王 宇

（作者單位：長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)）

探析新聞人物的采訪

王 宇

（作者單位：長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)）

新聞人物的采訪在新聞報(bào)道中是很重要的內(nèi)容之一，如何在新聞實(shí)踐中采訪報(bào)道好新聞人物，本文對(duì)此做了相應(yīng)的論述。

新聞人物；采訪；社會(huì)屬性

在新聞采訪活動(dòng)中，對(duì)新聞人物的采訪不應(yīng)該僅僅關(guān)注該新聞人物的專業(yè)屬性，還應(yīng)關(guān)注其社會(huì)屬性。同時(shí)，記者在面對(duì)新聞人物時(shí)，要學(xué)會(huì)觀察，善于思考，觸類旁通，只有這樣才能將新聞人物的采訪，從一個(gè)簡(jiǎn)單的事件介紹，轉(zhuǎn)變成一個(gè)活靈活現(xiàn)的對(duì)人的采訪。

1　新聞人物的采訪落點(diǎn)是人的社會(huì)屬性

在很多新聞人物采訪中，經(jīng)常能夠看到記者在面對(duì)這樣的采訪對(duì)象時(shí)，往往過(guò)多地關(guān)注該新聞人物的專業(yè)背景。記者提問(wèn)一些專業(yè)性的問(wèn)題，新聞人物進(jìn)行更加專業(yè)性的回答。其實(shí)新聞人物的采訪，并不僅僅需要關(guān)注其專業(yè)屬性，還應(yīng)該更多地體現(xiàn)其社會(huì)屬性。因?yàn)樾侣劜稍L活動(dòng)本身就是一項(xiàng)社會(huì)化的活動(dòng)。比如，在采訪一個(gè)新的科技產(chǎn)品問(wèn)世時(shí)，記者采訪該科技產(chǎn)品的創(chuàng)造者，如果記者單純地把目光停留在該科技產(chǎn)品的專業(yè)屬性及科技內(nèi)涵上，并就這些問(wèn)題提出一些云里霧里的專業(yè)性問(wèn)題，那么這種新聞處理的方式，就沒(méi)有抓取到新聞人物采訪的核心要素，更遑論提升新聞的傳播性了。正確的做法是，記者應(yīng)該在采訪前就意識(shí)到，這個(gè)新聞報(bào)道不是給其他專家看的，也不是給相關(guān)專業(yè)人員看的，而是面向文化水平參差不齊的全體受眾看的。因此，在采訪這類專業(yè)屬性較強(qiáng)的新聞事件時(shí)，在完成專家型新聞人物的采訪時(shí)，記者應(yīng)該將目光停留在該人物的社會(huì)屬性上。

當(dāng)然，在進(jìn)行新聞人物采訪前，記者要對(duì)該新聞人物的專業(yè)背景、專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了解，進(jìn)而可以幫助記者提出一些專業(yè)性的問(wèn)題，也能夠幫助記者在專業(yè)人士面前“不露怯”。不過(guò)，記者也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這種對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，只是新聞采訪的一塊敲門磚，而不是新聞人物的落腳點(diǎn)，對(duì)新聞人物的采訪，要始終將其落到新聞人物的社會(huì)屬性上。通過(guò)某一個(gè)先進(jìn)產(chǎn)品、科技成就等來(lái)還原該新聞人物的整體性格，豐富新聞人物的情感世界，將其有血有肉地呈現(xiàn)在大眾面前，讓受眾感知到如此偉大的人物也擁有一個(gè)平凡的世界，也是一個(gè)平凡而普通的人。這樣有助于降低新聞人物與受眾之間的距離感，提升新聞人物、提升新聞人物報(bào)道的接近性。在新聞人物采訪中，如何有效地彰顯其社會(huì)屬性呢？正確的做法是，給新聞人物一個(gè)平臺(tái)，由其自己進(jìn)行自我抒發(fā)，向受眾進(jìn)行自我展示，在新聞人物展示的過(guò)程中，記者不要扮演一個(gè)“把關(guān)人”的角色，而是應(yīng)該當(dāng)作一個(gè)“引導(dǎo)者”，按照新聞事件的真實(shí)情況及新聞價(jià)值，來(lái)幫助新聞人物更加完整更加真實(shí)地進(jìn)行自我表達(dá)。

