王 宇

（作者單位：長春廣播電視臺）

探析新聞人物的采訪

王 宇

（作者單位：長春廣播電視臺）

新聞人物的采訪在新聞報道中是很重要的內容之一，如何在新聞實踐中采訪報道好新聞人物，本文對此做了相應的論述。

新聞人物；采訪；社會屬性

在新聞采訪活動中，對新聞人物的采訪不應該僅僅關注該新聞人物的專業(yè)屬性，還應關注其社會屬性。同時，記者在面對新聞人物時，要學會觀察，善于思考，觸類旁通，只有這樣才能將新聞人物的采訪，從一個簡單的事件介紹，轉變成一個活靈活現(xiàn)的對人的采訪。

1　新聞人物的采訪落點是人的社會屬性

在很多新聞人物采訪中，經常能夠看到記者在面對這樣的采訪對象時，往往過多地關注該新聞人物的專業(yè)背景。記者提問一些專業(yè)性的問題，新聞人物進行更加專業(yè)性的回答。其實新聞人物的采訪，并不僅僅需要關注其專業(yè)屬性，還應該更多地體現(xiàn)其社會屬性。因為新聞采訪活動本身就是一項社會化的活動。比如，在采訪一個新的科技產品問世時，記者采訪該科技產品的創(chuàng)造者，如果記者單純地把目光停留在該科技產品的專業(yè)屬性及科技內涵上，并就這些問題提出一些云里霧里的專業(yè)性問題，那么這種新聞處理的方式，就沒有抓取到新聞人物采訪的核心要素，更遑論提升新聞的傳播性了。正確的做法是，記者應該在采訪前就意識到，這個新聞報道不是給其他專家看的，也不是給相關專業(yè)人員看的，而是面向文化水平參差不齊的全體受眾看的。因此，在采訪這類專業(yè)屬性較強的新聞事件時，在完成專家型新聞人物的采訪時，記者應該將目光停留在該人物的社會屬性上。

當然，在進行新聞人物采訪前，記者要對該新聞人物的專業(yè)背景、專業(yè)領域進行了解，進而可以幫助記者提出一些專業(yè)性的問題，也能夠幫助記者在專業(yè)人士面前“不露怯”。不過，記者也應該認識到，這種對專業(yè)知識的掌握，只是新聞采訪的一塊敲門磚，而不是新聞人物的落腳點，對新聞人物的采訪，要始終將其落到新聞人物的社會屬性上。通過某一個先進產品、科技成就等來還原該新聞人物的整體性格，豐富新聞人物的情感世界，將其有血有肉地呈現(xiàn)在大眾面前，讓受眾感知到如此偉大的人物也擁有一個平凡的世界，也是一個平凡而普通的人。這樣有助于降低新聞人物與受眾之間的距離感，提升新聞人物、提升新聞人物報道的接近性。在新聞人物采訪中，如何有效地彰顯其社會屬性呢？正確的做法是，給新聞人物一個平臺，由其自己進行自我抒發(fā)，向受眾進行自我展示，在新聞人物展示的過程中，記者不要扮演一個“把關人”的角色，而是應該當作一個“引導者”，按照新聞事件的真實情況及新聞價值，來幫助新聞人物更加完整更加真實地進行自我表達。

2　訓練思維來幫助記者完成對新聞人物的采訪

在新聞采訪活動中，經常能聽見“資深”或“首席”記者等字眼。其實，衡量一個記者的優(yōu)劣，經驗和閱歷僅僅是一個方面，最主要的是記者的“思維”。在進行新聞人物的采訪過程中，記者不能產生“相形見絀”的心理，記者應該與新聞人物保持平等關系，既要保持思維上的平等，也要保持實力上的平等，而并不是一種姿態(tài)上的平等。這就需要記者在采訪前期，進行自我學習，自我提升。在進行某個新聞人物的采訪前，記者要自行思考一些采訪問題，整理采訪提綱，并在反復思考中碰撞出新的火花，以提升新聞采訪的高度。只有記者準備充分，運用思維才能在新聞人物的采訪過程中，與其保持在平等的思想高度，也才能在采訪對象回答結束后，及時將問題或者漏洞拋給采訪對象，由其進行二輪的解釋或闡釋，以此類推，使整個采訪活動更加充實。

在對新聞人物的采訪過程中，記者還應該培養(yǎng)細節(jié)意識，注意把握細節(jié)。注意采訪對象說話的語氣、停頓的語氣，即便是采訪對象長舒一口氣或者深呼吸，記者都應該注意到，這就要求在新聞人物的采訪過程中，記者要保持精神的高度集中。在采訪思維的訓練上，記者還應該注重培養(yǎng)自己的邏輯思維。新聞人物的采訪往往需要一定的時間，在這個時間范圍內，記者如果東一榔頭西一棒子，那么不僅難以深入采訪，還容易引起采訪對象的反感。所以，在新聞人物的采訪過程中，采訪問題的設置要循序漸進，一步一步達到高潮。

3　新聞人物采訪前要做足心理準備

在新聞人物的采訪過程中，采訪對象的地位可能是顯赫的，采訪對象的實力也可能是雄厚的，如果采訪者在采訪前，沒有做足心理準備，那么在采訪過程中，很容易表現(xiàn)出低人一等、露怯等不良情緒。在采訪前，記者首先應該做好心理準備，保證在采訪過程中，始終與采訪對象處在同一水平線上，這個水平線可以是座位、站姿上的平等，也可以是心理上的平等。只有平等，才能有效交流，只有平等，才能碰撞出火花。在新聞人物采訪中，可能會遇到強勢的人，那么此時，記者要懂得壓一壓對方的勢頭，保證平等，也可能遇到弱勢的人，此時，記者要懂得扶一扶，以保證平等。

專業(yè)知識只是新聞采訪活動的敲門磚，不是落腳點。在新聞人物的采訪過程中，記者還應該進行一定的思維訓練，訓練邏輯思維，訓練采訪思維，提升采訪技巧。同時，還應該積極訓練心理素質，保證自己與采訪對象處于同一水平線上。