摘 要：縣級(jí)廣播電視臺(tái)是廣電系統(tǒng)的基層部門，其經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件、人力資源都比較有限，與上級(jí)媒體相比，整體競爭力較差?？h級(jí)廣播電視臺(tái)在發(fā)展過程中，節(jié)目形式單一，缺乏特色，加之人才匱乏、流動(dòng)性大，從而增加了新聞采編工作的難度。因此，如何提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)是縣級(jí)廣播電視臺(tái)需要研究的重點(diǎn)。本文將對(duì)如何提高縣級(jí)廣播電視臺(tái)采編人員的素質(zhì)進(jìn)行分析。

與報(bào)紙和廣播等媒體相比，電視新聞更具體、更直接、更直觀。但是隨著科技的發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的普及，使人們了解外界、獲取信息的渠道更多，縣級(jí)電視臺(tái)當(dāng)前存在的諸多劣勢，很難與網(wǎng)絡(luò)等新媒體競爭，越發(fā)出現(xiàn)收視下滑等現(xiàn)象。

1 利用“傳、幫、帶”提升采編人員隊(duì)伍素質(zhì)

新聞采編是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，采編工作內(nèi)容不斷變化，所以采編人員需要不斷更新知識(shí)內(nèi)容，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。科技的發(fā)展給采編理念的創(chuàng)新注入了新的動(dòng)力，直接推動(dòng)著新聞事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。要想提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)，就要提高其學(xué)習(xí)的自主性，做好業(yè)務(wù)傳承工作。在用人方面，要選拔和培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想積極、政治素養(yǎng)高的從業(yè)人員，并將其安排到采編管理崗位上，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。

縣級(jí)廣播電視臺(tái)要想提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)，需要大力挖掘人力資源。每個(gè)電視臺(tái)都有一些工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富的人員，讓他們帶年輕采編人員，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升采編人員的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，可以采取“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的幫帶方式，即老記者幫帶年輕記者，向他們傳授工作經(jīng)驗(yàn)，使其成為業(yè)務(wù)骨干。在幫帶過程中，充分利用老記者的資源優(yōu)勢，激發(fā)年輕記者的潛能，從而提升采編人員的整體素質(zhì)。堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來”路線?！白叱鋈ァ笔侵缚h級(jí)廣播電視臺(tái)每年要安排年輕采編人員去上級(jí)臺(tái)跟班學(xué)習(xí)，以提升節(jié)目制作技巧和新聞采訪技術(shù)，感受他們的敬業(yè)精神，提高自身的道德素養(yǎng)。同時(shí)，電視臺(tái)也可以安排采編人員去外地參加學(xué)者、專家的講座，了解最先進(jìn)的電視理論以及節(jié)目制作技術(shù)，使其形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高采編人員的節(jié)目制作水平?！耙M(jìn)來”是指選拔一些有經(jīng)驗(yàn)的老采編人員，或者邀請(qǐng)專家到電視臺(tái)向采編人員傳授工作經(jīng)驗(yàn)，并采取點(diǎn)評(píng)的方式，對(duì)本臺(tái)采編人員采寫的新聞和后期制作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場指出其存在的問題和出彩點(diǎn)，并提出好的建議和意見，進(jìn)一步豐富采編人員的知識(shí)，提升采編人員的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)。

2 注重培養(yǎng)思維，提高采編人員的觀察力

一個(gè)思想豐富且具創(chuàng)造力的人，對(duì)事物都有著敏銳的察覺力，經(jīng)常能注意到各種不易察覺的細(xì)節(jié)，對(duì)事物有自己獨(dú)特的看法。思維不同，觀察事物的方法也不同。具有敏銳觀察力的人，不迷信權(quán)威理論，對(duì)任何事物都是采取一種科學(xué)的分析態(tài)度，具有很強(qiáng)的求知欲和探索欲，喜歡挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。對(duì)于一些理所當(dāng)然的現(xiàn)象，他們能從新的角度去分析，去思考。因此，具有創(chuàng)新思維的人會(huì)注意到事物間的差異，尋找事物的規(guī)律性。具有敏銳觀察力和好奇心的人，能夠發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，通過事物已有的表象，探索事物潛藏的規(guī)律，獲得新的知識(shí)。所以，需要培養(yǎng)采編人員的思維能力，提高思維質(zhì)量，吸收他們思維中的精華。在思維的過程中，有的思維成果是無效的，應(yīng)該摒棄。采編人員不僅需要追求思維效率，同時(shí)需要注意思維質(zhì)量，如果距離預(yù)期目標(biāo)過遠(yuǎn)，且很多勞動(dòng)成果是無效的，這種思維成果是沒有任何價(jià)值的。因此，采編人員要不斷提高思維成果的有效性，需從以下方面入手。首先，確定準(zhǔn)確的思維方向，朝著目標(biāo)方向奮進(jìn)。擺在你面前的思維出發(fā)路徑非常多，你需要選擇其中最近、最準(zhǔn)的一條線路，否則會(huì)走很多彎路，從而浪費(fèi)你的時(shí)間和精力。其次，盡量避免失誤。在實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種失誤，如，稿件缺乏科學(xué)根據(jù)、稿件失之偏頗，說話過頭、泄露機(jī)密或者稿件違反禁令等，這些問題的出現(xiàn)都是因?yàn)樗季S不全面造成的，采編人員要盡量克服這個(gè)問題。

思維決定新聞報(bào)道的成敗。知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是探索新事物的縱向坐標(biāo)；思想觀念、思維方式是打開思路與采訪視野的橫向坐標(biāo)。缺乏各種社會(huì)知識(shí)、采寫經(jīng)驗(yàn)，或者思想觀念保守陳舊，思維方式單一、僵化，就很可能在面對(duì)各種新聞信息的時(shí)候視而不見、聽而不聞，失之交臂。

在新聞實(shí)踐過程中，經(jīng)常出現(xiàn)思維走彎路的情況。此時(shí)，采編人員不能氣餒，應(yīng)該冷靜，觀察別人的做法，聽取大家的意見，并做出正確選擇。如果大部分同事與自己的看法不同，當(dāng)自己的思維成果得不到大家的認(rèn)同時(shí)，采編人員就應(yīng)該舍棄自己的思維成果，另辟思維路徑，不能鉆牛角尖，做無效勞動(dòng)。新聞?dòng)浾呷绻谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和采訪報(bào)道中注重知識(shí)的補(bǔ)充及經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)，時(shí)刻不忘綜合運(yùn)用記者必備的多種特殊思維方式方法，敢于突破舊有的思維框架，采寫的報(bào)道就一定是與眾不同的。

3 組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高采編人員的職業(yè)道德素養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，知識(shí)更新周期越來越短，知識(shí)量不斷增加，各門學(xué)科的專業(yè)化程度提高，且各學(xué)科相互滲透，學(xué)科的發(fā)展呈現(xiàn)整體化和綜合化趨勢。因此，縣級(jí)廣播電視臺(tái)的采編人員應(yīng)該根據(jù)客觀事實(shí)，努力學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取最新知

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