)目中最不可控的環(huán)節(jié)，會突發(fā)許多意外狀況，這就要求主持人高度敏感，對事物做出正確、快捷的分析，將觀眾熱線控制在可控范圍之內(nèi)。

2.3 要具備良好的應(yīng)變能力

除了良好的聲音形象，語言表達能力和應(yīng)變能力也是必不可少的。播音員的語言表達能力和應(yīng)變能力是節(jié)目能否成功的關(guān)鍵，尤其是參與性、知識性強的節(jié)目，在節(jié)目錄制中難免會出現(xiàn)意想不到的狀況，比如電話故障、磁帶卡殼等，還有就是由于緊張或其他原因，被采訪者一時無法回答問題，或者是回答游離主題等。當此類問題發(fā)生時，主持人要臨危不亂，冷靜應(yīng)對。

2.4 要有二度創(chuàng)作的能力

由于時間原因，可能提供給主持人的稿件并不是那么完美，存在某些錯誤或者不足之處是在所難免的，這就要求主持人在播報稿件時不能只是照著稿件讀，同時也要加入自己的思考，及時改正其中的錯誤，并且能在理解播報內(nèi)容的基礎(chǔ)上加上自己的東西，用儲存的知識對稿件進行二度創(chuàng)作。