傳說，圣誕老人在圣誕節(jié)當(dāng)天駕馭著9只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶從煙囪爬進(jìn)屋里，然后悄悄地把禮物放在孩子們的襪子里。董淑貞就在圣誕節(jié)期間為孩子們送去了禮物與溫暖，充當(dāng)了一回“董媽媽”版本的圣誕老人。

2014年8月，董淑貞得知河南省南陽(yáng)市唐河縣有一孤兒福利院學(xué)校，這些孩子失去雙親，生活條件不是很好，立馬動(dòng)了惻隱之心，想要捐助這些孩子。董淑貞11年來在大陸16個(gè)省捐助困難學(xué)生家庭，其中有些孩子也是失去了雙親，但像這樣集中160位孤兒讀書的福利院學(xué)校，并且一口氣幫助100個(gè)孩子，這還是第一次。這是一所私人辦的孤兒學(xué)校，從幼兒園至高中，董淑貞聽說創(chuàng)辦人是澳洲華僑，對(duì)于這種在外國(guó)發(fā)展，出人頭地后報(bào)效祖國(guó)的人很是敬佩，當(dāng)即答應(yīng)校長(zhǎng)，將會(huì)長(zhǎng)期幫助這些失去雙親的孤兒。

每位受助學(xué)童得到了董淑貞和丈夫Andy從英國(guó)帶來的巧克力和人民幣500元的助學(xué)金。同時(shí)董淑貞鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)捐助儀式結(jié)束后，董淑貞帶著沉重的腳步準(zhǔn)備離開學(xué)校時(shí)，忽然沖出一個(gè)男孩向她下跪磕頭，董淑貞立即將他攙扶起來，問他：“為何要這樣？”原來他家里剛發(fā)生一場(chǎng)大火，他的爺爺奶奶為了救他，竟來不及救妹妹，導(dǎo)致妹妹上半身，包括頭發(fā)、臉部、身體被嚴(yán)重?zé)齻?。董淑貞回憶起剛才送助學(xué)金時(shí)，有一位臉部、頭部被燒得非常嚴(yán)重的五年級(jí)女孩，得知這個(gè)情況后，董淑貞心中五味雜陳，當(dāng)即請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)照這個(gè)家庭，而董淑貞決定讓這個(gè)15歲的男孩暑假來公司學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中如果他有興趣學(xué)一些通訊技術(shù)，畢業(yè)后如沒考上大學(xué)，可以立即來公司上班。

河南南陽(yáng)捐助完成后，匆匆用完晚餐，董淑貞一行晚間7點(diǎn)從南陽(yáng)驅(qū)車直奔三門峽，Andy由于倒時(shí)差，一直昏昏沉沉地在車上睡覺，他一直嚷嚷著“中國(guó)實(shí)在太大”，他這位圣誕老人可當(dāng)?shù)谜嫘量?。?dāng)董淑貞一行到達(dá)三門峽時(shí)已是半夜11點(diǎn)30分，近5個(gè)小時(shí)車程，很是疲憊。

12月 22日早上，董淑貞一行到達(dá)河南三門峽盧氏高中，這是董淑貞第二年捐助河南三門峽困難學(xué)生，簡(jiǎn)單致辭后，董淑貞換一種方式與學(xué)生交流，由學(xué)生提出他們想問的問題，她來回答，學(xué)生提問很踴躍。其中有位高中女孩，她是一位復(fù)讀生，去年大學(xué)沒考好，今年繼續(xù)復(fù)讀，她希望自己今年能考上好的大學(xué)，心理壓力非常大，問“董媽媽”，如果再考不好怎么辦？董淑貞建議她暫時(shí)放棄升學(xué)，先就業(yè)。隨后，董淑貞講述了她19歲高職畢業(yè)，因家庭窮，除了文科之外其他功課都不是很好，再加上沒錢讀大學(xué)，就選擇了就業(yè)，直到33歲再到高雄中山大學(xué)讀書的經(jīng)歷，讓提問的女同學(xué)深受啟發(fā)。

