韓書庚

（1. 山東師范大學(xué) 文學(xué)院，山東 濟(jì)南 250014；2. 唐山師范學(xué)院 中文系，河北 唐山 063000）

漢語同素逆序詞研究綜述

韓書庚1,2

（1. 山東師范大學(xué) 文學(xué)院，山東 濟(jì)南 250014；2. 唐山師范學(xué)院 中文系，河北 唐山 063000）

學(xué)者對(duì)同素逆序詞的研究主要集中在對(duì)漢語同素逆序詞的界定與分類、詞義與結(jié)構(gòu)、演變與成因、應(yīng)用與規(guī)范等方面。目前的考察還存在不足，一是某些過渡時(shí)期同素逆序詞尚未考察分析，如清末白話報(bào)刊的同素逆序詞研究還是空白；二是對(duì)同素逆序詞產(chǎn)生原因與古今演變的規(guī)律的理論闡釋還顯欠缺。

漢語；同素逆序詞；普通話；方言；跨語言

同素逆序詞，指語素相同，結(jié)構(gòu)順序相反，成組出現(xiàn)的雙音節(jié)詞，它有多種稱呼，如“同素反序詞”“同素顛倒詞”“字序?qū)Q”“逆序詞”“倒文詞”“顛倒詞”等。我們傾向于采用“同素逆序詞”這個(gè)名稱，因其所指明確，“同素”指兩個(gè)構(gòu)成單位必須為相同的語素，語音和語義相同，“逆序”點(diǎn)明二者的順序關(guān)系，“詞”表示整個(gè)單位的詞匯性質(zhì)。有的叫法如“顛倒詞”外延較大，只是指明兩個(gè)單位的順序不同，并沒有說明詞中兩個(gè)成分的性質(zhì)，這樣包含的類別會(huì)擴(kuò)大。

作為漢語在歷史發(fā)展中產(chǎn)生的一種重要詞匯現(xiàn)象，同素逆序詞反映了漢語詞在形成過程中具有不穩(wěn)定的過渡狀態(tài)。早在上古時(shí)期就有此類現(xiàn)象，在中國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》的《周南·桃夭》首章言“之子於歸，宜其室家”，次章言“之子於歸，宜其家室”，“室家”即“家室”。同素逆序詞充分說明了漢語語素與語素結(jié)合的自由性與靈活性。

同素逆序詞這種現(xiàn)象引起很多學(xué)者的重視，主要從建國開始，從1949年截止到2015年5月，相關(guān)著述文章已有近二百篇，不僅數(shù)量眾多而且成果也較為豐碩，已經(jīng)成為漢語詞匯學(xué)、語法學(xué)乃至心理學(xué)等領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)之一。下面就前人與時(shí)賢對(duì)漢語同素異序詞的研究狀況進(jìn)行評(píng)述。

一、對(duì)“普—方—古”的同素逆序詞研究

（一）普通話同素逆序詞研究

學(xué)界對(duì)普通話同素逆序詞研究的相關(guān)論著有97篇。絕大多數(shù)研究者通過對(duì)權(quán)威的語文工具書《現(xiàn)代漢語詞典》《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》《現(xiàn)代漢語逆序詞典》的同素逆序詞從同素逆序詞的界定、類型、詞性、結(jié)構(gòu)、詞義等角度探討。對(duì)普通話同素逆序詞研究的特點(diǎn)可概括為定量與定性相結(jié)合，描寫與解釋并重，本體與應(yīng)用相聯(lián)系。

關(guān)于同素逆序詞到底屬于造詞法和構(gòu)詞法，學(xué)界有分歧。劉叔新認(rèn)為：“同素逆序詞屬于造詞法的范疇，倒序型的改造法遠(yuǎn)比換素型應(yīng)用得廣泛、頻常，而且有久遠(yuǎn)得多的歷史，倒序型分為意義明顯不同的和意義差別細(xì)微兩類?！盵1]而有學(xué)者認(rèn)為同素逆序詞與漢語構(gòu)詞法有關(guān)。

