林放

1945年，我由延安抗日軍政大學(xué)畢業(yè)，被分配到新華社晉冀魯豫總分社工作，在領(lǐng)導(dǎo)和資深記者的指導(dǎo)培育下，成長為一名新聞工作者。河北日?qǐng)?bào)社年輕的記者編輯知道了我的這段經(jīng)歷后，每逢邀我介紹成長的軌跡時(shí)，我都是“先將前事錯(cuò) 傳與后人知”。

1945年秋，我調(diào)入新華社晉冀魯豫總分社時(shí)，年僅20歲?？傉J(rèn)為僅憑著革命熱情，有一支生花的妙筆，就能成為一名優(yōu)秀記者。我只注意學(xué)習(xí)文藝方面的書籍，力求提高寫作技巧和表達(dá)能力;而對(duì)馬克思主義的理論和黨的路線方針、政策的學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)時(shí)，正趕上采寫在晉冀魯豫內(nèi)揭露蔣介石破壞國共兩黨在重慶簽訂的“雙十協(xié)定”的報(bào)道。雖然我在采訪寫作上很下功夫，講究用詞造句，語言錘煉，頗有文采;但是頭腦中缺乏馬克思主義理論修養(yǎng)，文稿沒有寫進(jìn)群眾的心窩，沒有打動(dòng)群眾的心，這就好比五彩的飛鳥，沒有明智的頭腦，它就飛不高，飛不遠(yuǎn)。因此，盡管我寫了許多稿件，采用率卻很低。

1946年夏天，中共中央頒發(fā)了關(guān)于土地問題的指示。我到邯鄲縣采寫了一篇題為《楊真卿的新生》的通訊，刊登在中共中央晉冀魯豫中央局出版的《人民日?qǐng)?bào)》上。楊真卿是邯鄲縣的一個(gè)地主鄉(xiāng)紳。日寇侵據(jù)邯鄲他不當(dāng)漢奸官吏，仍做商會(huì)會(huì)長，未發(fā)現(xiàn)有重大劣跡。在貫徹落實(shí)中共中央土地問題的指示過程中，經(jīng)過群眾說理斗爭，楊真卿以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)土地政策。當(dāng)時(shí)，由于我學(xué)習(xí)有關(guān)中共中央土地問題的指示不夠，對(duì)勞動(dòng)人民的感情體會(huì)不深，我只是重點(diǎn)采訪楊真卿是怎樣覺悟，通達(dá)，新生的，而沒有深入了解群眾是怎樣控訴地主階級(jí)，同楊真卿說理斗爭的。結(jié)果，貧下中農(nóng)看了這篇通訊很不滿意，向報(bào)社寫信稱，這篇通訊沒有反映他們的思想感情，為此，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)幫助我總結(jié)了教訓(xùn)。

我經(jīng)常在寫文章時(shí)或和年輕記者交談中講述這一教訓(xùn)，激勵(lì)自己再接再厲。受眾從中知道我的反思，作為后人的鏡子，會(huì)起到前車覆、后車誡的作用。

我在主持河北日?qǐng)?bào)工作期間，曾經(jīng)登載一篇失實(shí)報(bào)道。寫的是一位烈屬寫給縣委書記反映自己在領(lǐng)取撫恤金時(shí)遇到了困難，批評(píng)縣委丟掉了黨的干部密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦的光榮傳統(tǒng)?？h委書記認(rèn)真接受批評(píng)，親自上門向烈屬賠禮道歉。這篇報(bào)道登載不久，就有人反映嚴(yán)重失實(shí)，這是一場冒名頂替的騙局。那位烈屬早已去世，而她的親屬卻一直瞞著有關(guān)部門領(lǐng)取撫恤金。該村干部也有意幫助其掩蓋事實(shí)真相，因而欺騙了縣委書記。

針對(duì)這一篇失實(shí)報(bào)道，我反復(fù)自省，為什么會(huì)出現(xiàn)這一弊端呢？從中得知，記者在觀場采訪中曾發(fā)現(xiàn)一些疑問，但因?yàn)闆]有像朱自清寫《荷塘月色》月夜鳴蟬時(shí)那種尋根溯源，深追到底的精神，竟受了騙。更重要的原因是，年輕的記者只憑著革命熱情采訪寫稿，卻忽視了政治理論和黨的方針政策的學(xué)習(xí)。新聞工作是吃進(jìn)材料，吐出精品。馬克思主義的理論是新聞的先導(dǎo)，是提煉素材的靈魂。日常生活中事物的真實(shí)面貌，往往藏在深處，被“云霧”遮蓋，甚至表現(xiàn)為扭曲的東西，如“金玉其外，敗絮其中”。只有用政治眼力和理論的思維，才能廓清“云霧”，真正認(rèn)識(shí)新聞人物和新聞事件的本質(zhì)主流。記者對(duì)這篇報(bào)道的題材，沒有深入細(xì)致地調(diào)查研究，通過由表及里，由此及彼，透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，結(jié)果導(dǎo)致了假報(bào)道的出爐。經(jīng)過我和記者的反省自咎，將這一沉痛教訓(xùn)寫成文章，同大家交流思想，起到了很好的作用。

在同年輕的新聞工作者介紹我的成長軌跡時(shí)，習(xí)慣先將前事錯(cuò)，傳與后人知。他們說：“你不主動(dòng)講如何‘闖關(guān)、‘?dāng)貙⒌墓儯瑓s自覺自愿披露自己的缺陷與人共益的行為，得到大家的認(rèn)可和理解?！?/p>

一位世界名人曾經(jīng)這樣表示：“如果我寫書，我就寫一生的錯(cuò)誤。這樣就可以讓人們從中吸取教訓(xùn)?！边@句話我非常認(rèn)同。

（作者系原河北日?qǐng)?bào)總編輯）