卜曉璇 （江蘇農林職業(yè)技術學院 212400）

淺議平面設計中的創(chuàng)意

卜曉璇 （江蘇農林職業(yè)技術學院 212400）

隨著時代的發(fā)展，新科技、新媒體、新材料不斷被開發(fā)利用，平面設計的手段、表現形式和設計觀念不斷變化，平面設計日新月異。為了使平面設計新穎獨特，獲得最佳的設計效果，設計者不得不想方設法尋求平面設計中的最佳創(chuàng)意。創(chuàng)意是平面設計的靈魂，是平面設計的生命源泉。本文主要論述了平面設計中創(chuàng)意的心智歷程、思維模式和基本方法。

平面設計；創(chuàng)意；思維模式；基本方法

平面設計是在平面空間上的設計活動，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，通過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。由于受二維空間的限制，設計者在進行平面設計時必須有獨特的創(chuàng)意，才能夠設計出好的作品，達到設計目的。雖然創(chuàng)意無定法，但是平面設計中的創(chuàng)意也需要一定的心智歷程，也有一些思維模式和基本方法，下面對此作出具體論述。

一、平面設計創(chuàng)意的心智歷程

關于平面設計創(chuàng)意的過程，不同的專家、學者有不同的說法與分段模式。平面設計的創(chuàng)意是設計者腦海中各種知識和閱歷的積累的結果，通過一系列看不見、摸不著的復雜而曲折的心理活動而孕育出來的。設計創(chuàng)意的過程就好像一個紡錘體一樣，具有兩頭部分比較小，中間部分比較大的特點。起點是確定目標，然后是將思維拓展到最大限度，有一個量的積累，最后回歸設計目標的要求，綜合質變?yōu)閯?chuàng)意點。平面設計創(chuàng)意的心智歷程一般應該包括六個階段。

1.目標創(chuàng)意階段。平面設計創(chuàng)意是以概念化的形式提出來的最終所要達到的目的和原則，必須首先確定創(chuàng)意目標。創(chuàng)意目標通常是設計目標的具體體現，是經過多方論證分析最后得出的結果。只有確定了創(chuàng)意的目標，才能在創(chuàng)意過程中做到有的放矢。

2.資料搜集階段。當設計創(chuàng)意的目標確定之后，接下來要做的就是有目的地搜集與設計項目相關的一切資料和信息，這是進行設計創(chuàng)意的依據和前提。這一階段是思維發(fā)散階段，盡量開放思維，設計資料的搜集越廣泛，創(chuàng)意的啟發(fā)點就會越豐富。搜集方式可以是通過交流模式擴大信息面，或者通過查閱資料來拓展思維空間。

3.資料消化階段。對資料的消化和吸收，是醞釀迸發(fā)創(chuàng)意的前期準備。設計者需要對大量而詳實的資料進行整理、分析、咀嚼和消化，對資料中的每一個要點，都要在大腦中用不同方式加以審視，思索和探求其具有的某種內在價值。設計者要將篩選出的不同問題和不同思路在腦海中進行各種各樣的組合變化，在某種偶然的組合中，就會形成難以確定而且不十分完整的創(chuàng)意火花，雖然其還十分模糊不清，但是要抓緊時間將其記錄下來，以備繼續(xù)完善和發(fā)展。

4.創(chuàng)意醞釀階段。這一階段是創(chuàng)意能否生成的一個十分重要的階段，是創(chuàng)意生成的潛伏階段。創(chuàng)造性思維的多種形式在這個階段得以綜合運用，如分解、組合、聯想、想象等。思維形式由原來的發(fā)散趨向一點突破。這一階段是創(chuàng)意過程中最艱難的階段，要尋找到一個好的創(chuàng)意，必須要有良好的心態(tài)，有恒心和毅力。設計者經過長時間的苦思和尋覓，此時必須放松心情，可以做一些任何直接或間接可以激發(fā)想象的事情，如散步、聊天或者聽音樂。靈感會在放松狀態(tài)中偶然受到刺激，而浮現在腦海中。

5.創(chuàng)意頓悟階段。這是一個隨著靈感火花的瞬間迸發(fā)而得以完成創(chuàng)意的階段。靈感是一種智能性的頓悟性思維，當大腦經過長時間苦思冥想而不得其解后，暫時放棄思考，大腦在得到休息的同時，由于慣性，腦中潛意識仍在繼續(xù)思考著，靈感往往是在一瞬間撞擊出的火花，這時它會恍惚而來，不期而至，從而得到嶄新的意念。創(chuàng)意雖然是以頓悟的方式產生的，但它的產生實際上是長時間苦思的超越與升華。