譚汝為考察的角度包括同素逆序詞的劃界、特點(diǎn)、成因與修辭作用[2]。唐健雄根據(jù)典范權(quán)威的《現(xiàn)代漢語詞典》抽取三百多組同素異序詞語，對(duì)其結(jié)構(gòu)形式、意義關(guān)系與使用規(guī)范予以考察，得出聯(lián)合關(guān)系為同素逆序詞主要的存在形式；同時(shí)提出考慮同素逆序詞需要?jiǎng)討B(tài)與靜態(tài)的結(jié)合[3]。張其昀通過概括與闡釋兩種方式，對(duì)同素詞的詞性、詞義和詞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面而深入的定研究[4]。曹煒對(duì)現(xiàn)代漢語詞義和（語）素序進(jìn)行考察，并給同素逆序詞作了分類[5]。另外，有關(guān)同素逆序詞研究的碩士論文有22篇，可見同素逆序詞受到關(guān)注的程度之高。

其次，同素逆序詞的規(guī)范與應(yīng)用（主要指對(duì)外漢語教學(xué)）也引起了學(xué)界的重視。楊奔認(rèn)為：“我們必須以慎重的態(tài)度來研究同素反序詞的規(guī)范化問題。既不能一概肯定，也不能全盤否定。”[6]

同素逆序詞的用法與意義相對(duì)復(fù)雜，在對(duì)外漢語的詞匯教學(xué)中具有重要地位，是留學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一。學(xué)界主要通過對(duì)同素逆序詞的教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行分析。劉楓使用定量統(tǒng)計(jì)和分析描寫的方法對(duì)《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中找出的52組對(duì)同素逆序詞進(jìn)行闡釋，總結(jié)其變化規(guī)律，說明各類同素逆序詞的辨析方法[7]。徐慧確定適合對(duì)外漢語教學(xué)用的同素逆序表，通過對(duì)留學(xué)生的調(diào)查問卷對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀提出一些教學(xué)建議[8]；孫東平對(duì)泰國留學(xué)生學(xué)習(xí)同素反序詞的狀況進(jìn)行調(diào)査、分析、研究，并提出“意義一結(jié)構(gòu)一用法”相結(jié)合這種策略對(duì)同素反序詞進(jìn)行辨析[9]。不過，對(duì)外漢語教學(xué)中的同素逆序詞研究仍存在不足，陸建麗提到“對(duì)外漢語教材中關(guān)于同素逆序詞的釋義及出現(xiàn)先后順序安排，同素逆序詞的詞匯練習(xí)設(shè)計(jì)等等這些方面都是實(shí)際教學(xué)中需要考慮和解決的問題?！盵10]陸文的觀點(diǎn)富有啟發(fā)性。

另外，有一些心理學(xué)家、教育學(xué)者從認(rèn)知心理學(xué)的角度通過實(shí)驗(yàn)的方法研究同素逆序詞，彭聃齡、丁國勝、王春茂以漢語逆序詞為實(shí)驗(yàn)材料，采用語義啟動(dòng)范式，考察了詞素在漢語雙字詞識(shí)別中的作用及其在時(shí)間進(jìn)程上的變化[11]。

對(duì)現(xiàn)代漢語的認(rèn)識(shí)可以從共時(shí)角度看，也可以從歷時(shí)演變的角度觀察，即現(xiàn)代漢語的發(fā)展演變有其階段性的特點(diǎn)，同素逆序詞在不同的階段也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。

最早研究早期現(xiàn)代漢語的同素逆序詞的是北京師范學(xué)院中文系漢語教研組編著的《五四以來漢語書面語言的變遷和發(fā)展》[12]，列舉出32組詞素順序不固定的現(xiàn)象，并把其看作詞匯沒有規(guī)范的混亂現(xiàn)象。李娜認(rèn)為民國時(shí)期的早期現(xiàn)代漢語詞匯中同素異序詞大量使用[13]。它的出現(xiàn)和使用是漢語詞匯處于不穩(wěn)定狀態(tài)的典型表現(xiàn)。

于超對(duì)現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)作品中的相關(guān)用例進(jìn)行的考察發(fā)現(xiàn)，同素異序詞大致分為“異體詞”和“分化發(fā)展詞”兩類。這些同素異序詞的使用變遷和發(fā)展變化速度各不相同，但其中制約這些發(fā)展變遷的因素卻有規(guī)律可循[14]。

刁彥斌在《現(xiàn)代漢語史》一書中拿出專節(jié)對(duì)同素顛倒詞進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了共時(shí)與歷時(shí)的考察，得出較多新觀點(diǎn)。同時(shí)他還對(duì)當(dāng)代漢語的同素顛倒詞作了探討[15]。

（二）方言同素逆序詞研究

對(duì)于方言同素逆序詞，有廣義和狹義定義，廣義指普通話有一序AB（熱鬧），方言中存在逆序BA（鬧熱）；狹義指方言中存在AB與BA兩序。學(xué)界一般指廣義同素逆序詞。總體來看，學(xué)界更多關(guān)注的方言同素逆序詞的類型和來源問題。

