鼓勵(lì)的魅力

心理學(xué)家認(rèn)為，鼓勵(lì)是孩子的“營(yíng)養(yǎng)劑”。孩子們需要從父母及長(zhǎng)輩那里經(jīng)常得到鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)或贊賞的話，有時(shí)能使孩子獲得創(chuàng)造向上的動(dòng)力，也能使孩子產(chǎn)生進(jìn)取的勇氣，并在學(xué)習(xí)及各種活動(dòng)中創(chuàng)造出好成績(jī)。

為了讓孩子增強(qiáng)獲取好成績(jī)的念頭，父母應(yīng)讓孩子自己處理問(wèn)題。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)幫助糾正并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)干下去，這樣孩子就會(huì)樹(shù)立起自信心。如果你正為煩瑣的家事煩惱，不妨給孩子一些輕松的活計(jì)，讓他嘗試。我們所期望的并非真的要孩子做得有條不紊，而是借機(jī)培養(yǎng)他的自信，讓他勇于做任何一件力所能及的事情。

正常健康的孩子對(duì)周圍發(fā)生的事情會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。父母不要過(guò)于限制他們的活動(dòng)，要鼓勵(lì)他們自我表達(dá)。如果你對(duì)孩子的活動(dòng)總是加以限制、干涉，而能激起他好奇心的鼓勵(lì)一點(diǎn)兒也沒(méi)有，那么，他對(duì)周圍事物的興趣將會(huì)喪失殆盡。

那么，究竟怎樣鼓勵(lì)孩子呢?

第一，不要用過(guò)于嚴(yán)厲的言語(yǔ)強(qiáng)制或壓抑孩子，而要多用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)他。

第二，明確具體地向孩子提出要求或期望，孩子知道了努力的方向和要達(dá)到的目標(biāo)，便會(huì)遵照家長(zhǎng)的期望去努力實(shí)現(xiàn)。

第三，對(duì)于孩子取得的成績(jī)和好的行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，還可運(yùn)用預(yù)期表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)孩子按你所期望的方式行事。

第四，應(yīng)教會(huì)孩子通過(guò)觀察自己的行為和贊美自己的表?yè)P(yáng)來(lái)勉勵(lì)自己，這樣能夠使孩子看到自己的力量，并增強(qiáng)自信心。

第五，不要強(qiáng)迫孩子做他絲毫不感興趣的事情，如果硬逼著孩子去做，必然會(huì)引起孩子不滿，甚至反抗。

總之，積極的鼓勵(lì)將會(huì)幫助孩子們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一些研究結(jié)果表明，孩子具有很大的潛力，只要給他嘗試機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他去做，最終的結(jié)果可能會(huì)令人大吃一驚。

彭興亮 湖北省南漳縣水鏡路東端郵局投遞站局存服務(wù)中心 441500