摘 要：廣播節(jié)目主持人是一個(gè)依托語(yǔ)言來(lái)開展的工作，主持人的語(yǔ)言特色，不僅是個(gè)人立足崗位的重要因素，同時(shí)也是一檔欄目存活的關(guān)鍵，由此可以看出廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言魅力的巨大作用。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，廣播行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，為了提高廣播節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力，在提升節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)，也要注重提高廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言魅力。本文主要探討如何提高廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言魅力。

廣播節(jié)目主持人在廣播節(jié)目中往往是以個(gè)人的形式出現(xiàn)，用有聲語(yǔ)言向受眾傳遞信息等，并對(duì)廣播節(jié)目的形態(tài)和進(jìn)程進(jìn)行把控。廣播節(jié)目主持人是大眾活動(dòng)的傳播者，作為廣播電臺(tái)的“門面”和形象代言人，其主持風(fēng)格和語(yǔ)言魅力很重要。在新時(shí)期，廣播事業(yè)想要獲得長(zhǎng)足發(fā)展，不僅要?jiǎng)?chuàng)新和充實(shí)廣播節(jié)目的內(nèi)容，同時(shí)也要提高主持人的語(yǔ)言魅力，提升受眾對(duì)廣播節(jié)目的關(guān)注度和喜愛(ài)度，從而增強(qiáng)廣播節(jié)目的感染力。

1 提高廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言功底

廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言功底是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵性因素，因而，想要提高主持人的語(yǔ)言魅力，首先必須練好基本功 [1]。由于廣播節(jié)目具有其特殊性，聲音是其唯一的傳播媒介，對(duì)于廣播節(jié)目主持人而言，對(duì)有聲語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作，是提高廣播節(jié)目的核心所在。在現(xiàn)代化的廣播節(jié)目主持中，如何加強(qiáng)主持人的個(gè)人語(yǔ)言修養(yǎng)是一個(gè)共性問(wèn)題，具有普遍性和代表性。

著名學(xué)者車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)字句都不僅要用得恰當(dāng)，而且它還應(yīng)該是必須的，不可避免的。要盡量少用字，沒(méi)有簡(jiǎn)練就沒(méi)有藝術(shù)性。 [2]”因而廣播節(jié)目主持人，想要提高語(yǔ)言基本功，需要對(duì)語(yǔ)言的簡(jiǎn)練表達(dá)進(jìn)行練習(xí)，做到能放能收，張弛有度。在廣播節(jié)目主持中，信息傳播不要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力，但是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法及修辭等這些基礎(chǔ)性技能一定要過(guò)硬，要嚴(yán)格按照普通話的要求來(lái)執(zhí)行，提高用語(yǔ)的規(guī)范性，提高有聲語(yǔ)言表達(dá)的合理性，這也是作為一個(gè)廣播節(jié)目主持人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

2 增強(qiáng)廣播節(jié)目主持人的個(gè)性化特色

廣播節(jié)目主持人僅僅通過(guò)聲音與廣大受眾進(jìn)行交流與溝通，更需要把“精粹口語(yǔ)”作為個(gè)人主持節(jié)目的慣用語(yǔ)和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，形成自己特有的風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的目標(biāo) [3]。

在新時(shí)期的廣播節(jié)目主持中，如果只是用陳述性的語(yǔ)言對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行表達(dá)，缺乏新意，終究會(huì)被其他節(jié)目或者傳播媒介所取代。當(dāng)代廣播節(jié)目主持具有一定的開放性，主持環(huán)境較為自由，受眾可以接受不同種類的主持風(fēng)格，但同時(shí)也增加了廣播節(jié)目主持人的主持難度，受眾能夠通過(guò)微博、微信等眾多互動(dòng)平臺(tái)對(duì)廣播節(jié)目主持人提出不同的要求，可以說(shuō)是贊揚(yáng)聲與褒貶聲同在。在這樣的大背景下，廣播節(jié)目主持人要以“本位”為基礎(chǔ)，因而，廣播節(jié)目主持人應(yīng)該挖掘出自己的特點(diǎn)，努力形成自己的主持風(fēng)格，用具有個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)贏得受眾。聲音本身就具有無(wú)法阻擋的魅力，富有特質(zhì)的聲音，其表現(xiàn)力更不用言說(shuō)。在廣播節(jié)目主持中，如果“自然聲音”是表面形式的代表，那么語(yǔ)言表達(dá)則是主持取得成功的法寶。在平時(shí)的節(jié)目主持過(guò)程中，主持人要結(jié)合節(jié)目特色和自身的優(yōu)勢(shì)，形成或幽默、或犀利、或溫馨的主持風(fēng)格。在廣播節(jié)目主持人個(gè)性化的表達(dá)中，要把自己提高節(jié)目本身的質(zhì)量作為前提，優(yōu)化信息傳播，逐漸將“小我”的個(gè)性與“大我”的信息傳播相融合 [4]。

3 培養(yǎng)廣播節(jié)目主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為廣播節(jié)目主持人提供了更為廣闊的平臺(tái)，為了增強(qiáng)與受眾之間的互動(dòng)，提高受眾對(duì)廣播節(jié)目的喜愛(ài)程度，經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂靶?、某個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者或者公眾人物到演播室與主持人共同主持節(jié)目。二人或者多人配合主持，就需要節(jié)目主持人具有良好的應(yīng)變能力，對(duì)直播主持進(jìn)行良好的駕馭。主持人隨機(jī)應(yīng)變能力主要體現(xiàn)在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，能夠沉著冷靜，反應(yīng)靈活，思路清晰，并能夠用得體的語(yǔ)言來(lái)對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行控制。這種較強(qiáng)的語(yǔ)言能力不是一蹴而就的，而是需要主持人在實(shí)戰(zhàn)中不斷積累，豐富儲(chǔ)備語(yǔ)言材料。

在采用邀請(qǐng)嘉賓走進(jìn)演播室形式的廣播節(jié)目主持時(shí)，通常是對(duì)某個(gè)知識(shí)進(jìn)行講解或?qū)δ硞€(gè)事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，因此，節(jié)目主持人除了要頭腦靈活，對(duì)場(chǎng)上情況進(jìn)行控制以外，還要具有及時(shí)評(píng)論的能力，這也是一名優(yōu)秀節(jié)目主持人必備的能力之一。

4 結(jié)語(yǔ)

在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的廣播主持中，主持人有更為廣闊與自由的主持空間與平臺(tái)，促進(jìn)廣播節(jié)目主持人的個(gè)人潛能得到最大程度的發(fā)揮。廣播節(jié)目主持人應(yīng)該抓住這一良好契機(jī)，努力提升自己，通過(guò)自己的主持風(fēng)格來(lái)影響受眾。同時(shí)也要看到在節(jié)目主持過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，因而，廣播主持人要不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，挖掘出自己的語(yǔ)言潛能，形成自己獨(dú)具特色的主持風(fēng)格，找準(zhǔn)語(yǔ)言定位，成就語(yǔ)言魅力，提高廣播節(jié)目的受眾影響力，實(shí)現(xiàn)自己作為傳媒人的價(jià)值，促進(jìn)廣播電視行業(yè)的發(fā)展。