項(xiàng)夢(mèng)冰認(rèn)為異序是因?yàn)椴煌窖栽谠煸~時(shí)對(duì)中心語素作了不同選擇，況且語素亦有兼類，并非修飾語后置[16]。張清常認(rèn)為應(yīng)把這種現(xiàn)象解釋為漢語所固有，是遠(yuǎn)古、上古漢語的遺跡，并非僅受兄弟民族語言影響而偶然的滲入[17]。另外，學(xué)界分別對(duì)港式中文、廣州方言、福州方言、關(guān)中方言、重慶方言的同素逆序詞作了深入分析，田小琳、李斐認(rèn)為港式中文從粵方言中借用了大量的逆序詞，這些逆序詞大致可以分為兩類：一類為并列式，一類為定中式[18]。

（三）古代漢語同素逆序詞研究

對(duì)古代漢語同素逆序詞的研究，有的學(xué)者總體上考察，大多學(xué)者分別從上古、中古與近代不同時(shí)期的同素逆序詞進(jìn)行研究，主要圍繞其類型、詞義、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等作考察。鄭奠就古代漢語中所謂“字序?qū)Q的雙音詞”，即同素異序同義詞例舉六十余組作了初步的分析[19]。馬顯彬從詞義、詞性、結(jié)構(gòu)三方面對(duì)古代同素異序詞進(jìn)行了考察[20]。

對(duì)上古漢語的同素逆序詞進(jìn)行研究的有伍宗文和陳思宇。伍宗文指出先秦此類雙音詞有字序?qū)Q而兩兩全同、迥異、彼此包容、交叉、相因等各種情況，文中還結(jié)合字序、結(jié)構(gòu)和意義考察了先秦漢語字序?qū)Q的雙音詞[21]。陳思宇通過對(duì)《詩經(jīng)》《楚辭》等12部代表專書中同素逆序初步考察，給出上古同素逆序雙音組合形式的大致面貌，包括其特點(diǎn)以及在詞匯發(fā)展中的流變過程[22]。需要說明其同素逆序詞的統(tǒng)計(jì)方法是由中古同素逆序詞詞表推及上古，未能對(duì)12部專著的上古同素逆序詞窮盡考察。

對(duì)中古漢語同素逆序詞的研究較為系統(tǒng)的是張巍，他通過對(duì)《史記》《漢書》等十余部專書中所見同素逆序詞作了深入調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析闡釋，展示出上古直到中古時(shí)期漢語同素逆序詞的概貌[23]。另外，一些學(xué)者對(duì)漢魏六朝碑文、郭璞注、中古佛經(jīng)、敦煌愿文等古文獻(xiàn)同素逆序詞也進(jìn)行了考察。

對(duì)于近代漢語的同素逆序詞，張永綿根據(jù)其發(fā)展和使用情況，分類列舉了近百組對(duì)字序?qū)Q的雙音詞，并根據(jù)在近代漢語和現(xiàn)代漢語中意義與用法之區(qū)別進(jìn)行分析說明[24]。曹廷玉對(duì)近代漢語中的同素逆序同義詞從其多個(gè)角度進(jìn)行了較為深入的分析和研究[25]。徐榮認(rèn)為近代漢語中存在著大量的倒序詞，其形成原因主要可以從韻律、方言等多種因素進(jìn)行分析[26]。另外，更多的學(xué)者對(duì)專書（包含《祖唐集》《夷堅(jiān)志》《水滸傳》《金瓶梅詞話》《湯顯祖戲曲集》《醒世姻緣傳》《型世言》《歧路燈》《綠野仙蹤》）中同素逆序詞作了考察，使得近代漢語的同素逆序詞的面貌更加全面，體現(xiàn)出學(xué)者對(duì)語言事實(shí)深入挖掘的樸學(xué)精神。

