孫冬芹

菲菲是個留守兒童。父母常年在外地打工，她和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下?？煲厴I(yè)了，這幾天下雨菲菲沒來幼兒園，而下午就要舉行畢業(yè)典禮了。于是我撥通了菲菲家的電話。

接電話的正是菲菲。一接到電話，她便叫了起來：“媽媽，媽媽！”起初我還以為是叫媽媽來接電話呢，我告訴她是大班的孫老師，誰知她笑著說：“媽媽，你不是孫老師，你就是我的媽媽！”我才恍然大悟，原來她把我當成媽媽了。我又向她解釋了一遍，可她堅信電話是媽媽打來的。是?。】旆偶倭?，媽媽也應該給孩子打個電話了。電話里稚嫩的童音甜甜地呼喚著媽媽，問我什么時候帶她去上海。還聽到她興奮地大聲告訴旁邊的人說是媽媽打來的。

我想孩子太想念親愛的媽媽了，媽媽的電話應該比老師的電話更讓她感到高興吧。于是我便用媽媽的口吻和她說話。謊稱孫老師給媽媽打的電話，讓她下午去幼兒園參加畢業(yè)典禮。等她畢業(yè)了，媽媽就請人帶她去上海。忽然，她又對我說：“媽媽，畢業(yè)了，你給孫老師買個禮物吧？”我笑著說：“好啊！不過老師最喜歡你自己做的禮物啊！不如你畫一幅畫送給她吧！”

說著說著，菲菲遲遲不肯掛電話，我只好說媽媽上班要遲到了，狠心地掛了電話。

下午，菲菲按時到了幼兒園，我問她媽媽有沒有給她打電話，她點點頭，高興地說：“媽媽就要帶我去上海了！”同時，我也收到了一幅最美麗的圖畫。

也許，到現(xiàn)在她也不知道電話是我打的。我想，就讓它成為一個美麗的誤會吧！