6.創(chuàng)意驗證階段。這一階段是深化和完善創(chuàng)意的階段。靈感閃現所頓悟的創(chuàng)意方案，一般是模糊、不完善的雛形，能否升華為可供實施的創(chuàng)意方案，還需要進一步的發(fā)展，也就是將得到的創(chuàng)意點根據創(chuàng)意要求和原則加以驗證和補充修正，以便使其更加符合設計目標。設計者在這一階段首先要將創(chuàng)意構想予以視覺化表現，以驗證其視覺形象與腦中的形象是否一致。其次，驗證創(chuàng)意方案的新穎性、獨特性和實施的可行性與合理性，或者是對創(chuàng)意方案進行修改調整，使之更加完善和成熟。

二、平面設計創(chuàng)意的一些思維模式

1.發(fā)散性思維。發(fā)散性思維是以人的大腦為思維的中心點，思維的模式是從外部聚合到這個中心點，或從中心點向外輻射發(fā)散出去，產生多方向、多角度的捕捉創(chuàng)作靈感的觸角。發(fā)散性思維關鍵是要能打破思維的定勢，改變單一的思維方式，運用聯想、想象等盡可能地拓展思路，從問題的多個角度、多個方面、多個層次進行靈活敏捷的思考，從而獲得眾多的方案。

2.獨創(chuàng)性思維。獨創(chuàng)性思維是從縱向、橫向、逆向、集中、分散等多角度，對來自各方的信息內容進行整合，集中思考，深入研究，找出與眾不同的看法和思路，賦予其最新的性質和內涵，使作品從外在形式到內在意境都表現出作者獨特的藝術見地。獨創(chuàng)性思維在平面設計中主要表現在藝術的風格、內涵、形式、表現等諸多方面的與眾不同，其是一種不安于現狀、不落俗套、標新立異、獨辟蹊徑的思維。

3.連動性創(chuàng)意。首先，縱向連動是對某現象或問題進行縱深思考，探尋其本質，而得到新的啟發(fā)。其次，橫向連動是通過某一現象聯想到特點與它相似或相關的事物，從而得到該現象的新應用。最后，逆向連動是針對現象、問題或解法，分析其相反的方面，從順推到逆推，從另一角度探索新的途徑。

三、創(chuàng)意的基本方法

1.聯想創(chuàng)意法就是把兩個相近、相關、相對或有某點相通的事物，通過想象來選取相接點，將二者聯結在一起的方法。任何兩個概念或者詞語都可以借助幾個中間概念或詞語為中介建立起聯想的關聯性，從而產生新奇的創(chuàng)意構想。通過聯想，我們可以發(fā)現許多物體的象征意義，為抽象概念找到具象體現的方法，從而使信息具有更強的沖擊力。聯想創(chuàng)意法主要包括接近聯想、類似聯想、對比聯想、因果聯想四種方式。

2.頭腦風暴法又稱智力激勵法，簡稱“BS”法，是1938年美國BBOO廣告公司負責人奧本斯首創(chuàng)的。這種方法是由多人組成的團體來進行激勵頭腦的創(chuàng)造性思維，以會議的方式共同圍繞一個主題進行討論、集中思考、互相啟發(fā)激勵，集思廣益，借助群體智慧找到解決問題的途徑和方法，引發(fā)創(chuàng)造性設想的連鎖反應，以產生和發(fā)展為眾多的創(chuàng)意構想。

3.超序聯想法就是有意識地打破事物的有序結合，從“打散重構”中尋求新的思路和空間，這是一種逆向思維的方法。通過打破客觀事物的時間序、空間序和功能序的原有界限，通過不同于常人的方法去奇妙地組合，對于一些看起來風馬牛不相及的事物，通過聯想、假想、超想等將其“相互嫁接”，從中找到不同一般的創(chuàng)意。

4.影像創(chuàng)意法是在創(chuàng)意構想時，在腦海中進行形象的素描勾畫，也就是運用創(chuàng)造性思維對創(chuàng)意形象進行反復修改的過程，目的是讓創(chuàng)意的形象逐漸清晰具體。這種方法是目前大部分設計者都經常采用的比較具有成效的創(chuàng)意方法。設計者在進行形象創(chuàng)意時，一出現影像輪廓就馬上用筆在紙上將其勾畫出來。

[1]（美）鮑爾斯著，張嘉馨譯.平面設計方法及過程導論[M].電子工業(yè)出版社,2013.

[2]王友江編著.平面設計基礎[M]. 中國紡織出版社,2004.