二、同素逆序詞的跨語言比較

（一）漢語與韓語、日語中同素逆序詞比較

由于朝鮮文化和日本文化從歷史以來就受到中華文化的較大影響，形成了獨(dú)特的“漢字文化圈”。因此日語和韓語中都存在同素逆序詞現(xiàn)象。韓在均歸納出現(xiàn)代漢語與韓語有關(guān)的同素同義逆序詞，同時(shí)對(duì)韓國語漢字詞的來源進(jìn)行了闡述[27]。張巍對(duì)現(xiàn)代韓國語中常用的同素逆序漢字詞與日語及漢語中的對(duì)應(yīng)詞進(jìn)行共時(shí)比較和歷時(shí)探討[28]。孫紹紅針對(duì)詞素位置顛倒的類型、漢日語構(gòu)詞法的差異、詞素位置顛倒的原因進(jìn)行了分別的研究和分析[29]。婁雪兒認(rèn)為漢日同素逆序詞，就是漢語與日語語言接觸和詞匯交流的產(chǎn)物，文中對(duì)漢日同素逆序詞的類別和形成原因進(jìn)行分析[30]。

（二）漢語與英語等語言比較

在漢語與英語的同素逆序詞比較上，學(xué)界討論不多。周福芹從英漢同素反序詞語的構(gòu)詞、讀音、詞義、詞性等方面逐項(xiàng)進(jìn)行分析比較[31]。

總之，在同素逆序詞的跨語言比較上，比較的語種上還太少，僅限于“漢字文化圈”的日語、漢語，印歐語系中典型的英語與法語，目前亟需學(xué)界從語言類型學(xué)的視角擴(kuò)大調(diào)查的范圍，闡釋同素逆序詞在語言研究中的類型學(xué)價(jià)值。

三、同素逆序詞研究的貢獻(xiàn)與不足

總體來看，學(xué)界對(duì)同素異序詞的研究成果呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是研究范圍廣泛，體現(xiàn)在以現(xiàn)代漢語為研究重點(diǎn)，上溯古漢語的不同時(shí)期，且聯(lián)系各地方言，并進(jìn)行跨語言比較；二是研究成績(jī)卓著，主要體現(xiàn)在對(duì)同素逆序詞的語言事實(shí)的挖掘上，尤其在現(xiàn)代和中古時(shí)期學(xué)界用力甚多，初步展示出同素逆序詞的發(fā)展概況；三是研究方法多樣，除了傳統(tǒng)的歸納法和演繹法，還運(yùn)用定量與定性、歷時(shí)與共時(shí)相結(jié)合、描寫與解釋等方法，值得一提的是有學(xué)者運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法從認(rèn)知心理角度進(jìn)行研究，凸顯出同素逆序詞這種詞匯現(xiàn)象的研究的學(xué)科交叉性和研究的多元價(jià)值。

任何學(xué)術(shù)研究都無止境，因此，我們認(rèn)為同素逆序詞的研究還存在不足：第一，同素逆序詞的事實(shí)觀察仍有待加強(qiáng)，有些時(shí)期同素逆序詞尚未窮盡詳細(xì)地考察清楚，尤其是近代漢語時(shí)期的研究略微薄弱，一些專書或白話報(bào)刊的同素逆序詞研究還是空白；第二是對(duì)同素逆序詞不同時(shí)期的特點(diǎn)從理論上解釋并不充分，并且這種詞匯現(xiàn)象古今演變的趨勢(shì)、產(chǎn)生成因等理論概括缺乏系統(tǒng)性；第三，應(yīng)用與規(guī)范研究亟待加強(qiáng)，比如仍需解決現(xiàn)代漢語同素逆序詞的數(shù)量分歧與辨析方法，對(duì)外漢語教學(xué)中同素逆序詞的教學(xué)方法需要進(jìn)一步探索。第四，從語言類型學(xué)的角度如何發(fā)掘漢語同素逆序詞的類型學(xué)價(jià)值也是需要進(jìn)一步去探討的問題。

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（責(zé)任編輯、校對(duì)：郭萬青）

A Review on Chinese Inverse Morpheme Words

HAN Shu-geng1,2
(1. School of Literature, Shandong Normal University, Jinan 250014, China; 2. Chinese Department, Tangshan Normal University, Tangshan 063000, China)

Scholars mainly concentrated on the definition and classification, meaning and structure, origin and evolution, application and specification of Chinese inverse morpheme words. However there are still many shortcomings in the study of inverse morphemes words: The inverse morphemes words of different periods haven’t been exhaustively studied. The vernacular newspaper inverse morphemes words’ research is still blank. The theoretical explanation of the evolution of inverse morphemes words shows some inadequacy.

Chinese; inverse morphemes words; Mandarin; dialect; cross language

H146.3

A

1009-9115(2015)06-0030-04

10.3969/j.issn.1009-9115.2015.06.008

2015-05-16

韓書庚（1978-），男，山東肥城人，博士研究生，講師，研究方向?yàn)闈h語語法學(xué)。