張 玨，田建學，李 莉

（榆林學院 信息工程學院，陜西 榆林 719000）

在當前的信息化時代中，任何學校，都需要一個實用的作業(yè)管理系統(tǒng)來規(guī)范作業(yè)管理。所以，在各大高校實現(xiàn)在線作業(yè)提交是教學信息化改革的必經(jīng)之路。使用計算機進行作業(yè)在線提交操作，解決了學生提交作業(yè)和教師批改作業(yè)都靠紙質交流，或者是用單一的上傳，拷貝等方法交流不方便的問題。計算機技術的發(fā)展與網(wǎng)絡互聯(lián)技術的普及，為作業(yè)提交系統(tǒng)的開發(fā)提供了網(wǎng)絡平臺。

作業(yè)提交系統(tǒng)最大的優(yōu)點是學生提交作業(yè)采用在線提交方式，一方面提高了教學的工作效率，另一方面使得信息化教學得到廣泛的應用[1]。

1 系統(tǒng)可行性分析

此系統(tǒng)為中小型項目，系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境MyEclipse是一個開放源代碼的、基于Java的可擴展開發(fā)平臺。應用SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，其體積小、響應速度快、費用成本比較低，尤其是開放源代碼，選擇SQL Server 2000作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫能夠降低開發(fā)成本。采用Tomcat服務器，Tomcat是一個輕量級的應用服務器，在中小型系統(tǒng)中被普遍使用，是開發(fā)和調試JSP程序的首要選擇，費用成本較低?？傮w而言，系統(tǒng)開發(fā)總成本較低。所以，本系統(tǒng)開發(fā)在經(jīng)濟上完全可行。

2 功能需求分析

系統(tǒng)主要用于學生作業(yè)提交以及教師對學生作業(yè)的批改審閱，所以要求界面簡單，易于操作。系統(tǒng)主要有3種用戶，他們登錄成功后分別進入不同的界面，具有不同的操作權限。系統(tǒng)管理員可以查看、增加、刪除所有學生用戶和教師用戶的信息；教師可以查看個人信息、查看學生基本信息和作業(yè)成績、給學生留言以及回復學生的留言；學生可以查看個人信息、提交作業(yè)、查看成績、查看老師留言以及回復老師留言[2]。

1）管理員的操作權限

②修改登錄密碼，安全退出系統(tǒng)。

②教師信息的管理，在此模塊中，管理員可以查看、修改、刪除、添加教師信息。

③學生信息的管理，在此模塊中，管理員可以查看、修改、刪除、添加學生的信息。

2）教師的操作權限

①個人信息的查看，在此模塊中教師可以查看個人的基本信息。

②學生作業(yè)的批閱打分。

③學生信息的查看，在此模塊中，教師可以查看學生的基本信息，比如姓名、院系、班級，同時還有學生作業(yè)成績的查看。

④留言信息的發(fā)布和回復，在此模塊中教師可以對學生作業(yè)中的問題進行留言，以及對學生的疑問進行答復互動。

3）學生的操作權限

①個人信息的查看，在此模塊學生可以查看自己的基本信息。

②作業(yè)的提交，在此模塊中，學生可以提交老師布置的作業(yè)。

③成績查詢，在此模塊中學生可以查詢自己提交的作業(yè)成績。

④留言的查看和回復，在此模塊中學生可以查看老師對自己作業(yè)的留言批注以及對一些問題疑惑進行留言請教。

管理員用例說明

3 系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

系統(tǒng)功能模塊設計

用戶要想使用此系統(tǒng)必須先進行登錄，只有用戶登錄成功后，才可以對具有操作權限的各個功能模塊進行操作。本系統(tǒng)的功能模塊主要有用戶登錄模塊、管理員功能模塊、教師功能模塊以及學生功能模塊[3]。

使用此模塊的對象為管理員用戶；

此模塊的功能為實現(xiàn)管理員對系統(tǒng)信息的管理。用戶使用登錄名和密碼進入系統(tǒng)的管理員界面，可以對個人信息查看修改、以及教師信息和學生信息的增加、刪除、修改，操作流程如圖1所示[4]。

使用此模塊的對象為教師用戶，教師用戶使用登錄名和密碼進入系統(tǒng)的教師界面，可以對個人信息查看修改、以及對查看學生信息、批閱學生提交的作業(yè)、查看學生作業(yè)成績、發(fā)布和提交留言信息，其操作流程圖如圖2所示[5]。

使用此模塊的對象為學生用戶；

學生用戶使用登錄名和密碼進入系統(tǒng)的學生界面，可以對個人信息和作業(yè)成績進行查看，對老師布置的作業(yè)進行在線提交、對老師的留言信息進行查看并回復，學生功能操作流程圖如圖3所示。

4 系統(tǒng)測試

主要通過頁面測試，檢驗系統(tǒng)功能是否完善，判斷系統(tǒng)是否達到性能需求，旨在找出不足，完善系統(tǒng)功能，優(yōu)化系統(tǒng)性能。

