陳素萍

小豬做事可慢了，總是磨（mó）磨蹭蹭（cènɡ）、拖拖拉拉的，因此大家都叫他慢慢豬。

比如刷牙：他總是刷幾下，就停下來(lái)，看看牙刷，瞅（chǒu）瞅杯子；再刷幾下，又停下來(lái)，玩玩牙膏（ɡāo）泡泡，扒（bā）拉扒拉牙刷毛……

這天早上，小豬又在磨磨蹭蹭地刷牙了。

刷著刷著，突然，他聽(tīng)到有人在跟他說(shuō)話：“嗨，慢慢豬，我唱首兒歌給你聽(tīng)，怎么樣？”

小豬吃驚極了：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”

“是我，你的牙齒?！痹瓉?lái)是小豬的牙齒在跟他說(shuō)話。

“好！好！”小豬最愛(ài)聽(tīng)兒歌了，他馬上停下來(lái)，不刷牙了。

“我要給你唱一首很有特點(diǎn)的兒歌。歌詞是這樣的：刷牙、刷牙，白花花；泡泡、泡泡，在畫(huà)畫(huà)。哦……”

“啊，真有趣?？斐?，快唱吧！”小豬鼓（ɡǔ）起掌（zhǎnɡ）來(lái)。

于是，牙齒就開(kāi)始唱了，可他剛唱了一個(gè)“刷”字就停了下來(lái)。

牙齒干嗎停下來(lái)呢？原來(lái)他要給自己的伙伴們點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)一顆就“咔”（kā）地響一聲。點(diǎn)完了滿口牙，一共二十顆，“咔”的聲音也就響了二十下。

這樣一來(lái)，唱出來(lái)的兒歌就是這樣的：“刷，咔、咔、咔，咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔?！?/p>

“哈哈哈！有趣，真有趣，兒歌好像被卡住了一樣。繼續(xù)唱，繼續(xù)唱！”小豬覺(jué)得好玩極了。

于是牙齒接著唱：“……牙，咔、咔、咔，咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔?！蓖瑯邮浅艘粋€(gè)字，又點(diǎn)了二十次牙。

不過(guò)當(dāng)牙齒唱到“白，咔、咔、咔，咔咔咔……”時(shí)，小豬不耐煩了。

“不好聽(tīng)！唱一個(gè)字就停，老是 ‘咔咔咔的，真沒(méi)勁！你就不能不要邊唱邊數(shù)數(shù)嗎？”小豬把嘴巴撅（juē）得老高，“我漱（shù）一口水的時(shí)間，你就能唱完的?！?/p>

“漱一口水的時(shí)間是多長(zhǎng)??？”牙齒問(wèn)。

“這都不懂！”小豬“撲哧”吐了一口漱口水，然后說(shuō)，“看見(jiàn)了嗎？‘撲哧一下，就這么快。”

“那我用我‘撲哧一下的時(shí)間，最快唱歌；你用你‘撲哧一下的時(shí)間，最快刷牙，我們比賽，看誰(shuí)的‘撲哧一下更快。怎么樣？”

“比就比！”小豬說(shuō)，“一、二、三，開(kāi)始！”

你聽(tīng)，小豬刷牙了，“嚓（cā）嚓嚓，嚓嚓嚓……”整個(gè)過(guò)程一點(diǎn)都沒(méi)停頓，刷得可快了。

牙齒裹（ɡuǒ）在泡沫里，舒服地笑了，說(shuō)：“做事磨磨蹭蹭，就好比我剛才唱的歌，斷斷續(xù)續(xù)的，聽(tīng)起來(lái)多難受?。蝗绻畵溥暌幌掳咽伦鐾?，就像唱出一首流暢（chànɡ）優(yōu)美的歌，聽(tīng)起來(lái)才會(huì)很舒服哩！”

小豬想起自己總是磨磨蹭蹭、邊玩邊做事，紅著臉低下了頭。

刷得干干凈凈的牙齒又重新唱起了歌：“刷牙、刷牙，白花花；泡泡、泡泡，在畫(huà)畫(huà)……”小豬跟著一起唱了起來(lái)，歌聲流暢優(yōu)美，好聽(tīng)極了。

成長(zhǎng)小貼士：

小豬養(yǎng)成了做事磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，真是讓人著急??！可怎樣才能讓他知道這樣不好呢？聰明的牙齒通過(guò)給小豬唱一首兒歌，讓小豬明白了，磨磨蹭蹭做出來(lái)的事，就像一首斷斷續(xù)續(xù)的歌，可難聽(tīng)了。哪個(gè)小朋友如果有著跟小豬一樣的壞習(xí)慣，可要認(rèn)真反?。▁ǐnɡ）一下哦，以后做事別拖拉磨蹭，爭(zhēng)取做得又快又好。