自從《慈善讀本》走進校園，我的兒子馬浩瑜認真閱讀后就像變了一個人似的，他總是展開行善的翅膀播撒善舉。

在家，他是一個乖巧、懂事的好孩子。他孝敬父母，尊敬長輩，媽媽下班回來晚了，他會靜靜地先寫作業(yè)，還會為媽媽遞上一杯水。爺爺奶奶年紀大了，腿腳不便，她會為奶奶拿來拐杖，為爺爺端來一杯熱茶水。每次吃飯他都會主動拿碗筷、搬凳子。吃完飯，他會幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、挪椅子等。他還會幫家里做一些小家務，比如洗碗、摘菜、掃地、拖地。自己的事他更是不靠大人，自己熱奶，自己煮方便面，自己的被子自己疊，自己的房間自己打掃、收拾，自己的襪子、紅領巾、內(nèi)衣等小物件自己洗。他沒有很多女孩身上的虛榮和任性，不挑吃穿，能省的錢從不亂花，省的錢可以買書，可以捐給災區(qū)的孩子。

人都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我看我兒子是我的貼心小棉襖，他是家里的開心果，他經(jīng)常在做完作業(yè)后為爸爸媽媽和爺爺奶奶唱歌、跳舞，爺爺奶奶在教育事業(yè)上干了一輩子，剛退休下來很不適應，他總抽時間陪奶奶下跳棋和五子棋，陪爺爺?shù)巧藉憻?，使我們這個教師世家其樂融融。

在社會，他是個優(yōu)秀小公民。他愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、充滿愛心。走在街上，吃剩的果皮，用過的紙屑從不亂扔，不管拿多遠一定要扔進垃圾箱，而且看到路上的果皮紙屑他都會撿起來扔進垃圾箱。出去買東西他都提醒媽媽帶上布袋，減少用塑料袋，減少對環(huán)境的污染。對公共設施他非常愛護，看到有人破壞或有不文明的行為他還會上前制止，曾差點因此挨打，好在爸爸趕到才免受其害。

不管在哪兒只要看見水龍頭沒關緊他會跑過去關好。有一次晚上在廣場玩時，他發(fā)現(xiàn)草坪中的水龍頭在嘩嘩的流水，他去關時才發(fā)現(xiàn)龍頭壞了，根本關不了，他急忙跑去找我，讓我陪他去找廣場管理人員，結(jié)果費了好大勁才找到管理員，他親眼目睹龍頭修好了才放心地離開，他說要不修好，一晚上得浪費多少水??！他特別有善心、愛心，他愛小貓、小狗；他愛鄰居家的小弟弟、小妹妹，他陪他們玩；他幫老奶奶拿東西；他幫賣菜的爺爺推車；公交車上他主動把座位讓給老奶奶；在街上看到殘疾人乞討，他會毫不猶豫地拿出自己的零用錢走過去輕輕地放在殘疾人的面前。汶川、玉樹地震他兩次共捐出他零花錢900元，他的善舉帶動了全校同學。在汶川和玉樹地震中，兒子所在的學校共向災區(qū)捐款兩萬余元，我們這些家長受到鼓舞，也慷慨解囊，都積極參與捐款，奉獻愛心。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們祝愿馬浩瑜和所有的同學們，展開善行的翅膀，飛得更高、更遠。

（本文作者系商洛市丹鳳縣西街小學學生家長徐紅丹）