李迪

一、談散漫

菁菁是我們班一個乖巧卻又懶散的女孩子，為了幫助她建立規(guī)則意識，我運用了心理咨詢中的“契約法”，那段時間她并不理解我的苦心，表現(xiàn)時好時壞。于是有了以下一封信。

猶豫好長時間，我不知道該不該給你寫信。我不知道自己辛苦為你寫下的文字，在你眼里有多少分量；我不知道自己的行為，在你看來是不是很可笑；我更不知道，你會不會對我的一片誠心嗤之以鼻。

如果擱以前，你當(dāng)然會珍惜老師的問候、老師的情義，但現(xiàn)在……

語文課上，你又違反紀(jì)律了！王老師很苦惱，說你以前只是自己不聽課，睡覺或者發(fā)呆，并不影響別人上課。但現(xiàn)在你很“活躍”，你一直在和夏沫談笑，對老師的批評置若罔聞，只是滿不在乎地笑……

舞蹈課上，別人都在認(rèn)真練功，你卻癱坐在地上，帶著一臉燦爛的笑容對老師說：“我病了！”

舞蹈老師問：“你病了，還笑這么精神，你今天是連撒謊都不會了嗎？”

你便站起來練功！

同學(xué)們對你側(cè)目而視……

有人說，你退步了；有人說，你麻木了；更有人說，你已經(jīng)不在乎自己的尊嚴(yán)了。

菁菁，我好難過！你愿意有這樣的評價嗎？你自然是不愿意。但你的行為給人的感覺就是這樣。你的言行降低了自己在同學(xué)們心中的地位，你知道嗎？

還記得前天我們在校園的樹陰下談心，談到了快樂，談到了散漫、懶惰。我說有了散漫和懶惰，人便不會有真正的快樂。你當(dāng)時很甜美地對我笑，但我知道你可能不明白。所以，今天我要為你補一課，補一個關(guān)于如何得到快樂的課。

我的孩子現(xiàn)在還不到法定入學(xué)年齡，但已經(jīng)上了小學(xué)。由于年齡小，他放學(xué)后常常忘記寫作業(yè)，忘記按時回家，他爸爸總為此吵他。但，有一天，他改正了毛病，按時回家了，作業(yè)寫得也不錯。一家人歡歡喜喜、和和美美。夜里躺到床上，我問他：

“孩子，你今天快樂嗎？”

“今天很快樂！”

“為什么今天快樂呢？”

“因為爸爸沒有吵我！”

“為什么爸爸沒有吵你？”

“因為我按時回家，并認(rèn)真做了作業(yè)。”

“還有呢？”

“媽媽今天很高興！”

“媽媽為什么高興？”

“因為作業(yè)寫得好！”

“你估計明天老師看見你的作業(yè)會怎樣？”

“老師也會高興！可能會給我一個大拇指，或者小紅花。”

“你現(xiàn)在想到這些有什么感覺？”

“好高興！”

我最后總結(jié)：“孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該明白：如果你散漫、懶惰，放學(xué)不按時回家，不認(rèn)真做作業(yè)，表面看是玩耍了，輕松了，其實爸爸媽媽不高興，老師也不高興，你便也高興不起來，你最終得到的不是快樂而是煩惱；但如果你能按時回家，認(rèn)真寫作業(yè)，爸爸媽媽高興，老師高興，你自己也會很滿意，這才能真正嘗到學(xué)習(xí)的樂趣……”

菁菁，你現(xiàn)在明白了嗎？任何一個人，就算是剛剛六歲的孩子，都必須按規(guī)則走，必須控制自己的欲望，才能得到快樂。何況是你呢？你已經(jīng)十六歲了。我知道，以你的要強、你的個性，你所做的一切只是想引起老師的注意。如果不能在學(xué)習(xí)上讓同學(xué)們服氣，你便要通過違反紀(jì)律超過人家，這是你奮力實現(xiàn)優(yōu)越感的方法。我必須告訴你，你的種種努力走的都是旁門左道，你難以得到自己真正想要的。

菁菁，也許你自己都不知道自己是怎么想的，但今天我把你的內(nèi)心分析給你看，你好好回憶自己的行為，你說實話，是不是這樣？

多么希望，你在做每一件事情之前，都好好思忖一下：你這樣做，為自己帶來的是什么？

二、 “女人味兒”

女孩子越來越大，在日益光彩照人的同時，個性也越來越強。但是，她們的審美觀、價值觀卻似乎有些偏差，于是，我寫下此文，意在告訴姑娘們女孩子真正的美是什么樣子，我們的努力方向在哪里。

當(dāng)我把今天的問題——女人味兒是什么味道——提出來，也許你們會迷茫、困惑、忍俊不禁，甚至滿臉羞澀地納悶：如今的女性長到三十歲都恨不能自稱“女孩子”呢！老師怎么會給正值花季的我們談“女人味兒”呢？女人——那是距離我們多么遙遠的名詞??！現(xiàn)在的我們怎么可能是女人？

不，親愛的小妹妹們，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)在給進入青春期的女兒的信中說：“親愛的女兒，今天你已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)邁進開始成為女人的年齡時期……”所以，十六歲的你，可以稱做女人了。

我想，凡世間女子，必游蕩于淑女與潑婦之間。潑婦自然是沒人想做的——無論她做事多么“潑”，說話多么沖，內(nèi)心深處依然想做一個優(yōu)雅的女人。因為做一個優(yōu)雅的、有味道的女人，是每個女性殊途同歸的美麗夢想。問題的關(guān)鍵是，女人味兒究竟是一種什么味道？我們的努力方向是什么？