2　訓(xùn)練思維來(lái)幫助記者完成對(duì)新聞人物的采訪

在新聞采訪活動(dòng)中，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)“資深”或“首席”記者等字眼。其實(shí)，衡量一個(gè)記者的優(yōu)劣，經(jīng)驗(yàn)和閱歷僅僅是一個(gè)方面，最主要的是記者的“思維”。在進(jìn)行新聞人物的采訪過(guò)程中，記者不能產(chǎn)生“相形見(jiàn)絀”的心理，記者應(yīng)該與新聞人物保持平等關(guān)系，既要保持思維上的平等，也要保持實(shí)力上的平等，而并不是一種姿態(tài)上的平等。這就需要記者在采訪前期，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我提升。在進(jìn)行某個(gè)新聞人物的采訪前，記者要自行思考一些采訪問(wèn)題，整理采訪提綱，并在反復(fù)思考中碰撞出新的火花，以提升新聞采訪的高度。只有記者準(zhǔn)備充分，運(yùn)用思維才能在新聞人物的采訪過(guò)程中，與其保持在平等的思想高度，也才能在采訪對(duì)象回答結(jié)束后，及時(shí)將問(wèn)題或者漏洞拋給采訪對(duì)象，由其進(jìn)行二輪的解釋或闡釋，以此類推，使整個(gè)采訪活動(dòng)更加充實(shí)。

在對(duì)新聞人物的采訪過(guò)程中，記者還應(yīng)該培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí)，注意把握細(xì)節(jié)。注意采訪對(duì)象說(shuō)話的語(yǔ)氣、停頓的語(yǔ)氣，即便是采訪對(duì)象長(zhǎng)舒一口氣或者深呼吸，記者都應(yīng)該注意到，這就要求在新聞人物的采訪過(guò)程中，記者要保持精神的高度集中。在采訪思維的訓(xùn)練上，記者還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的邏輯思維。新聞人物的采訪往往需要一定的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)，記者如果東一榔頭西一棒子，那么不僅難以深入采訪，還容易引起采訪對(duì)象的反感。所以，在新聞人物的采訪過(guò)程中，采訪問(wèn)題的設(shè)置要循序漸進(jìn)，一步一步達(dá)到高潮。

3　新聞人物采訪前要做足心理準(zhǔn)備

在新聞人物的采訪過(guò)程中，采訪對(duì)象的地位可能是顯赫的，采訪對(duì)象的實(shí)力也可能是雄厚的，如果采訪者在采訪前，沒(méi)有做足心理準(zhǔn)備，那么在采訪過(guò)程中，很容易表現(xiàn)出低人一等、露怯等不良情緒。在采訪前，記者首先應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，保證在采訪過(guò)程中，始終與采訪對(duì)象處在同一水平線上，這個(gè)水平線可以是座位、站姿上的平等，也可以是心理上的平等。只有平等，才能有效交流，只有平等，才能碰撞出火花。在新聞人物采訪中，可能會(huì)遇到強(qiáng)勢(shì)的人，那么此時(shí)，記者要懂得壓一壓對(duì)方的勢(shì)頭，保證平等，也可能遇到弱勢(shì)的人，此時(shí)，記者要懂得扶一扶，以保證平等。

專業(yè)知識(shí)只是新聞采訪活動(dòng)的敲門磚，不是落腳點(diǎn)。在新聞人物的采訪過(guò)程中，記者還應(yīng)該進(jìn)行一定的思維訓(xùn)練，訓(xùn)練邏輯思維，訓(xùn)練采訪思維，提升采訪技巧。同時(shí)，還應(yīng)該積極訓(xùn)練心理素質(zhì)，保證自己與采訪對(duì)象處于同一水平線上。