最后，董淑貞給在場(chǎng)的20位高中同學(xué)每人1000元助學(xué)金和一副保暖手套后，驅(qū)車再去看望兩個(gè)困難學(xué)生家庭。

受助學(xué)生的父親是一位理發(fā)師，娶了一位患“侏儒癥”的妻子，由于家庭貧窮，近50歲才結(jié)婚生子，今年60歲，兒子才14歲。由于所租的理發(fā)廳是違章建筑，已被拆除，目前失業(yè)。董淑貞想，授人以魚不如授人以漁，當(dāng)即投資一萬元人民幣，請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)幫忙，幫他租個(gè)理發(fā)店，助他創(chuàng)業(yè)，能讓他有正常收入維持一家5口人的生計(jì)。

2014年12月24日，“董媽媽”的圣誕節(jié)之旅來到湖北省通城，這是第三次來到通城縣捐助，多年來通過湖北省臺(tái)聯(lián)幫忙，一起幫助這些困難學(xué)童，她一直有個(gè)計(jì)劃，希望能成立“董媽媽”基金會(huì)，將她畢生所賺的錢全部捐出，利用這個(gè)基金會(huì)做些正確投資，也希望獎(jiǎng)學(xué)金能長(zhǎng)年為這些貧困學(xué)生解決一些家庭負(fù)擔(dān)。

捐贈(zèng)儀式中，董淑貞面對(duì)50位受助學(xué)生問道：“有哪幾位是在前兩年受我?guī)椭^的？”舉手不到10個(gè)，看到這情況，董淑貞請(qǐng)湖南省臺(tái)聯(lián)能將捐助學(xué)生盡量維持著，除了他們畢業(yè)或他們家庭改善后才終止捐助?！拔蚁牒⒆右彩窍Ｍ遗c他們長(zhǎng)期維持關(guān)系及感情?！倍缲懻f道。

簡(jiǎn)短捐助儀式后，董淑貞勉勵(lì)同學(xué)們對(duì)人生曲折不要?dú)怵H，當(dāng)成自然，用她最喜歡的一個(gè)比喻：“‘為什么河流曲折就稱自然，而人生曲折就不是自然’，‘挫折’對(duì)一位成功人士來說是歷練，但對(duì)一位失敗者‘挫折’叫什么呢？是苦難嗎？如果說努力之后還不成功，那就是我們自己努力還不夠。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人想做一件事時(shí)，一個(gè)方法百種方式就會(huì)相應(yīng)而出，當(dāng)一個(gè)人不想做一件事時(shí)，一個(gè)個(gè)的借口相繼而現(xiàn)?！?/p>

通城縣教育局局長(zhǎng)李東紅贈(zèng)送了董淑貞錦旗后，在李東紅的帶領(lǐng)下去探望兩位受助學(xué)生家庭。一位學(xué)生家中，父親忽然得了怪病，手腳無力，到現(xiàn)在已臥床兩年，因長(zhǎng)期服藥，家里陷入困境，連當(dāng)初工作十幾年的積蓄也花光，除了靠親朋好友借貸外，好不容易買下的房子，現(xiàn)也無法償還貸款。

第二個(gè)家庭，父親在工廠工作時(shí)，被機(jī)械截?cái)嗔耸郑F(xiàn)在靠開小摩的，每個(gè)月賺幾百塊人民幣貼補(bǔ)家用，但是家里除老父母還有一位行動(dòng)不便的妻子。董淑貞見到學(xué)生家庭條件如此艱辛，頓時(shí)感到鼻酸，眼淚不停的在眼中打轉(zhuǎn)。她強(qiáng)忍住流淚的沖動(dòng)，心中更加堅(jiān)定，要多賺一些錢來幫助這些需要幫助的人。

“董媽媽”與Andy愉快地?fù)肀苤聝簜?/p>

“董媽媽”和Andy分發(fā)巧克力及捐助金給100位孤兒

“董媽媽”與受助學(xué)生家庭合影

“董媽媽”與受助學(xué)生家庭合影