圖1 管理員功能流程圖Fig.1 Administrator fuction diagram

圖2 教師功能流程圖Fig.2 Teacher fuction diagram

圖3 學生流程圖Fig.3 Student fuction diagram

系統(tǒng)在服務器上部署發(fā)布后，客戶機訪問服務器上系統(tǒng)網(wǎng)站站點即可進入系統(tǒng)首頁面。

1）登錄測試

系統(tǒng)用戶進入網(wǎng)站首頁，點擊“登錄”按鈕，進入用戶登錄頁面。用戶輸入正確的用戶名、密碼、選擇身份后，點擊登錄按鈕就會進入網(wǎng)站主頁面；如果登錄輸入錯誤或不輸入相關信息，則就會彈出錯誤信息對話框，用戶要重新輸入相關登錄信息。

在系統(tǒng)登錄模塊如圖4所示，輸入姓名，密碼、選擇身份，登錄網(wǎng)站系統(tǒng)，當用戶名、密碼、身份都正確時，進入相關主界面。若只輸入用戶名，不輸入密碼，登錄界面將提示錯誤信息，重新輸入登錄信息。

圖4 用戶登錄界面Fig.4 Login interface

2）作業(yè)提交測試。

學生用戶登錄進入相應的權限功能頁面，選擇作業(yè)提交模塊，進行作業(yè)的提交。測試結果如圖5所示。

圖5 作業(yè)成績查詢測試Fig.5 Work score select test

文中分析了作業(yè)提交系統(tǒng)的測試方法，為系統(tǒng)的穩(wěn)定性提供了證明，為系統(tǒng)投入市場使用做了良好準備，更使用戶能夠全面了解系統(tǒng)的運行狀況，為用戶分析系統(tǒng)可靠性方面提供自動化的輔助手段和工具。本章主要講述系統(tǒng)的運行測試，檢測系統(tǒng)各個功能模塊，經(jīng)測試檢驗，本系統(tǒng)各模塊功基本都能夠實現(xiàn)[6-7]。

5 結 論

作業(yè)提交系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)以提高教師批改作業(yè)的效率、減輕教師工作量為目標，實行計算機統(tǒng)一管理和控制。通過本次系統(tǒng)的設計實現(xiàn)，使我對大學期間所學的知識進行了系統(tǒng)的回顧與總結，加深了對專業(yè)知識的理解與認識。不過由于整個系統(tǒng)完全由個人設計開發(fā)，系統(tǒng)在設計過程中不可避免地遇到了各種各樣的難題，如系統(tǒng)功能模塊流程、頁面美化等。由于個人能力有限，此系統(tǒng)還存在著許多不足之處[8]。

本系統(tǒng)離實際使用還有一定的差距，需要不斷的進行修改與完善。在系統(tǒng)的更進一步的實現(xiàn)階段，應提高系統(tǒng)的復雜性，使系統(tǒng)進一步完善成為一個高效、便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)。

[1]司秀麗，李偉為，沐光雨.基于B/S模式的網(wǎng)絡考試系統(tǒng)的研究[C]//2010年第三屆國際教育技術培訓程序，2010:50-60

[2]田洪云.在線作業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].中國教育信息化，2009（19）:35-40.TIAN Hong-yun.Design and implementation of Online job management system[J].Chinese Education Information，2009（19）:35-40.

[3]劉珍，楊勝斌，張錦鴻.基于J2EE的在線作業(yè)管理系統(tǒng)設計與開發(fā)[J].計算機與現(xiàn)代化，2011（7）:40-42.LIU Zhen，YANG sheng-bin，ZHANG jin-hong.Design and implementation of online job management system based on P2P structure[J].Computer and Modernization，2011（7）:40-42.

[4]李磊，李艷峰.院系級網(wǎng)絡學生作業(yè)管理系統(tǒng)的需求與設計實現(xiàn)[J].電腦知識與技術，2011（18）:20-28.LI Lei，LI Yan-feng.Requirment and design of college students’job management system[J].Computer Knowledge and Technology，2011（18）:20-28.

[5]王玲，劉玉樹，鄭遠明.B/S模式下分布式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在異構平臺上的設計與實現(xiàn)[C].OA’2000辦公自動化國際學術研討會論文集，2000:60-71.

[6]張友，何剛，薛崗.基于B/S的機器翻譯設計與實現(xiàn).機器翻譯的設計 [C]//第二屆亞太信息網(wǎng)絡和數(shù)字安全內(nèi)容會議（2011APCID），2011:20-30.

[7]王珊，陳紅.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程[M].北京:清華大學出版社，2011.

[8]楊東霞.基于NET的作業(yè)提交系統(tǒng)設計[J].農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息，2012（1）:19-23.YANG Dong-xia.Design of job submission system based on.NET[J].Agriculturen Network Information，2012（1）:19-23.