我必須承認(rèn)，自己的語言和文字是有限的，而女人味兒是無窮的。老師在這里實在難以給女人味兒確切的定義，我只是感覺女人味兒要有明月的靜謐，似乎飄渺虛無，其實真真切切愛撫著大地，常常讓人在寧靜里生發(fā)靈性、在感動里獲得頓悟。女人有味兒，三分漂亮可增加到七分；女人無味兒，七分漂亮將降至三分。在我看來，卓文君和李清照都屬于最有女人味兒的女人。

怎么樣？你是否對“女人味”充滿了向往呢？

一個教師最大的心愿，莫過于培養(yǎng)出讓自己欣賞不已的學(xué)生。我也不例外。我希望自己的女學(xué)生氣質(zhì)高貴、魅力四射，舉手投足、一顰一笑都充滿女人味——無論你將來是高級白領(lǐng)還是專職家庭主婦，既然你是女人，首先得有女人味兒，你少不了女人應(yīng)有的溫柔、溫順、賢惠、細致、體貼……而這美好的素養(yǎng)不是憑空得來的，需要從現(xiàn)在開始，一點一滴、朝夕努力養(yǎng)成。比如，你不能在公眾場合大喊大叫，更不能打架罵人、口出臟話；你不但要把自己收拾得干凈清爽，還要將教室和宿舍整理得一塵不染。女人味兒其實是一種神韻，女人味兒本身沒有味道，就像這個世界，星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，不同的是世間演繹的故事增加了日月星辰、山水萬物的情懷。就像那道名貴的菜，番茄還是那個番茄，青菜還是那個青菜，它靠的是調(diào)味，才有了酸甜苦辣。而女人需要的調(diào)味，不外乎溫柔、善良、陽光、熱情、從容、淡定，知書達理、溫文爾雅，成熟而不失純真等。我相信，卓文君和李清照都不僅僅是依靠自己的美色千古留名的。我相信，如果她們不學(xué)無術(shù)，如果她們不優(yōu)雅、不高貴，也難以獲得后人的敬仰。endprint

前衛(wèi)不是女人味，不要以為穿上件古怪的服裝，燙個爆炸頭，戴幾個耳釘，外加一件露臍裝，就有女人味兒了。這樣的味兒是一種“怪味兒”。有錢的女人不一定有女人味兒。物質(zhì)堆砌不出女人味兒，化妝品只能改善女人的外表，有的女人濃妝艷抹、穿金戴銀，但她一開口就讓人感覺俗氣有余而情調(diào)不足，情調(diào)不足則索然無味。古人云“腹有詩書氣自華”，愛讀書的女人肯定有味道，那么，就讓我們從今天開始閱讀吧！

擁有女人味兒并非易事，沒有一定文化底蘊、修養(yǎng)層次、人生閱歷，無法烹調(diào)出醉人的味道。我平時要求你們走路抬頭挺胸，可不要認(rèn)為那是苛求你們；我要求你們待人接物彬彬有禮、滿面春風(fēng)，你們可不要因為那樣做很累就拒絕啊！

女人味更多的來自于她們的內(nèi)心深處。我喜歡的女人味兒如星辰，遠看是一盞燈，近觀是一團火；我贊美的女人兒味似百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果。這樣的女人，是一個晶瑩剔透的女人，是一個柔情似水的女人，是一個善解人意的女人。她決不會因一點小事就面紅耳赤與人爭吵。

女人味兒還來自于女人的美德。不善良的女人，縱使她傾國傾城，縱使她才能出眾，也不是優(yōu)秀可愛的女人。有許多用人單位都遵循一條格言：“能力不強，可以培養(yǎng)；品德不好，堅決不要?！奔?、善、美于一身的女人，若能勤學(xué)好問，必然備受歡迎。

女人味兒是一種品味，她樂于學(xué)習(xí)，天天看報，經(jīng)常上網(wǎng)，但并不整天迷戀時尚雜志和八卦新聞；文史哲各有涉獵，偶爾愛看流行電影，但眼球不限于情節(jié)，而能從中看到不一樣的東西?；蛟S，她還會學(xué)學(xué)英語，練練書法，學(xué)習(xí)茶道，學(xué)習(xí)插花。廣泛的興趣愛好，積淀了她內(nèi)斂的心靈。

你們不迷戀這樣的情趣嗎？

女人味兒是一股雅味。一種淡雅、一種淡定，一種對生活對人生靜靜追尋的從容。她不依附任何人，她堅信自己能獨當(dāng)一面。她有獨立的人格、獨立的經(jīng)濟支撐、獨立的思想境界。很多女人一旦與錢沾邊便失去了優(yōu)雅，有女人味兒的女人也愛錢，但沒有銅臭味，自己賺錢買漂亮衣服穿，素妝淡抹、語言得體。無論什么場合，她都能好好地“烹飪”自己，讓自己“秀色可餐”。

現(xiàn)在的你們，可明白了什么是女人味兒？可希望自己擁有這樣的味道？

也許你們會說：女人味兒有這么多的要求??！我做不到??！

沒關(guān)系的，女人味兒的形成本來就不可能一蹴而就，我們慢慢來。只要你們心里明白女人味兒是什么味道，并努力向這方面發(fā)展，自然會越來越優(yōu)秀，越來越有女人味兒的。

（責(zé)編 趙 河）endprint