吳慧婷

我們的校園是彩色的。

春天的校園，是嫩嫩的綠色。草坪中的小草不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷地吐出了新芽。操場(chǎng)周圍的大樹抽出了嫩枝，細(xì)細(xì)的，小小的，像一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)。小鳥在嫩綠的枝頭上探出腦袋，歡快地歌唱。校園上空，朗朗的讀書聲久久回蕩著……

夏天的校園，是熱情似火的紅色。鮮艷的太陽(yáng)花迎著烈日爭(zhēng)先恐后地怒放著。草坪上的小草青青的，一大片一大片厚實(shí)地遮蓋住了大地，正歡迎我們?nèi)シ^打滾呢。同學(xué)們不怕熱，照樣在操場(chǎng)興致勃勃地做游戲，玩得汗流浹背，滿臉通紅。

秋天的校園，是收獲的金黃色。草坪中間的幾棵桂花樹上，一串串淡黃色的小花正散發(fā)著淡淡的清香。落葉繽紛，為草坪穿上了金色的衣裝。同學(xué)們?cè)诮鹕牟萜荷媳陌√?，歡聲笑語(yǔ)記錄了秋天的輝煌。

冬天的校園，是純潔的白色。潔白的雪花在天空中跳著輕快的舞蹈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在草坪上，操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，雪地上，到處可見奔跑玩耍的孩子。

我們的校園，多姿多彩，生機(jī)勃勃。

浙江省紹興文理學(xué)院附屬小學(xué)三（1）班

指導(dǎo)教師：殷菊娥

在小作者的筆下，我們的校園，春天嫩綠夏天紅，秋天金黃冬天白，校園確確實(shí)實(shí)是彩色的。緊緊抓住顏色，一幅多彩的校園圖就展現(xiàn)在我們眼前。小作者按照時(shí)間順序描繪了校園一年四季的別樣景致，字里行間流露著對(duì)校園的喜愛之情。endprint