摘 要：隨著市場競爭的日益激烈，校園廣告已成為商家推銷產(chǎn)品、培育市場的一個重要的商業(yè)手段。成功的校園廣告不僅可以有效地吸引消費者和投資者，還可以全面展現(xiàn)校園廣告的自身價值。本文通過對高校校園廣告的多種表現(xiàn)形式的綜述，闡述現(xiàn)代高校校園廣告的存在價值與意義，繼而為該商業(yè)形式健康發(fā)展明確發(fā)展方向。

隨著中國廣告業(yè)的迅速發(fā)展，高校商業(yè)廣告也在校園中興盛起來，校園商業(yè)廣告是廣告領(lǐng)域中獨特的、不可忽視的一部分。如今校園文化已與校園廣告共同構(gòu)成了大學(xué)文化生活的一項組成部分。

1 高校校園廣告的身份定位

高校校園廣告是疏通校外商家與高校學(xué)生的一座高速信息橋梁，是商家占據(jù)學(xué)校市場的一種有效捷徑。高校校園廣告是大學(xué)校園傳播系統(tǒng)的核心，是學(xué)生接觸校外社會信息的一種重要的途徑，它的現(xiàn)狀可以分為以下兩個方面。其一是新時代學(xué)生的獨特個性。他們處在20歲左右的青春期，面對新事物是開放的接受態(tài)度。其二是新時代學(xué)生懵懂的消費觀。高校學(xué)生在剛剛脫離父母的指引下生活，買商品的時候是憑借個人的感覺去選擇商品，甚至是跟風(fēng)和攀比心理，所以往往會忽略商品對于自己的必要性。

高校校園廣告是銜接高校與社會的橋梁作用的媒介機(jī)構(gòu)。這里的媒介“有兩種含義：第一，它指信息傳遞的載體、渠道、中介物、工具或技術(shù)手段；第二，它指從事信息的采集、加工制作和傳播的組織，即傳媒機(jī)構(gòu)”。高校校園廣告身處校園之中，這種獨特的環(huán)境決定了此類廣告的特征。主要表現(xiàn)在以下兩個方面。

其一表現(xiàn)為廣告內(nèi)容受限制性。主要原因是高校的環(huán)境屬性所決定的，高校校園廣告扎根于校園這塊凈土，有自己的環(huán)境和特色，首先校園是以學(xué)生為主體，只能制作和宣傳符合學(xué)生消費的廣告。另外校園廣告還是為了豐富學(xué)生的課余文化生活，以創(chuàng)造一個探討文化和學(xué)術(shù)研究的氛圍為前提。

其二表現(xiàn)為有明顯針對性。校園廣告主要面對是學(xué)生這個群體，學(xué)生的年齡大多在20歲左右，有著專屬的思想和生活習(xí)慣、具有高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平等特點，所以校園廣告的商家投放校園廣告時就要根據(jù)學(xué)生的這些特點來制作充滿活力、含義豐富、效果沖擊力強(qiáng)等廣告方式。

2 高校校園廣告表現(xiàn)形式

高校校園是一個繽紛多彩的學(xué)生樂園，校園廣告是一門充滿神秘色彩的藝術(shù)，也是校園文化發(fā)展的一劑良藥，合理性的校園廣告是現(xiàn)代高校發(fā)展的必然趨勢。

校報插頁廣告是一種把廣告夾插在校園報刊夾頁或文章中的廣告方式。這種廣告既不影響報紙的信息內(nèi)容，又可以依附于報紙的影響，并且?guī)熒谧x校報的時候，主動性較強(qiáng)，心里抵抗性較小，其達(dá)到的廣告效果也就會較明顯。

校園中的植入式廣告可以隱蔽于各種實體場景中，商家通過在校園內(nèi)發(fā)布適當(dāng)?shù)闹踩胧綇V告，不僅可以讓師生在不知不覺中留下對產(chǎn)品及品牌印象，還能豐富校園環(huán)境，并達(dá)到營銷產(chǎn)品的目的。

多媒體互動廣告是以DM廣告機(jī)作為載體的廣告形式。它的互動性，指廣告媒體具有直接參與和操作的特點，使群眾有意或無意地參與到廣告中來，因此他們的互動行為間接地成為廣告?zhèn)鞑サ囊徊糠帧?/p>

除此之外的橫幅廣告、現(xiàn)場促銷、贈品派送、化妝品試用、活動贊助、校園網(wǎng)絡(luò)廣告等在校園中已是屢見不鮮。

3 高校校園廣告的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國高校教育政策的改革和發(fā)展變化，校園廣告在其推動之下的經(jīng)營環(huán)境有了巨大的變化?！斑^去我們的傳媒只講宣傳，如今，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，新聞傳媒既要宣傳，又要經(jīng)營?！蓖瑯拥牡览硪策\用在了校園廣告中。

現(xiàn)在的高校校園廣告的現(xiàn)狀可以分為以下三個方面。

第一，隨著中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，一些高校辦學(xué)開始傾向于市場化，從此商業(yè)廣告便迅速進(jìn)駐校園，以半開放半封閉的模式向?qū)W生傳播有益的商業(yè)廣告。

第二，商家經(jīng)營理念的改變。商家在培育未來消費群體的目的下，希望通過高校校園與學(xué)生共同成長以達(dá)到建立起長遠(yuǎn)的品牌。

第三，廣告載體技術(shù)的革新。如今的校園廣告更加多姿多彩，應(yīng)對學(xué)生的消費方式，出現(xiàn)了LED電子屏以及觸摸式的DM廣告機(jī)等電子產(chǎn)品的廣告載體，另外為了更加吸引學(xué)生的眼球，直接把店面搬進(jìn)校園，以至于現(xiàn)在發(fā)展到在學(xué)生生活區(qū)的商品房也成為校園商業(yè)廣告的載體。

高校校園多姿多彩的商業(yè)廣告在方便同學(xué)的同時還美化了校園環(huán)境和豐富了校園文化，商家和學(xué)校的合作使雙方都能受益。但是同時現(xiàn)在校園廣告的泛濫，以致出現(xiàn)以商家的名稱命名高校教學(xué)設(shè)施的案例，引起廣泛的爭論，這是高校廣告發(fā)展中出現(xiàn)的新的問題，自然要對管理層次提出更加規(guī)范的要求，最終在滿足為師生服務(wù)的前提下，讓學(xué)生在接受校外信息的同時又能享受美好的校園環(huán)境。